我是一個耐心、認條理清晰的教師。二十多年的教學經(jīng)驗，,能準確把握中考化學的考點，針對學生的實際情況制定詳細的輔導措施，或補差,或提優(yōu),進行的個性化教學針對性強，注重基礎,擅于激發(fā)學生的化學學習興趣，授課氣氛活躍，使學生養(yǎng)成良好的化學學習習慣。幾年來的家教經(jīng)歷，一直受家長和學生的好評。從事化學教育工作多年，，對初中化學內(nèi)容掌握熟練，總結(jié)出了一套短時間內(nèi)迅速提高成績的方法，在教學中也注重學生心理和考前輔導。對學生耐心，講課幽默風趣，深受學生喜歡，善于和學生成為朋友。她用自己激情和對學生無盡的愛提升了學生學習的興趣，讓學生學到技能。

性格外向，授課活潑。普通話標準，溝通沒有障礙。講課時善于總結(jié)重點，講課條理清晰。教課過程中能找到學生的薄弱環(huán)節(jié)，針對學生找出適合他/她的學習方法，使得學生成績有顯著提高。所獲成績：高考666分中考897分。初中、小學數(shù)學競賽二等獎。初三物理、數(shù)學家教：該生成績中上等，學習刻苦。幫助進行總結(jié)整理，教給她一些簡單算法，幫助尋找自信。成績提高顯著。高二數(shù)學、化學：該生成績中等，屬于基礎不扎實型。在預習新課的同時幫助整理已經(jīng)學過的知識，定期進行檢測。教她復習總結(jié)的方法以及如何整理好筆記以簡單扼要的復習。至今半年，成績有顯著提高。初一英語：該生成績中下等，背英語單詞時總是無法集中注意力。通過趣聞學習、聯(lián)想記憶、美劇等方法幫助他提高背單詞的積極性。英語成績有顯著提高。

我是一個性格比較外向的女孩，善于跟人交流。我喜歡微笑，因為微笑可以給我身邊的人帶來快樂，帶來安慰，帶來鼓勵。我身邊的人快樂了，那么我也就就快樂了。從小到大，我的學習成績一直比較優(yōu)異。通過大學四年的努力，我以優(yōu)異的成績獲得了保送研究生的資格。以下是我大學四年所獲得的一些獎項：2007~2008年榮獲“三好學生”，證書編號：SH200x025x；2007~2008年榮獲“優(yōu)秀學生”，證書編號：JD200x00x；2008~2009年榮獲“三好學生”，證書編號：SH200x103x；2008~2009年榮獲“校內(nèi)三等”，證書編號：XN200x059x；2007年在“第七屆記者節(jié)征文”活動中，獲“優(yōu)秀獎”；2008年在校報編輯部表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀記者”稱號；2008年參加學校運動會，獲得“5000米長跑第五名”；2008年獲“2008秋季北京國際長走大會”認證書和“空中英語教室”社會實踐證明；2009年榮獲“喜迎祖國六十華誕，感悟中華滄桑巨變”社會實踐“優(yōu)秀個人獎”。通過自己當家教的經(jīng)歷，我總結(jié)出以下幾個方面的內(nèi)容。一、孩子厭學問題教會孩子如何學習，進而培養(yǎng)孩子的學習興趣，是從根本上上解決孩子的厭學問題的唯一方法。二、偏科問題1、應試教育務必跟孩子講清楚，將來考大學要想考得好成績就不能偏科，偏科必將影響高考的成績。并結(jié)合自身的經(jīng)歷，以身為范，引起孩子心靈上的震動，以發(fā)揮教育作用。2、孩子與教師的關系有的孩子偏科是由于孩子與教師的關系問題造成的。針對這種情況，應該讓孩子明白，學習是為了自己而學。3、學習方法不當家教老師應幫助孩子把基礎打牢的同時，跟孩子一塊探討一些學習方法，慢慢培養(yǎng)孩子的學習興趣。三、考試粗心問題（1）考試粗心考試粗心是不少孩子常見的毛病。造成考試粗心的原因有很多。因考試粗心造成的危害程度不一，有的考生由于考試粗心而審錯題，看錯題，因此而丟分，連他自己也感到可惜。（2）如何幫助孩子改掉考試粗心的毛病？第一、要培養(yǎng)孩子仔細、認真的習慣。有些孩子聰明又肯干，學習也不錯，但卻有馬虎的毛病，自認為會了，沒問題，就自以為是。第二、應教會孩子以平常心對待各種考題。針對孩子粗心的情況，您要向孩子說清楚，進入考場拿到考卷不管是什么題都以平常心對待，對難題不畏懼，對簡單題不盲目樂觀。第三、針對孩子的馬虎進行又準又快的訓練。第四、教會孩子學會自我監(jiān)督，幫助他分析錯誤的關鍵在哪里，讓孩子抄錄自我提醒的句子。四、學習走神的問題（1）走神的原因作為家教老師要教會孩子正確對待課程負擔，不要把考試的名次看得太重，盡量地放松自己，給孩子說明白，學習名次下降要正確對待，只要找出原因，加以改正就可以了。（2）克服注意力不集中，學習走神的辦法培養(yǎng)孩子良好的注意品質(zhì)，注意是人的一種心理狀態(tài)，是對各種心理過程進行調(diào)節(jié)。作為一個有經(jīng)驗的家庭教師，您要根據(jù)孩子以上幾種注意品質(zhì)的基本情況，有計劃又有步驟地幫助孩子發(fā)展這些注意品質(zhì)。要分析一下孩子學習走神的具體情況，想出一些辦法來改變孩子的注意力。

我是一個做事認真負責的人非常有耐心，且愿意與他人分享自己的學習習慣。中考成績537分、高考555分（09級），在大學期間仍能堅持刻苦學習、并且成績優(yōu)秀。我認為有一部分孩子成績不理想是因為對于學習沒有興趣，主要是因為他們沒有在學習中找到成就感、沒有找到快樂。然而另一部分孩子是因為學習方法不得當。我會盡力把自己的經(jīng)驗介紹給他們、幫助他們在學習中找到樂趣，并且去得進步，在日后的考試中取得好的成績。

英語專業(yè)四級，大學期間獲全國大學生英語競賽二等獎，性格開朗溫和、富有感染力。擅長初高中語文、作文的輔導，工作負責認真耐心嚴格自信。本人初高中語文輔導經(jīng)驗豐富，初高中語文家教的輔導重點不在于解題、做題和壓題，而在于培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣和正確的學習方法，通過輔導使學生掌握語文學習技巧，發(fā)現(xiàn)語文學習樂趣，能夠自主的學習和成長。