原淮北一中，高三畢業(yè)班班主任，語文教研組組長，中學(xué)語文高級教師，全國優(yōu)秀教師。擁有多次高考閱卷經(jīng)歷，同時(shí)以深厚的文史哲背景和多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加以燭照，能體貼入微地融入自己的閱歷和洞見，在教學(xué)方式上形成了情理交融、見識瑩澈的獨(dú)特風(fēng)格，深受學(xué)生家長歡迎，所帶班級曾以全班13名一本，19名二本的高考成績?nèi)〉诙厴I(yè)班，并特應(yīng)邀為安徽、廣西、河南等省市區(qū)教師，家長及學(xué)生做教育專題講座百余場。2010年來到北京，期間做中高家教已十余年，熟知北京課程體系，所帶學(xué)生已達(dá)百名，其中幫助眾多學(xué)生找到學(xué)習(xí)興趣，建立學(xué)科學(xué)習(xí)網(wǎng)，形成系統(tǒng)，而非傳統(tǒng)單一提升，作為多年教師，友情告訴家長興趣和系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)這點(diǎn)尤為重要。擅長科目：一、語文各方面模塊化教學(xué)，精準(zhǔn)把握難點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn)。（作文，詩詞鑒賞、文言文、閱讀理解）例：作文，分為四類卷1、如何規(guī)避四類卷2、如何突破三類卷3、如何穩(wěn)贏二類卷4、如何沖刺一類卷例：詩歌鑒賞詩歌的源頭無非三件事：流浪、打仗、想象鑒賞的入手無非三要素：標(biāo)題、詩人、注釋出題的方向無非三方面：字、境、情二、文綜（可詳細(xì)溝通）1.2010年9月，所帶一名初三學(xué)生語文，歷時(shí)十節(jié)課，該學(xué)生寫作由不會寫作到愛上寫作，中考作文僅差2分滿分；2.2013年期間，多次應(yīng)邀家長（口碑推薦），為學(xué)生組建課后補(bǔ)習(xí)班（2-3人組）

性格外向且溫和，擅長與青少年溝通交流。喜愛運(yùn)動(dòng)、烘焙、閱讀、攝影，曾在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)光華柳林基金會擔(dān)任秘書一職。對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，精益求精。連續(xù)獲得cemc滑鐵盧大學(xué)國際計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)競賽優(yōu)勝提名。獲得NSDA全美英語辯論與演講比賽最佳辯手稱號。在阿壩藏族羌族自治州龍藏中心校擔(dān)任支教英語、音樂老師數(shù)月，收獲了許多可愛陽光的孩子們。就讀于多倫多大學(xué)時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)助教，為期兩月；曾在SparksEnglish英語教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任初中，小學(xué)以及學(xué)前英語口語老師；在阿壩藏族羌族自治州龍藏中心校擔(dān)任一二年級英語和一到六年級音樂老師支教數(shù)月。

性格幽默風(fēng)趣，溫和友善，真誠踏實(shí)，做事自律認(rèn)真，富有責(zé)任心。學(xué)習(xí)方面擅長自學(xué)，數(shù)學(xué)一直是我的擅長學(xué)科，并且對學(xué)習(xí)有非常端正的態(tài)度。從小班里名列前茅，有很多自己的學(xué)習(xí)方法，喜歡讀書，但不是書呆子，生活中也有很多愛好，比如踢球，旅行，聽音樂。這是我第一次正式的參與家教工作，以前只有過輔導(dǎo)家里小孩和班里同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，每一次都非常成功，我都會提前備課，雖然沒有這樣長期和正式的經(jīng)驗(yàn)，但我會去努力完成我的工作，如若發(fā)現(xiàn)問題，我也會及時(shí)去發(fā)現(xiàn)它并解決它，不會耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)。

籍貫山東，中**員，性格開朗陽光，平易近人。大學(xué)四年多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，本科四年期間一直擔(dān)任班級班長，并帶領(lǐng)所帶班級獲得山東省優(yōu)秀班集體稱號，在校多次獲得校優(yōu)秀班干部、校優(yōu)秀團(tuán)員等。在校期間積極參與志愿活動(dòng)和校園活動(dòng)，本科期間擔(dān)任院學(xué)生會部長，任期一年。在高考結(jié)束后的那個(gè)暑假，與朋友合辦過輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要進(jìn)行高一高二課程一對一輔導(dǎo)，經(jīng)輔導(dǎo)后學(xué)弟學(xué)妹成績提高明顯。本科就讀期間在濟(jì)南一對一輔導(dǎo)過兩個(gè)學(xué)生，2018年夏天開始輔導(dǎo)初三男生英語和化學(xué)（包括數(shù)學(xué)課后答疑），至2019年夏天他考上山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)（省重點(diǎn)高中）結(jié)束，后來2019年9月-12月輔導(dǎo)過初一女孩數(shù)學(xué)物理三個(gè)月，2020年初暑假后因疫情未能返濟(jì)，加之考研學(xué)習(xí)任務(wù)重，后來沒能再對她進(jìn)行輔導(dǎo)。2021年初寒假和2021年暑假，考研結(jié)束后，在我家附近輔導(dǎo)班擔(dān)任代課老師，主要帶初中化學(xué)課程，任期共3個(gè)月。

我性格活潑，開朗，有著較強(qiáng)的語言邏輯和口語表達(dá)能力，能夠與自己的學(xué)生進(jìn)行很好的交流，及時(shí)解決遇到的問題。我在從小學(xué)，初中，高中的所有學(xué)習(xí)生涯中都是一個(gè)追求全方面發(fā)展的人，不僅在舞蹈等方面獲得過多次比賽一二等獎(jiǎng)，更是在主持演講等方面頗有成就。我曾經(jīng)交過小學(xué)各個(gè)年級的小朋友們，并且最后都獲得了不錯(cuò)的成效。在小學(xué)的教書過程中，我能夠準(zhǔn)確的撲捉小朋友們的情緒，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并且可以很巧妙的讓他們喜歡上學(xué)習(xí)的過程。在之前的教育過程中，我曾經(jīng)遇到過的困難可能較多的是最開始時(shí)和小朋友作業(yè)沒有及時(shí)完成的情況，但經(jīng)過十分巧妙的處理，最后我教過的孩子們都會十分享受學(xué)作業(yè)的過程，最后這些困難也迎刃而解。