北京人，人大在校本科生。中考537分，高考642分。大學(xué)學(xué)習(xí)物理專業(yè)，擅長理科分析和教學(xué)，尤其善于教授答題技巧。通過英語四六級和GRE考試，擅長英文語法和寫作，中考語文作文滿分，擅長講授閱讀和寫作。高考語文135分，作文56分。畢業(yè)于人大附中，受京城語文名師于樹泉一年系統(tǒng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，熟知全套高考語文考點(diǎn)及其技巧，擁有科學(xué)系統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)及應(yīng)試方法。本人擅長閱讀和作文，高三多次作文被評為年級范文，曾在一模中獲得滿分作文。過初中生家教經(jīng)驗(yàn)，形象佳、性格外向，善于和學(xué)生互動，創(chuàng)建適合于個人的學(xué)習(xí)方法。距離近很方便，授課時間靈活。耐心、細(xì)心，負(fù)責(zé)任。曾教授初中英語、數(shù)學(xué)、物理，高考語文、英語、物理，善于挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，取得學(xué)生的喜愛和信任，提高他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性，創(chuàng)建適應(yīng)于個人的學(xué)習(xí)方法。教授過的學(xué)生反饋很好，成績提高顯著。

繪畫，鋼琴有十二年功底，參加過北京的各類繪畫比賽，成績優(yōu)異，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，得到專業(yè)老師的一致好評。在北京愛樂合唱團(tuán)擔(dān)任過聲部長，樂感很好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)和設(shè)計(jì)有關(guān)，也可以教授手工課。網(wǎng)球受過專業(yè)訓(xùn)練兩年。游泳5歲學(xué)習(xí)一直至今，如今會四種泳姿。繪畫，鋼琴有十二年功底。曾經(jīng)教過初學(xué)的學(xué)生，可以教授識譜，指法，如果需要可以陪練，課堂氣氛認(rèn)真但不拘束，注重孩子的個性發(fā)展。網(wǎng)球曾經(jīng)有專業(yè)教練輔導(dǎo)兩年，在學(xué)校帶過許多學(xué)生，半學(xué)期都可以達(dá)到對打的程度。游泳教授過初學(xué)者。

我興趣愛好廣泛，為人真誠熱心，開朗愛結(jié)交朋友。喜歡為自己的時間做合理安排，學(xué)習(xí)工作兩不誤的生活是我所追求的，因此，我才會選擇來做家教。我平時喜歡練練書法，看看英文書籍，電影，下下棋，也比較喜歡戶外運(yùn)動，登山，騎單車，還有慢跑運(yùn)動等。我高中上的是省重點(diǎn)，高考文科超一本線40分，來北京，本科是中央民族大學(xué)，連續(xù)三年獲得專業(yè)一等獎學(xué)金，研究生在北京航空航天大學(xué)，連續(xù)連年獲得專業(yè)二等獎學(xué)金。我已獲得英語專業(yè)8級證書，法語四級證書，計(jì)算機(jī)二級證書。在北航研究生學(xué)術(shù)論壇上獲得“突出貢獻(xiàn)獎”，本科階段英語辯論賽三等獎等。我在本科階段做過3次家教，教的是高中英語，學(xué)生英語成績靠后，明顯有偏科的現(xiàn)象。我在教授的開始，會問學(xué)生對英語的感受，他們是怎么學(xué)習(xí)英語的，在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣等問題，然后再根據(jù)他們的回答，判斷學(xué)生各自在英語學(xué)習(xí)上存在的問題，根據(jù)這些問題，進(jìn)行有目的的深入學(xué)習(xí)，為學(xué)生準(zhǔn)備課外的英語學(xué)習(xí)材料，幫助他們理解英語學(xué)習(xí)的方式方法，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的樂趣。比方說高中生，在學(xué)習(xí)英語方面，普遍都失去了興趣，我們可以為他們設(shè)置影視或者動態(tài)學(xué)習(xí)資料。第一次家教的學(xué)生屬于英語成績在班級最后幾位的，在授課的時候，的確很費(fèi)勁，學(xué)生的主要問題就是不肯下功夫去背，怎樣培養(yǎng)他的耐心是一個問題，我在授課的時候，就讓他把英語單詞當(dāng)做數(shù)學(xué)來做，可以把單詞分開來記，對于長句子，詞組等，我會用同樣的方法，讓他用分解式記憶法，事實(shí)證明，這種記憶法很有成效，該學(xué)生一個學(xué)期后，成績提高不少；第二位學(xué)生的問題是閱讀障礙，他沒法集中精神看一篇完整的英文文章，我的方法是，讓他讀出聲來，讀出來，大聲朗讀，這樣的效果證明很好；第三位學(xué)生的主要問題是聽力不好，他在寫作，閱讀等方面都沒什么問題，就是聽力不好，我的方法是讓他聽一句，自己重復(fù)著讀，并把聽到的用瞬間記憶寫在紙上，先聽短句，然后稍長的，再到復(fù)合長句子，一句句聽，一句句記。一學(xué)期之后，改名同學(xué)聽力能力明顯比之前提高很多。

擅長交流，講解清晰、易懂，有耐心。擅長高中數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績達(dá)到過150滿分，畢業(yè)于哈爾濱市第三中學(xué)（重本率達(dá)95%），可以幫助學(xué)生全面徹底的了解高中知識，有很多學(xué)生上課時很多問題不能得以解決，本人能在課下幫助解決清楚。高中畢業(yè)后，在家中無事，曾做過兩個月的家教和助教。做家教輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)，一個我們學(xué)校的學(xué)弟，幫他解決了不少的問題，數(shù)學(xué)成績有了大幅的提升。做助教期間，輔導(dǎo)藝術(shù)類課程，在藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。這兩個月的時間，讓我知道了如何去做一名教師

本人性格開朗外向，普通話好，有較好的語言表達(dá)能力，善于和人結(jié)交朋友，在陌生人面前不會內(nèi)向，曾經(jīng)在中學(xué)獲得過全國數(shù)學(xué)競賽2等獎，全國物理競賽2等獎，全國化學(xué)競賽3等獎，中考成績649（滿分720），考進(jìn)當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中的奧班，在高中期間，獲得過全國物理競賽3等獎，高考成績591，考入北京工業(yè)大學(xué)，當(dāng)時全甘肅省只招4個人，現(xiàn)在考上了本校的研究生，目前就讀中。對待問題，我的主張是從不同的角度去思考，每個人都有他自己的思考方法，孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，很有可能就是因?yàn)闆]有找到適合他自己的方法，我們要做的就是幫他找到適合自己的方，而不是簡簡單單的交給他這答題怎么做。