我是一名碩士畢業生，本科就讀于中國青年政治學院思想政治教育專業，研究生就讀于北京師范大學教育學專業。個性隨和，樂于育人相處，在校期間參與多次社會實踐活動和帶團活動，并取得了一定的成績。在社會兼職方面，參與過志愿者家教輔導活動、學區義務教育支教活動和一些科研創新活動，在活動過程中能夠與隊友和諧相處，并在與孩子們的溝通過程中養成了對教育的喜愛。我的家教經歷大約有四到五次，家教的教齡真正算起來1-2年。主要是輔導孩子的功課、給孩子們上課，以及講解相關的考試內容等。在家教的過程中，也遇到過孩子的厭學問題，或者是因為家長與孩子的溝通不暢，也或者是因為孩子的學習動機并未被激發，因此和隊友結合孩子的實際情況，通過案例講解、情境對話等方式，讓孩子們對于學習、對于家庭有了新的認識，取得了一定的效果。

興趣愛好攝影，看書，運動，硬筆書法。小學得過硬筆書法二等獎。平時十分喜歡閱讀，所以作文非常好，作文多次在校刊上發表。并在朗誦大賽中拿到過一等獎。攝影作品在大學里的比賽中拿到較好的成績曾經學過兩年的長笛，因為學業中途擱置。家教經驗豐富：有兩年以上的家教經驗。所帶的學生從四年級帶到了六年級。該學生的特點是基礎不扎實，學習方法不當。以及對于學習倦怠感很重。對策：一方面每天為其鞏固復習當天老師所講內容。在教導過程中與其談心疏導內心的逆反情緒。指導正確的學習方法。效果：給這個孩子從40分提到了80分后來因為這個孩子搬家轉學到了燕郊，因為距離問題不再為其家教。

喜歡畫畫、看電影、做手工，擅長人際交流。大學主要經歷：1.考取英語四六級證書，有良好的英語聽說讀寫能力；2.通過普通話二甲考試，吐字清晰，表達能力強；3.經過本校心理協會素拓培訓，可帶領大學及小學素質拓展活動，且有豐富實踐經驗；4.獲得海淀區紅十字會辦法的初級急救證；5.參加過”赴晉支教實踐團“，獲得校級三等獎；6.參與拍攝的短視頻，獲得北京市三等獎；7.作為第一作者代領北京市級大創項目，并在國家期刊成功發表論文；8.曾任院學生會外聯部長，并獲獎；9.參加過活力社區、“溫暖衣冬”、明園小學支教、地壇公園英語培訓、宋慶齡故居講解員等志愿活動，累計志愿時長近100小時。1.曾在高考結束后，和同學組織過為期兩個月的初升高英語培訓班，并將自己的學習經驗傳授給同學們，招收學生20名，深受周圍家長朋友們的歡迎。2.大一上期曾為老師朋友家的小學小男孩進行過英語培訓和作業輔導。孩子有些頑皮，注意力偶爾會不集中，我采取了分段鼓勵式學習法，效果可觀。3.近期曾在海淀區福利基金會下屬的“活力社區”實習，也曾在那里做過志愿老師，包括支教等活動，曾教授英語、傳統文化、小小建筑師等課程，課堂氣氛活躍，井井有條。總的來說，不管是是課堂教學還是一對一教學，經驗都比較豐富。

我喜歡讀書，熱愛寫作，曾在小學，初中獲得作文方面的獎項，印象深刻的是紀念李大釗誕辰時寫的作文獲得了全市三等獎，高中文章多次被校刊采用。小學參加過奧數班，中途進入，考試便是全班第一。我還喜歡看動漫，是動漫吧的吧主我沒當過家教，不過我給同班同學經常輔導功課，而且我了解學生的心理狀態，明白她們惰性的緣由，易于幫助她們克服惰性提高成績，而且我的筆記經常被老師展示，我可幫學生梳理重要知識點。我很細心觀察身邊的同學，所以對考試心理略有研究，我相信會對學生有所幫助

古箏多次獲省級獨奏一等獎，國家級獨奏一等獎，曾赴聯合國表演古箏，也多次登臺表演；英語良好，目前在學習IELTS，與留學生接觸多；初中成績一直在學校前三名，中考沈陽市第四。對初中課程很有把握，高中化學好，英語牛津、劍橋、新概念課程都學習過。我父母都是老師，我媽媽是高中班主任，教學很有經驗，我多次聽媽媽講課輔導學生，也積累了很多心得，每個學生都是不同的，方法自然也不同，有些適合給予足夠的空間，有些需要看著學習，我注重心理和學科同時輔導，我也是學生，會懂學生的心理。