數(shù)學特長，由于本科及研究生專業(yè)均為理工專業(yè)，對于理工科是十分擅長的，并且已經(jīng)通過英語四級，對于小學初中的英語輔導也是可以達到很好的效果的。同時十分擅長與學生溝通交流，對于孩子對知識的理解和掌握會更加看重。家教經(jīng)驗比較豐富，一年內(nèi)輔導過5名學生。由于本科及研究生專業(yè)均為理工專業(yè)，對于理工科是十分擅長的，并且已經(jīng)通過英語四級，對于小學初中的英語輔導也是可以達到很好的效果的。同時十分擅長與學生溝通交流，對于孩子對知識的理解和掌握會更加看重。對于學習成績稍微偏厚的同學，改變學習方法和學習態(tài)度才是關鍵！

初高中曾多次參賽全國中學生英語奧利匹克競賽，多次獲得省級獎項，其中有兩次獲得國家級二等獎。在校曾多次參加文體知識競賽、演講比賽等，均獲得過良好的成績，還為班級贏得榮譽。我的興趣是讀書，寫字，小時候有練過一段時間的書法，所以現(xiàn)在會在課余時間寫寫字，對排球比較感興趣。根據(jù)我的經(jīng)驗，總結(jié)一下我的愚見就是，多數(shù)孩子學不好某門課程就是沒有感受到它的魅力，沒有發(fā)掘?qū)W生對于這門課程的興趣，再者就是學生還沒有意識到學習該門課程對他（她）真正的、當前的益處，通過開導和教學的方式，在和學生成為朋友的情況下，以朋友的方式來讓學生逐漸對課程產(chǎn)生興趣并提高學習成績。

興趣愛好:書法、繪畫、舞蹈特長:跳繩證書:計算機初級證書、大學英語四級、北京聯(lián)合大學未來教師技能大賽三等獎、北京聯(lián)合大學校級三等獎學金、北京聯(lián)合大學我院級二等獎學金、北京市大學生心理情景劇一等獎、北京聯(lián)合大學優(yōu)秀社團干部有一年一下的家教經(jīng)驗，主要面像對象是小學學生。帶過自然拼讀小班課(親自授課)。有托管班經(jīng)驗。家教過程中的案例分享：帶過一個一年級男同學，該同學有較為明顯的情緒管理問題，具體表現(xiàn)為，特別希望老師注意到他，希望在老師面前表現(xiàn)自己，但是如果老師提問的問題他回答不上來，就會十分懊惱自責，會有自虐傾向。課堂上小動作很多，有注意力欠缺方面的問題。采取對策:由于我是特教專業(yè)出身，所以，在授課過程中有意的把注意力訓練的一些方法穿插進課堂中。對待該同學的情緒管理問題，我采取的方法不是簡單的鼓勵，而是通過故事的方法，帶他一起去體會情緒，給他一個情景，讓他自己意識到自己的行為表現(xiàn)。取得的效果:成績明顯提高，注意力問題得到改善，課堂上小動作減少，可以認真聽講。情緒行為得到改善。

我屬于文藝青年類型，喜歡唱歌、主持和英語教學，尤其是教學技能，因為出身師范類院校，基本專業(yè)技能都受過訓練，無論是教學活動設計還是與學生的良好互動都能做到一定程度的把握。在本科期間曾擔任我系連續(xù)兩屆迎新晚會主持人以及各種賽事活動主持人，參加配音大賽和辯論賽，參加各種教師技能大賽；獲得證書有：英語四六級證書，英語專業(yè)四八級證書，英語專業(yè)四級口語證書，計算機二級等級證書，普通話一級乙等證書，全國大學生英語競賽三等獎，高級中學教師資格證，山西省首屆師范高校聯(lián)盟未來教師技能大賽英語專業(yè)第二名、文科組三等獎。個人稱號：校級優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班干部，中共黨員1.個人在2013年7月創(chuàng)辦夢之航暑期補習班，如今已經(jīng)走過了四個年頭，教授對象和形式是小學初中班級授課，高中一對一授課，雖然規(guī)模比較小小，但是自己在這個過程當中收獲很多，而且學生的成績提升很明顯，得到了家長的一致好評。學生存在的普遍問題是基礎知識不牢固，上課注意力不集中，所以對于這樣的問題就是分類教學，對癥下藥，逐一突破。另外，我最喜歡的一種教學模式是課前回顧復習，課上老師解決問題，課后補充練習，定期模擬檢測查看存在問題（試題由本人自己出，這樣更有針對性和突出性，同時正在考慮將自己的試題出版成集冊）2.本科期間帶過不同階段的家教和輔導班，對于不同孩子的問題有著自己獨到的學習方法，同時幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度和學習習慣，我不想用過多優(yōu)秀的言語來裝飾自己，我只想用實際行動和孩子最后的成績說話。

興趣：騎自行車、打羽毛球、晚間慢跑特長：對數(shù)學、編程比較有興趣，高中時數(shù)學、數(shù)理化屬于優(yōu)勢學科高中競賽：奧數(shù)省一等獎、創(chuàng)新英語華南賽區(qū)二等獎、清華大學領軍計劃加分20、清華大學暑期夏令營紫荊學員高中三年獎學金一等獎大學班級第三，綜評第四，獲院級獎學金尚無家教經(jīng)驗，目前大二，對于高中數(shù)理化方面的知識還有較深印象，也能勝任小學、初中知識的教學。希望在2017年國慶、每周天、暑期時做家教。一方面訓練自己的能力，一方面把自己的方法分享給其他同學，希望能讓他們少走彎路，當然也希望通過這份兼職實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，減輕家里的負擔。