市級優秀支教生，校級優秀支教生，院里大三一級獎學金英語四六級證書，高級教師資格證本人擅長與學生溝通，發現其科目欠缺的地方，然后針對性的補課教授。樂觀開朗的性格和學生相處融洽，如果初期需要磨合希望家長配合老師的工作。做一對一家教時本人把學生的成績由中間態提到班級前十名，當然其中有學生，老師，家長三方面的配合，學生為主。我希望能將我的學生帶出家長期望的水平，學生應達到的水平！謝謝！大四支教半年，教授小學一年級兩個班數學，班級成績由倒數第三提升兩個名次。畢業后在校認職一年，教授初一語文，并總結出語文教授的經驗做一對一教學2年，教授初中一二年級全科，并取得了優異的成績，受到了家長的肯定。

熱衷儒釋道傳統文化，愛好讀書、茶道、素食料理等，崇尚清凈自然、簡約環保的生活方式，注重自我心靈的成長與情操的陶冶。日語能力測試一級，大學英語六級。大學期間曾獲得國家留學基金委全額資助獎學金，受國家公派赴日本櫻美林大學留學一年。北京首都國際機場日語培訓教師志愿服務一年。經過培訓，學員從原本的日語零基礎，達到可以熟練掌握日語航空用語及相關工作、服務用語程度。教學成果受到有關部門好評及嘉獎。日本留學生漢語輔導兩年。采用中日雙語教學，且寓教于樂，與學生形成亦師亦友的良性互動關系，學生漢語聽說讀寫水平得到全面提高。小學語文輔導一年。配合學校教學，根據學生現有程度，有針對性地進行輔導，學生成績顯著提高。

歷史，閱讀。平時喜歡打羽毛球，生活作息健康，無不良嗜好，不打游戲，嚴謹自律。性格有耐心，講解題目循序漸進，對文科有整體把握，能根據自己所學講授，能講解試卷。性格溫和，不和孩子計較。比較會照顧人，會做飯。無，但是有給親戚家小孩補課經驗，同班同學等，他們都覺得我適合教課，因為能很耐心的教授，一步一步的解題。能做到講到他們聽懂為止，自我感覺能勝任家教工作。如果和學生發生沖突，不會私自解決，會與其耐心溝通，或是與家長溝通，不觸到學生青春期的逆反心理。溫和處理。

希望之星英語聽寫大賽一等獎在校期間發表科技論文一篇。喜好研究自然科學現象。高中期間被多次評選為三好學生。希望之星英語聽寫大賽一等獎在校期間發表科技論文一篇。喜好研究自然科學現象。高中期間被多次評選為三好學生。從高考結束后一直在做家教，教一名剛剛上高一的學生，他在期中考試考取當地一中第一名。剛剛上高中的同學會對高中的學習難以適應，尤其是化學和物理。而此時最好的方式是將高中的內容用初中的知識推導出來。將自己在學習中的相同感受和解決方法講述出來。能夠對學生的心情有一樣的感受最有助于幫助他們走出困境

畢業于北京市第八十中學。高考語文138分（作文滿分)高考英語143。擅長主持、演講、辯論。高三暑假曾擔任中考語文輔導班教員。在校GAP3.78。擅長主持、演講、辯論，曾獲得全國中學生英語能力競賽二等獎，創新作文大賽一等獎。有自己的一套經驗方法總結。高中語文英語單科成績保持年級前五。高三暑假曾擔任中考語文輔導班教員，學員成績有較大提升。給高中學弟學妹做過作文專題講座。在知乎豆瓣等網絡平臺撰寫高中語文相關經驗分享帖，反響良好。