英語比較有興趣，博士了，一直在學，需要寫英文文章，SCI,EI。博士了需要做科研，所以我輔導學生，可以把專業的思維傳遞給學生。人要學好，老師要解決認識論和方法論的問題，才能讓孩子一直進步。數理化比較擅長。家教，主要是激勵，激發自身的潛能和興趣。品茶之韻，覺茶之道。本科和碩士期間做過兩年左右。家教，第一是激發孩子內在的價值觀，可以從激發好勝心入手，有了好勝心，就開始理性引導，這一階段，未來教育顯得很關鍵。讓孩子明白為什么學習，讓孩子知道未來需要的成功的感受。本人經歷豐富，也有企業的工作經驗，可以從社會的角度，從社會對人才的需求，使用方面進行現身說法，讓孩子對學習的理解更為深刻。本人現在博士一年級，時間較為充裕，可以對孩子進行全方位的培養。本人本科期間，輔導一孩子，西安碑林區的，平均成績從75上升到90分。兩個體會：一是老師的作用，最關鍵在孩子自身，他的好勝心，他對學習的理解端正了。他需要通過學習獲得認同感，成就感，獲得未來成功的基礎。一般孩子理解了這個，加上自制力，成就都可以提高。

我愛好廣泛，小提琴，唱歌，健美操等等。我喜歡演講，喜歡表演，對教書，演講有濃厚的興趣。大一一年在瀚林小學支教，和老師、學生相處的非常好。我的英語四級成績597分。雅思6.5大三大四期間，我去愛丁堡大學讀書，EEE專業，獲得一等學位。大三暑假，我成功申請到了清華大學電機系的實習，成本研究助理，發表一篇SCI大四時申請直博，申到了南洋理工直博，澳大伊利亞國立直博，巴斯直博，愛丁堡直博等。我有一年在瀚林小學二年級支教經驗，一對二輔導過六年級學生，小班教過四年級數學。我知道對于孩子來說一直坐著專注聽四十分鐘課是很困難的，要想讓孩子上課不走神不犯困，老師需要做很多工作。比如我的課上會和大家開一些玩笑，或者和題目，知識相關的我擴展一些有意思的知識，這些讓孩子能參與到課堂中來，調節氣氛，讓孩子上課變的有意思、有意義。我之前教過6年級數學，有一道應用題她們不能理解，我很有耐心，用不同的方法講了很多遍，直到他們懂了為止，講過后為證明他們真的會了，我出了幾道類型題，讓他們自己講給我聽，以此來判斷大家的吸收掌握情況。效果很好，此類型題他們都會做了。有高三家教經驗，學員英語成績有突破的進展！雅思6.5

高考619分考入北京郵電大學，高中數學競賽省級二等獎，小學及初中數學競賽一等獎。高考619分考入北京郵電大學，高中數學競賽省級二等獎，小學及初中數學競賽一等獎。高考619分考入北京郵電大學，高中數學競賽省級二等獎，小學及初中數學競賽一等獎假期帶過很多學生，能很好的提高他們的成績。高考619分考入北京郵電大學，高中數學競賽省級二等獎，小學及初中數學競賽一等獎。高考619分考入北京郵電大學，高中數學競賽省級二等獎，小學及初中數學競賽一等獎

英語四級英語六級愛好運動，寫作，思考！在大學期間承擔了班長一職五年，獲得過校級一，二，三等獎學金。獲得校三好學生，優秀團員，優秀班干部，優秀畢業生等各項榮譽。獲得國家勵志獎學金和國家獎學金各一次。在研究生階段，擔任班干部，獲得國家獎學金，發表SCI兩篇，中文核心文章3篇。興趣和效率很重要～，學生要想學習好，首先需要培養他們的興趣，我在以前做家教時，各人更注重從培養學生的興趣，當能熟練面對常見題時，效率和解題思路就更重要了，不能限于答案一種解題方法，善于引導學生找到新的解題思路和方法～～

本人性格開朗，易相處，有耐心。對待工作認真負責，沉著冷靜。擅長與學生溝通，交流，善于并樂于創新。在一對一輔導中，　經常與家長和學生談心，　了解學生的特點，把握學生和家長的心理，更好的做到有的放矢，快速提高學生的學習成績。同樣使學生全面發展，避免偏科的現象，在學習時間上同樣給出建議。本人現就讀于中國地質大學（北京）地球物理與信息技術學院，碩士生二年級，主攻方向為地球物理學地震學方向。鑒于所學專業需求，對英語，數學，物理，化學等專業知識掌握牢靠，基礎扎實。本科所修科目為地球物理學，在校期間，因成績突出，準許輔修第二學位，取得會計學士學位。大學期間一次性通過英語四六級，多次獲得獎學金。大學期間，有過5次家教經驗。教過的學生雖然不是個個成績在學校里達到名列前茅，但是都在相應的科目上得到了很大的提高，并且提高了學生的學習興趣。