本人愛好讀書寫作。最擅長教小學生寫作，有一套自己的教學系統。我所教的方法精而少，方法的例證多而貼近學生生活，學生都能聽懂。訓練方法時，采用固定的答題模式，在經過一個較長時間的訓練后，孩子們逐漸掌握了閱讀方法、寫作方法以及固定的答題方式。在我所教的學生中，有兩個平時學習習慣較好、但其老師水平較差的學生，在我告訴了她小學閱讀和作文最基本的理論知識，并進行了大量訓練后，他們就迅速掌握了閱讀和寫作的本質。四節課就完全理解了閱讀方法和寫作方法。其他各種類型的學生在我的輔導下，都明白了閱讀和寫作的本質，他們就逐漸入門，經過兩個學期的練習，語文成績得到了提升。家教中學生存在的主要問題是，語文閱讀和寫作與他們的關系太疏遠了。他們并不能把閱讀和寫作與他們的生活建立緊密的聯系。其實，語文閱讀就是教人聽話，作文就是教人講話。本著教人聽話和教人寫話的選擇，我會把閱讀和作文與孩子的生活建立聯系，讓他們面對作文和閱讀不再認為這是天外來客，與他們無關。

本人善于學習，能吃苦耐勞，善于抓住學生心里，活潑開朗，喜歡運動，喜歡小朋友，良好的溝通能力，能夠很好的和學生們相處在校期間多次獲得學業一等獎學金，獲得過奧數競賽優勝獎，獲得高級教師資格證，和計算機三級證書。在校期間多次利用課余時間，擔任過家教，輔導班老師，有著豐厚的家教經驗。在臨沂九中實習期間，擔任教師和班主任，負責教授課程，管理班級日常事務，圓滿的完成實習任務并獲得學生和老師的一致認可。在實習過程中，積累了豐富的教學經驗，積極引導，對于學生存在的疑惑，進行詳解。

我是一個沉靜而穩重的女孩子，善良而熱情，自信而不自負，喜歡和學生們相處～～在河大的四年，我每學年都得到河大優秀學生稱號和河大獎學金～～并取得了四六級證書、計算機二級證書，教師資格證書，普通話證書，在省級優秀雜志《旅游縱覽》上發表文章一篇～～在全國著名中學-開封求實中學實習半年，從而為我教師生涯奠定了一定的基礎～～曾帶過兩個小學和中學暑假班，和學生們結下了深厚的感情！在首都師大讀研以來，我的學術水平在老師的指導和我自己的努力下，有了很大的提高！總之，我有一定的學術基礎，熱愛教學，關心學生，希望我以后是一位優秀的老師～～通過我在開封求實中學的實習及兩個暑假輔導班的教學，我覺得中學生存在的問題主要有如下幾點：一，當今學生的知識面廣，獲得的信息量大，但易受不良思想的影響。二，心理與生理成熟不像適應，早戀現象普遍。三，違法違紀現象有所上升。四，網絡對學生的巨大負面影響。五，心理問題比較嚴重。我覺得對策應如下：一，優化中學生的成長環境，比如家庭，學校，社會環境。二，加強學校與家長的關系，關注學生的成長。三，加強青春期教育，樹立正確的道德觀，價值觀，世界觀。如對追星現象的正確引導。四對違法違紀學生做超前預防。五在學生的德育教育中，注重心理素質的培養。通過這些措施，學校，學生，家長之間形成了一個良好的循環關系，互相促進，互相提高！

愛好閱讀、旅游和運動（網球、游泳、羽毛球、乒乓球等），發表英語論文、圖書（閱讀、聽力和寫作等）、詞典（中英文用法）等十多篇（部），北京市優秀教師、黨員和工作者。平易近人，因材施教，經驗豐富，深受學生歡迎。二十多年的公立學校和知名培訓機構教育和培訓經驗，對幼兒數學、語文以及英語等教育，中考、高考以及出國留學考試雅思和美國高考等有豐富的教學和考試經驗，國際學校英語、數學、歷史、地理等各個科目的學習指導也具有豐富的經驗。

我的興趣愛好有:讀書，旅游，鍛煉身體，養花等等；特長:書法；獲得的獎項:小學、初中和高中共五次獲得過三好學生獎；本科獲得了優秀實踐報告獎；優秀實習生獎勵；本科期間考取了英語四六級證書。我在本科四年里多次擔任過家教，輔導過的學生有小學、初中和高中，2016年暑假自己在家辦了補習班，輔導5位初中學生的語文、數學和英語科目。學生反饋很好，通過學習都有了很大的提高！因為我自己很喜歡教師這個職業，也很喜歡和學生的相處，所以我感覺在這期間并沒有很大的困難，首先是和學生搞好關系，然后每天認真備課，使他們每節課下來都有新的收獲。我覺得中途的艱辛都是值得的！