山東人，考試厲害，傳授學生考試技巧和高分本領，性格外向活潑，2年初中輔導經(jīng)歷，2年研究生輔導經(jīng)歷，輔導學生均考上理想學校，學生各科成績均提高明顯，愛好體育，所以比較活潑有愛心耐心，希望和孩子們成為好朋友，課堂上不會特別死板，讓學生更容易的理解數(shù)理化的問題。有自己獨特的學習方法和學習體系有自己的上課教材和教案課程體系適合北京考試和全國卷考試學生以藝考生和基礎較為薄弱的學生為主根據(jù)學生的基礎和提升的情況不斷提高難度我覺得每位同學只要付出努力真的理解知識運用思維五百六七十分應該都是正常的從高二起做家教陪考經(jīng)驗豐富

本人遇事沉著冷靜，能夠妥善處理問題。性格開朗，擅長羽毛球和足球。高中有化學和物理競賽經(jīng)驗，在當年“華約”考試中物理單項76分；大學主修計算機科學與技術（實驗班）專業(yè)，連續(xù)兩年獲得獎學金，學習成績（GPAs）在專業(yè)前10%，有報送研究生資格，同期有在兩所世界500強企業(yè)實習經(jīng)歷(五礦信托·人壽保險）；現(xiàn)已申請美國研究生并獲得offer。計算機作為一門應用與創(chuàng)新的學科，提升了我深刻理解問題本質(zhì)的能力，并給出最優(yōu)化的解決方案。課余時間常常反思自己學習過程中的不足，以提升自己的學習工作能力。我在學生階段有這強烈的表達自己想法的需求；今年下半年將出國進行更深入的專業(yè)學習，有著半年的空窗期我希望能將我近年來總結(jié)的對于基礎科學學習的經(jīng)驗傳遞給學弟學妹，也能最大程度的發(fā)揮余熱。作為過來人，能夠沒有代溝的點醒一些學生們的誤區(qū)，幫助大家取得更好的成績的同時像我一樣真正的以一個“practitioner”的角度運用知識。

性格偏安靜，做事比較認真努力愛好比較廣泛但強烈得很少，平時課業(yè)壓力少時，會去圖書館看看書或和同學去景點游玩上學期間常年擔任班干部，多次榮獲優(yōu)秀班干部等稱號每年被評為三好學生高中其間曾獲得唐仲英愛心獎學金和省作文比賽優(yōu)勝獎雖然我的家教經(jīng)驗并不多，但是我一定認真對待家教這份職責，好好努力，做一名合格的家教。把每個同學都看做獨一無二的個體，根據(jù)他們的情況針對性的輔導，力圖通過共同的努力，達到滿意的結(jié)果。我也會提前準備，以提高上課效率。

成熟穩(wěn)重積極向上熟悉學生心理心態(tài)和學生溝通積極友善一般都會在很短的時間內(nèi)抓住學生的心理找到學生的病癥提供解決的方案能夠察言觀色最大夢想就是做老師教書育人發(fā)表多篇高中教學論文獲得科研成果一等獎有自己獨特的學習方法和學習體系有自己的上課教材和教案課程體系適合北京考試和全國卷考試學生以藝考生和基礎較為薄弱的學生為主根據(jù)學生的基礎和提升的情況不斷提高難度我覺得每位同學只要付出努力真的理解知識運用思維五百六七十分應該都是正常的從高二起做家教陪考經(jīng)驗豐富藝術生有考上中傳中戲北影央美文化生進入北京各高校

高二高三均是全國高中數(shù)學聯(lián)賽省級二等獎，高三全省60名接近省一，英語六級549，大學生數(shù)學競賽北京市一等獎，北京大學經(jīng)濟學雙學位在讀，性格開朗，非常愿意與人相處、分享學習經(jīng)驗，喜歡理科、看文學書籍，擅長數(shù)學英語。輔導過高中數(shù)學和大學高等數(shù)學，教學方法是根據(jù)學員情況進行輔導，學員數(shù)學基礎差就多講解基礎內(nèi)容，基礎稍好就可適當拔高，循序漸進，慢慢來，最終學員都取得了成績上的提高，其中一位同學從60/150提高到100左右/150，另一位從90/150提高到110左右/150，高數(shù)的那位同學從第一次測驗不及格到最終拿到A的成績。