三年半的家教經驗，初高中語數外化都有豐富經驗，經常多科目一同輔導。另外書法和四六級英語均有授課經驗。性格開朗細心隨和，教學方式貼合學生心理，靈活不死板，快樂教學方式。所帶學生中進步幅度較大者中考提升84分。善于在考前給學生分析重點，疏通心理，能夠細心注意學生學習和心態的變化，及時和家長有效溝通。三年半的家教經驗，初高中語數外化都有豐富經驗，經常多科目一同輔導。另外書法和四六級英語均有授課經驗。性格開朗細心隨和，教學方式貼合學生心理，靈活不死板，快樂教學方式。所帶學生中進步幅度較大者中考提升84分。善于在考前給學生分析重點，疏通心理，能夠細心注意學生學習和心態的變化，及時和家長有效溝通。

性格開朗，平易近人，對待工作嚴謹認真，喜歡刨根問底。愛好時事和運動以及文學，獲得過全國中學生英語能力競賽三等獎，兩次希望杯數學競賽二等獎等獎項，參加過很多次市級省級的各類比賽，也都取得了較為優異的成績。高中畢業開設過一個多月的的輔導班，對初中升高中的學生進行過大班輔導。教學過程中發現灌輸教育容易讓學生思維受限或者忽略知識細節，因此我認為去引導學生發現問題，提出問題是更好的教學方式，而耐心是更為重要的，要教給學生方法而不是單純的答案。

本人性格樂觀開朗，活潑熱情，喜歡交朋友，喜歡與人溝通交流，喜歡探索一些行之有效的教學方式。曾自己開過輔導班，也曾在新東方當過老師，教學經驗豐富。從大一到研二一直在做家教，家教經驗也很豐富。在校期間獲得英語專業四級，專業八級證書，研究生期間連續兩年獲得學校二等獎學金，也曾獲得優秀班干部，優秀團員等榮譽稱號。本人從大一到研二一直利用周末和寒暑假時間做家教，家教經驗豐富，最有成就感的是把學生的成績從60分左右提高到90分以上，教過的學生平均分都在85分以上，深得家長信任。家教剛開始學生可能都會存在對英語不感興趣，上課注意力不集中，容易有小動作，我一般會通過故事或者活動來引導學生，吸引他們的注意力，盡量使課堂內容生動有趣，使學生能夠開心地學習。

成績優異善于引導學生,對北京市歷年高考熟悉,“聞道有先后，術業有專攻，如此而已”，即使是最年輕的教師，工作只有一兩年的教師，也有很多值得你學習的教育經驗，而且這些教育經驗可能倒是那些工作十幾年甚至幾十年的老教師所沒有的。有誠信的家教網，他們有良好的社會形象，還有在家教過程最后家長的一些意外，他們也會幫你處理，給你一個好的答復。和家長聯系，通話中要禮貌謙虛但又不失自信，涉及到薪酬的問題，你心里早就就應有個數，家長問你時，你就按自己的干脆的回答，當然不是叫你高喊價，自己有個分寸，我覺得在家教過程中這個不是主要的問題，能爭取就爭取但不要在這個問題上花太多的時

性格外向、開朗。耐心認真，仔細備課，同時能夠結合學生自身，及時改變教學方案。因為性格外向，不怯場，所以能夠在學校積極參加演講比賽。交很多好朋友，感染她們積極樂觀！在學校舉辦的朗讀比賽中榮獲二等獎，有獎狀。大一開學之后，在輔導班周一到周五輔導初中孩子寫作業，每天兩個小時，讓他們按時完成作業的同時，查漏補缺。涉及的科目主要是：數學、英語、物理。家教在學校輔導一名就讀于我校附屬中學國際部高一學生的數學，教了大概一年多。寒假輔導過一名住在朝陽區初三女生的物理。