性格沉穩踏實脾氣好有耐心愛好硬筆書法和看英語電影自小成績優異每年均獲三好學生初高中多次獲得全國英語能力競賽省二等獎以及數學獎項高中曾獲浙江省文學之星稱號大學期間擔任學習委員至今并在大一一年獲得了二等獎學金由于父親是一名書法教師我自初中起就常常幫助我父親教學生寫字即使是缺乏悟性的學生我也會盡可能細致地教他們獲得家長的一致好評高中畢業的暑假教了多名學生最擅長高年級英語能夠按照老師的要求嚴格對待我的學生一名高二男生開學后英語成績大大提高并獲得老師表揚其父母邀請我假期繼續輔導初高中均參加校數學競賽班，獲得市級以上獎項，中考免試并被高中提前錄取。

性格比較踏實，慢熱，比較有耐心。比較注重學生學習習慣的培養，和在學習過程中，能夠形成較為健康的人生觀，社會觀。不僅僅是對知識的學習，更多的是在成績提高的同時，提升學習一種思維方式，完善自己的人格，為自己進一步的發展打下基礎，也為走向社會打下堅實的基礎。教學中，曾帶領一個初三女孩，中考數學成績從30分進步到96分，英語也進步了30分。帶領一個初一男孩，期末成績從年級259進步到前30。性格比較踏實，慢熱，比較有耐心。教學中，曾帶領一個初三女孩，中考數學成績從30分進步到96分，英語也進步了30分，該女生基礎比較不好，性格也比較內向，上課聽課聽不懂，也一直沒有及時請教，所以但是惡性循環，經過和學生耐心的溝通，雙方建立了良好的關系，也幫她度過了初中這個關鍵的階段。帶領一個初一男孩，期末成績從年級259進步到前30，該男生基礎比較好，但是方法缺乏，思考問題角度比較單一，針對問題，制定學習計劃，制定錯題集，分析整理錯題類型，和錯因。

性格溫和善良，認真負責，平易近人，和別人相處和諧，深受大家喜歡。喜歡唱歌，看書，打羽毛球等。本科期間考過了四六級，計算機二級，以及高級中學化學教師資格證書等。大學期間參加過很多比賽，也獲得了相應的獎勵，還被評委‘優秀共青團員’等榮譽稱號。在大學期間，間斷在外帶過小學，初中化學的家教。小學和中學生有很大不同，對待小學生要有耐心，有技巧的教學，而中學生首先要和他們成為朋友，相互約定，這樣在后來的教學討論過程中達到了更好的效果。到現在，還和之前帶過的學生有聯系，還時常一起討論問題解惑。

本人性格開朗，喜歡交朋友，容易接觸，平常喜歡唱歌，跑步，本人已過專四，英語四六級，商務英語中級，掌握英語發音技巧，英語語法講解，做事情認真負責，對學生也特別負責，懂得因材施教，不會枯燥講解知識，對事情有自己的見解，也很能闖，不怕吃苦，不怕受累，想用自己的奮斗在北京有一席之地曾在線上教大學生英語口語和英語語法，百分之70的學生過了四六級，口碑挺好，但是個人時間有限，就停辦了，我對學生是很負責，教學方法也有自己的特點，喜歡因材施教，用獨特的角度和思維幫助學生見解晦澀難懂的知識點

我是一個活潑開朗的男生，一直以來都是人群中的“氣氛調動者”，我喜歡打球、唱歌、下棋，涉獵比較廣，特長是演講與溝通，高中階段獲得過全國中學生化學奧林匹克競賽省級二等獎，全國中學生數學奧林匹克競賽省級二等獎。我輔導過三個學生，都是一對一的輔導，有一個學生的數學基礎十分差，于是我從概念理解入手，慢慢地讓她進入到學數學的“狀態”，從不及格到及格再到班里的前幾名，我認為這是非常有效果的；還有一個高中男生成績非常不理想，但是我經過溝通發現他腦子很聰明，只是學習方法的問題，于是我給他量身定做了一套學習方法，一段時間后他的成績突飛猛進，因此我認為，只要用心，每一位學生都能輔導好