本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠(chéng)，熱情、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂于助人。在2016年河北省高中物理競(jìng)賽中獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)在2016年河北省高中生物競(jìng)賽中獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)參加了2022年考研，數(shù)學(xué)基本功扎實(shí)，專業(yè)課得分137分（模擬電路基礎(chǔ)，數(shù)字電路基礎(chǔ)）掌握電子系專業(yè)課程暫無家教經(jīng)歷，但是在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)數(shù)學(xué)物理生物以及大學(xué)本科數(shù)學(xué)和電子系專業(yè)課十分掌握，無論在高中，初中還是小學(xué)階段，都擅長(zhǎng)在班級(jí)里為同學(xué)解答問題，可以準(zhǔn)確的找到學(xué)生的困難點(diǎn)，并為之制定教學(xué)方案。擅長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生從更高的位置理解知識(shí)，而不是單純的記憶。希望可以勝任家教工作

性格開朗善于溝通，成長(zhǎng)于教師家庭，對(duì)老師職業(yè)需求耳聞目染，善于傾聽他人，有個(gè)小妹妹，比較喜歡小孩子學(xué)過九年軟筆書法，在校期間獲得多項(xiàng)區(qū)市省級(jí)書法比賽一二三等獎(jiǎng)，校外曾在國(guó)家，國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)，作品曾于日本，保定博物館書法展展出完成新概念一二整本及三的大部分學(xué)習(xí)，熟悉自然拼讀，英語為特長(zhǎng)科目，從小學(xué)到高中一直擔(dān)任英語課代表無,初入北京，希望靠自己的能力解決大學(xué)學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，雖然沒有正式家教經(jīng)驗(yàn)但一直成長(zhǎng)于教師家庭，母親為小學(xué)高級(jí)教師，多次幫助母親備課（算半個(gè)助教吧），且在學(xué)校中長(zhǎng)大，從小幫忙帶小孩子，本人也很喜歡小孩子，容易與小孩子相處

本人在教課過程中秉持著耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度，因?yàn)橐粚?duì)一的便利性，可以隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的注意力情況和理解情況，針對(duì)學(xué)生狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整。本人性格活潑，講課在清楚明白的基礎(chǔ)上會(huì)增加風(fēng)趣的內(nèi)容，能夠把握考試大綱緊密講解。本人家教工作不僅可以習(xí)題講解，并且可以帶領(lǐng)預(yù)習(xí)新課或者復(fù)習(xí)總結(jié)，講課伴有自己獨(dú)立制作的ppt，會(huì)準(zhǔn)備自己收集的好的習(xí)題，認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人22年開始涉及家教工作。22年年初寒假在家鄉(xiāng)山東濟(jì)南輔導(dǎo)一名同學(xué)的高一化學(xué)課，孩子基礎(chǔ)好，經(jīng)過授課復(fù)習(xí)之后，成績(jī)有所提升，一學(xué)期之后成績(jī)穩(wěn)定在90分上下。22年暑期輔導(dǎo)了一名同學(xué)的初三化學(xué)課，初三化學(xué)是學(xué)生第一次接觸化學(xué)這門科目，教課過程中把握住了入門者的狀態(tài)，給孩子打了夯實(shí)的基礎(chǔ)。家教經(jīng)歷中，均與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通良好，關(guān)系融洽，學(xué)生在自己基礎(chǔ)之上有所進(jìn)步。

性格活潑開朗，愛笑自來熟，喜歡和孩子們交朋友打成一片。能歌善舞，能言善辯，羅輯思維嚴(yán)謹(jǐn)。有普通話二級(jí)甲等證書，浙江省不老神杯優(yōu)秀獎(jiǎng)，浙江省小學(xué)生歌唱比賽一等獎(jiǎng)，湖南省青年大賽聲樂非專業(yè)組銅獎(jiǎng)，湖南省演講比賽集體一等獎(jiǎng)，道縣紹基學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)，道縣愛生活愛道州歌唱比賽三等獎(jiǎng)，道縣一中十佳歌手。1）2016年大一時(shí)做小學(xué)五年級(jí)男孩數(shù)學(xué)家教，臨近期末考試給孩子查漏補(bǔ)缺兩次課，期末成績(jī)提高20分。后做了一年家教，成績(jī)從不及格穩(wěn)定在85分以上。2）2016年大一第二份家教初二英語男生，兩個(gè)學(xué)期用孩子感興趣的漫威電影作為教學(xué)素材，背單詞講解語法，先提升學(xué)習(xí)興趣再提升成績(jī)，英語成績(jī)從十幾分提升到85分左右。3）2017年大二到大三的周末在一個(gè)英語機(jī)構(gòu)教學(xué)，專門做少兒英語啟蒙。從助教到帶課老師只用了三個(gè)月時(shí)間。4）大二周一到周五的課余時(shí)間，初二物理家教，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。成績(jī)從40多分不及格，穩(wěn)定到80多分。

個(gè)人比較陽(yáng)光積極，對(duì)學(xué)生比較有耐心，會(huì)積極面對(duì)并努力解決困難，也愿意不斷學(xué)習(xí)。到目前，我也在不斷學(xué)習(xí)新的技能，包括剪輯等等，可能與教學(xué)無關(guān)，但是我認(rèn)為可貴的是學(xué)習(xí)的過程與毅力。思路清晰，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的敬業(yè)精神，能夠吃苦耐勞，能夠較好的承受工作壓力，具有極高的判斷及辦事果斷能力。能夠獨(dú)立完成本職工作，善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。1、了解學(xué)員的性格，脾氣以及周圍環(huán)境，看著對(duì)他什么樣的教學(xué)方式最能接受，例如說：他是內(nèi)向好學(xué)的，這樣的孩子一般知識(shí)面偏窄，思路就有可能短，也容易形成思維定勢(shì)。對(duì)于他，可能需要我在講解過程中加入一些插曲，拓展思路;有的叛逆不好學(xué)，鬼主意挺多的，這些孩子一般腦袋好用的很，就是么有用到學(xué)習(xí)上，這樣的孩子不能來硬的，需要哄著學(xué)習(xí);等等；2、找出知識(shí)上的缺失點(diǎn)：現(xiàn)在就是開始給孩子輸送知識(shí)的階段了，可以讓他拿出近期的試卷，分析下他在那些知識(shí)點(diǎn)上失分了，失分的原因是什么?是因?yàn)轳R虎進(jìn)而審題不清或者計(jì)算錯(cuò)誤，還是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)根本就沒掌握?等等找到原因后，選擇好了教學(xué)方式，就可以開始備課了;3、注意講課技巧：在講課過程中需要注意幾點(diǎn)：1)需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，只要解開他的疑惑并且鞏固知識(shí)點(diǎn)就可以了，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之基本。而且其他的知識(shí)點(diǎn)一定要隨時(shí)溫習(xí);2)應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他在這些知識(shí)點(diǎn)上有困惑，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)他并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心；3)在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能弄個(gè)題海，而且還有不是重點(diǎn)的，那樣只會(huì)浪費(fèi)雙方的時(shí)間費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生可能把握性較弱，也可先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次；4)要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。更好的進(jìn)步;4、綜合考查下孩子的能力：在輔導(dǎo)過程中一般都是側(cè)重他原來知識(shí)上的弱點(diǎn)，有可能其他的知識(shí)點(diǎn)被弱化了，我剛開始的時(shí)候犯過這么一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)打算輔導(dǎo)6次課程，就說讓我把他不會(huì)的講會(huì)了就行，所以我找到他的失分點(diǎn)后，備課只是備的這部分，最后，這部分的習(xí)題什么的，孩子做的很不錯(cuò)，但是最后綜合考核的時(shí)候成績(jī)并么有很大的提高;所以輔導(dǎo)找到側(cè)重點(diǎn)后，還要全面輔導(dǎo);對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深入淺出的復(fù)習(xí)鞏固，使其不具有遺漏的知識(shí)點(diǎn);5、最后在快要結(jié)束家教工作的時(shí)候，還要告訴他有什么問題可以隨時(shí)問我，自己也要關(guān)注下他接下來的成績(jī)變化。可以適當(dāng)?shù)慕o他點(diǎn)建議，甚至可以給家長(zhǎng)朋友一些建議的，建議盡量提供孩子一個(gè)溫馨無憂并且必須安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。