性格活潑開朗，善于與人交流，踏實負責，認真刻苦，善解人意。喜歡閱讀、寫作、唱歌、登山、跑步等，愛好十分廣泛。在中學時代曾長期擔任班級學習委員一職，深得老師同學好評。屢次在高中校級英語競賽中獲得一等獎，曾獲縣級三號學生稱號。一次作文比賽獲得縣級三等獎，曾獲校級獎學金無數。2012年在安徽省高考取得619分(文科），其中英語137分，數學139分。常在暑假期間安慶市為中學生提供學習指導，也是一對一的授課形式。我會根據學生的在校考試成績決定具體的教學方法。對于基礎比較差的學生，我更側重于講授課本知識，鞏固他們的基礎知識，并配之以適量的和難度適當的題目來強化他們的能力。對于基礎一般的學生，我比較偏重于跟他們講學習方法，培養他們良好的學習習慣和科學的學習方法，幫助他們歸納總結題型以達到舉一反三的目的，從而提高學習效率。對于基礎比較好的學生，一般而言我會在一開始給他們一個測試，然后根據測試結果來分析出學生的優點與不足，再通過相對應的練習，使他們的強項更加突出，弱勢不復明顯。當然了，因為本人還是在校大學生，也是從作業如山的中學時代走來，比較了解中學生的心理，所以會盡量增強課堂的趣味性，為學生創造一個良好的學習氛圍，培養其熱愛學習、自覺學習的精神。在我的教學方式下，所接觸的的學生成績均有明顯改善，甚至個別學生的成績有了質的飛躍，衷心期待與您的孩子相伴成長，共同進步。

我來自內蒙古自治區的省級重點中學海拉爾二中。曾在小學和初中分別獲得多次校級三好學生以及市級數學競賽二等獎，高中時曾獲得校級優秀學生干部2次，大學英語四級609分，曾考過一次雅思6分，興趣愛好廣泛，喜好音樂，英語，體育舞蹈等，電子琴曾學習8年，獲得中央音樂學院7級證書，在大學時曾代表學校參加北京市級拉丁舞大賽，獲拉丁三項第12名（共71對選手），探戈第8名（共78對選手），性格穩重，做事有信心，有耐心，我相信自己可以勝任并認真負責任地對待這份工作！我至今還沒有做過家教工作，但是現在十分希望自己能夠獲得這樣一份工作，并且會以非常負責的心態對待這份工作。我覺得對于這樣的工作，耐心和信心是最重要的。有耐心，才能認真的對待并完成自己的工作；有信心，不光是對自己，更要對對方，雙方的信心能夠更順利的引導學生走上一條正確的積極的學習道路。根據我個人的成長經驗，我覺得對事物的正確理解和認識是最重要的，學習也不例外，作為學生，要明確自己的未來和目標，學習的過程只是為之蓄力的過程，更是一個認識自己的過程。作為家教，我認為在交流中為學生建立正確的學習方法和思想方法是最重要的。

性格活潑，善于與學生交流。英語口語比較突出，與外國人交流流暢自如。擅長提升學生的口語能力與發音，激發其學習興趣。高中時獲得全國中學生英語能力競賽二等獎，中考英語92分（滿分100），高考137（滿分150）。在大學里獲得學校英語演講比賽第四名。，并進入英語口語實驗班。2012年暑假輔導初三英語，效果明顯，單詞記憶量明顯提升。在這個過程中我主要激發學生學習英語的興趣，讓學習英語變成一種樂趣。幫助學生記憶單詞，使背單詞沒那么枯燥。語法也不是整篇灌輸，而是一步一步的滲透。寒假教過英語輔導班，對不同情況的學生都有了解。

本人性格平和，責任心強，有耐性，與人相處好，小學各科競賽得年級前三名，中考全市第二名，兩次獲得全國高中英語競賽一等獎，高考成績優異，同時我愛好廣泛，喜歡鋼琴，舞蹈，運動，擅長書法繪畫。在輔導學生的過程中很用心，根據學生能力來確定施教方案，希望能把學生帶得更好。我曾給很多小學生輔導數學，英語，小孩子很喜歡玩，輔導時不認真聽，我把數學知識融入到小游戲中，讓孩子不僅感興趣，而且很快掌握了要學習的內容。有些孩子壓力很大，我給他們留了手機號碼，讓他們把跟父母說不出的話跟我講，這樣能讓孩子可以傾訴自己的心聲。

性格比較活潑開朗。容易與孩子打成一片。鋼琴在初三時已過10級。到目前14年練琴經驗。小學初中高中時期作文多次拿到一等獎、二等獎、三等獎。班中成績名列前茅。數學有小技巧算法。英語曾在英國學習。語文作文水平已經陳數過。只教過鋼琴。采用玩樂型或者獎勵型比較容易讓孩子接受。鋼琴的目的不在于強制性去學習。而是要發自內心的喜歡鋼琴這項樂器。學習鋼琴13年，經驗豐富。作文數學及英語也不能逼迫學習。采取與孩子溝通的方法，才能有更好的學習效果。