本人就讀于中國人民大學國學院2017級本科，在校成績優(yōu)異，位居全院前列。本人未來學習方向為中國古代文學，現(xiàn)全面學習中國古代歷史、哲學、文學、文化。從小語文、歷史成績優(yōu)異，熱愛文學，熱愛閱讀，平生最愛，選書，買書，藏書，看書，屋子里堆滿了書。文學、歷史、哲學、社會學、心理學等，各類書都感興趣。最喜歡去的地方是書店，最開心的是快遞（買的書）到了拆包裹。在高中期間成績優(yōu)異，進入年級唯一文科實驗班，并參加清華北大等夏令營的選拔。平均排名前十，曾考過年級第一。最好的科目是語文、歷史，經(jīng)常排名第一，長期名列前茅。在語文報杯作文，全國漢語拼音大賽等都獲過獎項。高中時期擔任重慶南開中學讀書會社長一職，評為全校第一優(yōu)秀社團，現(xiàn)為重慶市團委評選的優(yōu)秀社團，推舉全國評選，并因此于高二獲得“勵志飛翔”獎學金三千元。擔任南開中學《公能》校刊編輯，在校刊上多次發(fā)表文章。參加北京大學中國古代文化史先修課程考試，獲得B等級認證。通過中國人民大學國學院自主招生考試，排名前十，獲得30分降分認證并由此進入人大國學院就讀。在院內(nèi)排名第一/二，獲得學習優(yōu)秀二等獎學金，國學基礎獎學金共5000元。對于未來的道路，很早就立志要學習古代文學專業(yè)，熱愛古詩詞、古代歷史、古代文化，并立志于從事學術(shù)研究。熱愛文學，熱愛寫作，平時就喜歡舞文弄墨，寫寫公眾號推送，也在自學小說和詩歌等的寫作，擅長散文，打算未來有機會以作家為副業(yè)。也有從事編輯等文學工作等的打算。性格溫和沉穩(wěn)，耐心到啰嗦，好靜不愛動，不喜歡喧鬧。愛好讀書，寫作，逛書店，旅游。愛好國學，傳統(tǒng)文化，尤其愛好歷史、文學。從初中起即幫同學輔導語文閱讀、基礎及寫作，高中時主要講解文言文閱讀。在假期帶過一初三復讀同學，進行語數(shù)外三科的補習，進行了基本問題診斷。在教學中，我認為最重要的是學習態(tài)度和學習方法，在診斷問題后，和學生以及學生家長進行深入的交流討論，改變看法和過去找錯的重點。我認為對于提高成績來說最重要的是基礎要扎實，然后才是靈活運用和發(fā)散思路，基礎方面主要是態(tài)度和方法問題，基本功要好，就要花時間，家長不能著急，學生應該自己努力。時間投入是很重要的。我希望能在正式教學前，用一兩次（不收費）接觸了解學生水平和學習狀況，對現(xiàn)狀做一個基本診斷，再對癥下藥。對于基礎不好的，先補基礎，缺乏練習的，再練習，不建議大量刷題，而要多總結(jié)方法。在語文和歷史上，除了應試外，更重要的是閱讀并培養(yǎng)思維方式。非升學年級的學生要著重在積累上，有了積累，才能厚積薄發(fā)，人文素養(yǎng)才是應對各種變化的情況的根本能力。同時，如果要進行額外的選拔，高校的先修課程、夏令營，要參加自主招生等考試，素養(yǎng)就更為重要了。

性格開朗，暑假帶過小班高一升高二數(shù)學，很收學生歡迎，曾獲得市三好，全市數(shù)學競賽一等獎，英語一等獎，四川省三好,全國作文競賽一等獎，有耐心，不會的題可以用有趣的方法解決，有一套獨特的數(shù)學學習法想賺點學費日后留學暑假帶過一個高一升高二5人小班，因人施策，不僅帶學生學習進步，還可做高中心理適當輔導，在學習上對學生嚴格要求，私下可以用朋友方式交流學習方法，有極強的責任心、力求完美，剛?cè)岵姆椒ǎ寣W生不僅在學習方面進步，更養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣，堅韌不拔的學習風格

性格隨和，高中足球隊成員，幫學校拿下第一成績，遷就孩子，一切聽從家長的安排，小學時全國高數(shù)第2，愛好臺球和足球，日常寫一些小說隨筆，開朗活潑，愛和孩子玩能接受家長建議，去年以優(yōu)異成績加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任班級班長，學生會副主席，宿舍舍長，能幫助孩子成長，提高學習成績，培養(yǎng)孩子三觀。高三時輔導小學全科，孩子不聽課我會耐心講解選擇孩子喜歡的方式為他講解，孩子不完成作業(yè)，我甘愿空下半小時陪他完成，能和孩子和睦相處，幫助孩子提高成績，培養(yǎng)孩子正確的價值觀和人生觀，給他了解現(xiàn)實世界，讓孩子明白生活的意義。

開朗活潑，有耐心，對人和善，愛好是讀書，范圍較廣，興趣廣泛，待人真誠，熱情、對工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應環(huán)境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂于助人。不過我的個性是外冷內(nèi)熱，初見時會比較靦腆，生疏一些。但并不難以相處，我很樂意與人溝通交流。學生主要會出現(xiàn)做題焦急、緊張等問題，要解決就要教授學生主動學習的方法具體：厭學癥：讓孩子主動意識到學習的重要性。?基礎差：我教他正確的學習方法和習慣，基礎自然就補上來了。?基礎好：我教他正確的學習方法和習慣，成績自然就提高了。

我這個人比較活躍，性格開朗，我也很有耐心，更喜歡家教這工作，我在英語語文作文都拿過獎，，我喜歡幫助一些學生去學習。我感覺就特別像我大學之前那么認真，我會用自己最大的努力去教會盡可能的在校期間，周六日家教過。然后呢，我懂得一些家教的方法，所以請相信我。