家長您好，性格方面我比較外向，做事也比較認真仔細，很喜歡孩子交流，也比較有耐心，學習能力較強，生活也較為獨立。興趣愛好方面：1、我有7年的鋼琴經驗，會唱歌（擔任過校隊主唱）2、羽毛/乒乓/排球/籃球/游泳等體育項目都比較擅長，興趣廣泛3、曾經有9年輪滑經驗，并且拿過北京市比賽三等獎4、上大學后競選為院學生會學習部部長5、有較豐富的時間規劃經驗，比較善于人際交往并且有自己的理念6、有演講、談判等交流方面經歷以及策劃校級活動的組織經驗7、自己有一個微信公眾號，經常分享自己生活中的感悟和感動1、根據學生特點設計教學方案2、家長或學生可以選擇自己合適的教學模式（不僅僅局限于語文自身，多講或少講一些課外知識）3、學生上課基本以PPT教學為主（偶爾會有短視頻觀賞或者小體驗，但完全根據孩子自身興趣和意愿設定）

CET4（大學生英語四級證書）CET6（大學生英語六級證書）雅思英語口語好，語音標準。法語專業畢業，如有需要也可教簡單的入門法語。古箏十級古典舞在校期間曾任班級心理委員，更懂得與孩子相處，關注孩子性格，心理等方面發展。喜歡小孩子，性格開朗，有責任心，有耐心。在校期間曾經做過輔導小學英語，陪學生寫作業，小飯桌看管孩子完成作業等兼職。英語口語好，語音標準，可與孩子進行口語練習法語專業畢業，如有需要也可教簡單的入門法語。。對孩子有耐心，有責任心，在校期間曾任班級心理委員，更懂得與孩子相處，關注孩子性格，心理等方面發展。喜歡小孩子，性格開朗，有責任心，有耐心。

本人性格外向，喜歡與人溝通。喜歡運動，積極開朗，擅長英語科目的教學以及英語口語，對如何提高英語口語以及英語水平有著自己獨到的看法，發音標準，擅長英美兩種口音。曾在大學連續兩屆獲得校內英語演講比賽冠軍。大二期間一次性通過大學四六級考試曾在北京朗閣培訓中心輔導過高中大學生雅思口語課程，受得學生好評。曾在北京能動英語亦莊校區作為英語老師，教授小初學生。善于在課堂上引導學生學習，激發學生學習興趣，教學經驗豐富，能教授不同年齡層次的學生。

本人性格開朗善于與他人溝通。學習上認真學習專業知識，曾榮獲學業三等獎學金、國家勵志獎學金、學生干部獎學金等，在專業知識上已經榮獲大學英語四級證書、商務英語中級證書，正在積極備考英語專業八級；在社會實踐中，曾在暑期時間赴美實習三個月，對國外文化有一定了解，大大提高了自己英語口語能力以及溝通交流能力。2015-2016學年曾在北京知津國際教育任職英語老師，同時教授初中語文科目；2016-2017學年曾在北京市朝陽區葦溝幼兒園擔任學前教育英語老師，同時教授幼兒銜接等各科目。2018-至今現擔任順義國際學校前臺英文崗一職，并利用工作空余時間給幼小銜接兒童補習英語。在不同的年齡段，不同的英語水平程度，會采用不同的英語授課方法，在家教過程中幼小銜接的兒童，從什么都不會，現在已經可以進行簡單的英語對話。層輔導的初中英語學生，從不及格，現在的英語成績已經名列前茅，激發了學生的學習興趣。

我生長在一個文化古城，從小的文化熏陶讓我形成了一個開朗溫潤卻又很沉穩的性格，我從小學到現在一直都是嚴格要求自己，有很高的自律能力，和堅持不懈的能力，持之以恒的意志力。獲獎情況：高中時分別獲數理化生市一等獎二等獎三等獎三等獎;英語競賽市一等獎，語文寫作市一等獎。興趣愛好：學習累的時候我喜歡通過看書，唱歌來放松自己，提高自己的修養，勞逸結合，學的效率會更高。去年暑假里我教了四年級，二年級，初二，初三的學生，寒假里又輔導了高三的學生。雖然學年跨度大，但他們都有或多或少的相似的問題，比如說他們都不愿意去思考，也不愿去質疑老師。具體的問題是，低年級學生，更需要去引導他們學，培養他們的學習興趣才是關鍵。高年級學生要注重方法的傳授，要讓他們易于接受，并且告訴他們不能不懂裝懂，要勤于發問，敢于質疑老師，才能真正學懂，明白，運用知識。經過我一個暑假和寒假的輔導，那名四年級小學生在新的學期里取得了優異成績，初三生今年已順利考上我當初上的市重點高中的實驗班