本人基本沒有從事過家教的工作，可以說家教經驗為零。申請從事家教工作主要基于小學到高中成績基本在年級名列前茅，有著深厚的學習基礎并且知道怎樣把自己掌握的知識傳授給對方。另外無論是在大學學習期間抑或是工作時間，我都沒有停止學習，看了與教學科目相關的書籍，并且相信自己能很快上手工作。本人基本沒有從事過家教的工作，可以說家教經驗為零。申請從事家教工作主要基于小學到高中成績基本在年級名列前茅，有著深厚的學習基礎并且知道怎樣把自己掌握的知識傳授給對方。另外無論是在大學學習期間抑或是工作時間，我都沒有停止學習，看了與教學科目相關的書籍，并且相信自己能很快上手工作。

會各類球類運動，籃球，乒乓，足球，羽毛球，臺球。獲得四川省高中數學競賽初賽二等獎。我覺的運動會帶給人自信，這對于我們的學習生活具有很大的幫助，學累了的時候去運動不僅能緩解壓力還能給我們塑造一個強健的體魄。已經帶過四年級（培養數學發散思維)、初一、初二數學。在我的輔導下成績均有顯著提升，由原來的60多分考到80多分。在教學中學生容易出現走神，疲倦的狀態，這時我會比較嚴厲的說一下，同時鼓勵他繼續堅持，再給他講一些和知識相關有意思的知識。讓他放松下繼續下面的學習。

我本科期間先后擔任過先后任給排水131班團支書、環工學院團委副書記、環工學院社聯辦公室部部長、環工學院社聯副主席、給排水151班黨員班主任、環工學院給排水專業黨支部組織委員等職務，先后獲國家勵志獎學金、匯豐源勵志獎學金、校獎學金等；榮獲河北省“優秀三好學生”，河北科技大學“優秀團員”、“模范團干部”、“優秀三好學生”、“模范學生干部”、“暑期社會實踐先進個人”，環工學院“十佳大學生”等榮譽稱號。利用課余時間，先后參加開展石家莊長安區“廢舊電池，以舊換新”、夏涼小學支教、國際城小學“環保知識進課堂”、科技館“科普行”等志愿活動。同時做有關生物質燃料方面的實踐調研，成功申報大學生創新創業訓練項目校級立項，調研小分隊榮獲石家莊市“青春三下鄉”優秀調研小分隊、石家莊市大中專暑期實踐先進小分隊、河北科技大學優秀調研團隊等；做有關寧晉沼氣、微生物有機肥農村推廣等的調研，獲河北科技大學優秀調研團隊，調研報告也被評為校級優秀調研報告并已錄入牧星湖期刊。我從2013年高中畢業便開始利用寒暑假期間做1對1上門家教，主要輔導過初一、初二和高一、高二的數學。我輔導的孩子身上都有一個共性就是偏科嚴重，英語語文都很好，就是數學成績不理想，慢慢的自己也對數學有了抵觸心理，討厭數學逃避數學，所以針對這個問題我一直以重建孩子學習信心，激發孩子學習興趣入手，讓他自己一點一點認識到數學其實沒那么難，對數學產生興趣，主動的想要去學習數學。我輔導從來不提倡學海戰術，我認為數學很多都是套路和道理，我會把一些數學問題分類，只要他掌握了這一道題的解法，再深入的舉一反三，讓他學會這一類題的解法，孩子學習起來也不會有太累太煩的感覺，就像打游戲通關一樣，由簡到難，一點點突破。我曾經帶過一個高一的文科生，這個女孩各科成績都很好，但是數學沒有上過90分，通過我寒假一個假期的輔導，不斷地給她設立階段目標，讓她發現原來數學沒那么難，原來她也可以學的很好，寒假開學的第一考試，她數學考了128分，總成績班級第一，年級第9，她媽媽特別高興，一直打電話表示感激。

業余時間拉小提琴看書小提琴獲得各種獎項中國音樂學院九級證書考級大賽北京地區九級一等獎考級大賽全國九級優勝獎小時候得過奧數比賽二等獎初中在各種考試中獲得進步獎初中作為團支書高中作為班長和社團團長大學在西樂隊和外聯部任職暑假給新高二學生進行補課，以課本為重，為孩子建立興趣暑假的孩子存在的問題是知識網絡化不強，之前學過的知識掌握不牢固就想往下學，最后越來越學不懂。對策：帶著孩子看課本，用幽默詼諧易懂的方式讓她理解復雜的生物知識。暑假孩子數學思想較弱對策：例題與習題相結合，用她講我聽的方式來檢驗孩子的掌握程度，了解孩子的思想漏洞。

愛好二次元動漫，山水畫。喜歡慢跑等一些體育運動。平常喜歡看一些小說和歷史紀錄片，動漫。中學時獲得山西省科技創新繪畫大賽二等獎。中考成績全縣第一全市第八。初三物理競賽一等獎，高二山西賽區化學競賽二等獎。初三進行過一次輔導。擅長輔導數學。擅長分段分類復習，著重于應對考試題目和基礎提升，以及思維模式的提高。從題目著手分析考題。擅長從基礎到提升指定復習計劃，適應于基礎較差或者較好的學生正常提高成績。曾經的輔導頗有心得的是幾何分析證明。學生的思維不擴散，所以針對所學進行了系統的整理。效果顯著。