本科的時候參加學(xué)生會，當(dāng)過學(xué)生會宣傳部部長，也獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，拿過院級獎學(xué)金，參加過院里舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽，獲得了二等獎，平時喜歡寫詩，運動，也喜歡和志同道合的朋友做一些有意義的事，比較喜歡充實的生活。大學(xué)本科的時候，大二到大三做過家教，主要針對小學(xué)和初中的輔導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生很聰明，但是學(xué)習(xí)方法不對，學(xué)習(xí)意識不強，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，同時，現(xiàn)在的學(xué)生大部分沉迷于游戲，也比較早熟，我覺得在這個年齡階段，是不好的習(xí)慣。我希望能夠把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法分享給學(xué)生，讓他們把基礎(chǔ)打扎實。也比較擅長心理的輔導(dǎo)和心態(tài)的調(diào)整，因為自己吃過心態(tài)方面的虧。

尊敬的家長，您好！我現(xiàn)在是北京外國語大學(xué)大三學(xué)生，法律和英語雙修，去年參加了英語專業(yè)四級考試并通過，獲得英語專業(yè)四級證書。我在平常的學(xué)習(xí)生活中，會去參加很多志愿者活動，比如說我們學(xué)校舉辦的全英文的模擬法庭比賽，還參加了我們學(xué)院組織的中非論文翻譯項目，翻譯了長達(dá)六千字的英文論文。無論在學(xué)習(xí)還是生活中，我都是抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心耐心，勤奮上進的態(tài)度來對待。所以希望您能夠相信我，給我一次機會，幫助您的孩子，同時，我也能從中學(xué)到很多東西。謝謝您尊敬的家長，您好！在過去的三年中，每次寒暑假回家，我總是會給我家周圍的小孩兒輔導(dǎo)英語，數(shù)學(xué)，其中包括小學(xué)，初中和高中的孩子，每次輔導(dǎo)完以后，他們就會豁然開朗，而且會更感興趣，成績也得到了較大提升。我覺得在我輔導(dǎo)的過程中，孩子們的興趣是一個很大的問題所在。正是因為他們不會解題或者是不認(rèn)識單詞，不懂意思，所以他們對英語和數(shù)學(xué)就沒有興趣。但是當(dāng)他們慢慢知道如何解題以及能看懂一篇文章的意思后，他們就會很有成就感，然后會想學(xué)更多的，這樣興趣就上來了，達(dá)到了事半功倍的效果。我會通過深入淺出的方式，帶著孩子們慢慢探索題目中的奧妙，然后通過練習(xí)來完全掌握知識點。這樣既不枯燥，也可以掌握要學(xué)的知識點。其次，我認(rèn)為我還是一個比較能和孩子們相處融洽的人，我可以在學(xué)習(xí)和生活上與他們分享我的經(jīng)驗。

初中獲得“市小文學(xué)家”稱號全國青少年作文大賽“冰心杯”銀獎全國作文大賽“葉圣陶”杯三等獎全國“語文報”杯作文大賽三等獎初、高中均獲市級讀書征文一等獎多篇文章在《中學(xué)生時代》、《作文新天地》等雜志上發(fā)表。全國英語能力競賽三等獎初中獲市級英語閱讀競賽二等獎英語配音大賽一等獎高考暑假結(jié)束做過暑假家教，針對初升高的準(zhǔn)高一學(xué)生輔導(dǎo)語文、英語（贈送三年高中語文和英語筆記，高考每種題型分析以及答題模式），另外教授一些數(shù)理化基礎(chǔ)知識（如公式、原理），主要幫助學(xué)生贏在起跑線上。家長和學(xué)生反饋極好，依然保持聯(lián)系，經(jīng)常交流，我根據(jù)一個過來人的經(jīng)驗提供長期的學(xué)習(xí)建議。

喜歡看書、看電影和聽音樂，喜歡和朋友們聊天，愛笑～給人以親切感。學(xué)習(xí)上特別喜歡數(shù)學(xué)，英語也在積極努力中。中學(xué)時期幾乎獲得了除運動會外的所有的獎項，包括成績特優(yōu)獎，全國英語競賽獎、全國數(shù)學(xué)競賽獎，市級三好學(xué)生十星學(xué)生獎等等中學(xué)在讀時，就經(jīng)常給身邊的同學(xué)朋友們講題，雖然不是家教，但是也積累了一定的講題經(jīng)驗。中考和高考畢業(yè)后，在當(dāng)?shù)匾詡€人名義輔導(dǎo)過初中和高中學(xué)生，并未參加任何的官方輔導(dǎo)組織。現(xiàn)在大一在讀，希望能幫助到需要幫助的初中和高中同學(xué)。

我的興趣愛好是跑步，特長就是英語，一直都是英語課代表，多次取得英語最高分，在英語競賽中曾取得較好成績。自幼喜愛英語，參加許多和英語有關(guān)的活動，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可，在校幫助老師處理事務(wù)，所以有教學(xué)經(jīng)驗我曾在假期做過中學(xué)生全科輔導(dǎo)，主要問題是學(xué)生本身不愛學(xué)習(xí)，愛偷懶，而且家長處理方式過于偏激，我主要就是和他交流，成為朋友，這樣一點一點激勵，每天多一點學(xué)習(xí)量，慢慢引導(dǎo)，這樣更有利于學(xué)生的發(fā)展，初中生處于叛逆期，所以更重要的是交流和理解。