NEPC全國一等獎(jiǎng)NEPC全國二等獎(jiǎng)通過北京語言大學(xué)自主招生考試高考英語成績142分熱愛英語學(xué)習(xí)和英語相關(guān)工作語言表達(dá)能力強(qiáng)喜歡與學(xué)生溝通交流側(cè)重應(yīng)試兼顧心理調(diào)節(jié)大學(xué)期間曾作為志愿者輔導(dǎo)同級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)英語并加入英語協(xié)會(huì)在大學(xué)一年級(jí)階段寒暑假不間斷任家教側(cè)重于提升學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備責(zé)任心強(qiáng)耐心細(xì)心用心輔導(dǎo)效果顯著善于剖析語法結(jié)構(gòu)閱讀技巧同時(shí)與學(xué)生溝通交流了解學(xué)生需要是老師更是朋友從學(xué)生角度出發(fā)平衡家長與學(xué)生的需求切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量

多年初三英語教學(xué)，一手最新中考信息，短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績！根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)，教導(dǎo)考試技巧及做題方法，使得學(xué)生興趣提高，閱讀速度提升，作文有的寫，寫的好。每次給學(xué)生留每天二十分鐘的作業(yè)，每周練習(xí)與測(cè)試相結(jié)合，可以做到充分備考，學(xué)生在考試時(shí)不緊張，有信心考出自己理想的成績，發(fā)揮出最好的水平！初三學(xué)生成績90-98/120，兩周內(nèi)提升完形填空與閱讀理解能力，寫作成績提高！很多學(xué)生家長和學(xué)生本人都在說做題做得不好的主要原因是不認(rèn)識(shí)單詞導(dǎo)致的，其實(shí)不然！根據(jù)考綱要求，帶著學(xué)生把必會(huì)單詞過一下，孩子瞬間覺得詞匯并不難，也不是導(dǎo)致閱讀速度慢，成績不能提升的主要問題！因材施教，作文分?jǐn)?shù)基本都在12以上，屬于一類作文分?jǐn)?shù)！

為人親和有耐心；曾有三年以上家教經(jīng)驗(yàn)；于北京第二外國語學(xué)院畢業(yè)，將于今年下半年進(jìn)入英國名校卡迪夫大學(xué)就讀研究生學(xué)位；已獲得多種英語專業(yè)資格證書，其中包含商務(wù)英語高級(jí)，專業(yè)英語四級(jí)，專業(yè)英語八級(jí)，雅思7分。有三年以上家教經(jīng)驗(yàn)，曾教過小學(xué)至高中英語及數(shù)學(xué)科目，為人親和有耐心，大部分上過課的學(xué)生成績有明顯進(jìn)步。由于下半年要出國留學(xué)，次半年間時(shí)間充裕自由，上課時(shí)間可以靈活安排。可以上門教學(xué)，也可以網(wǎng)上教學(xué)。期待真心想要提高成績的同學(xué)。

1.計(jì)算機(jī)師范類專業(yè)，講課效果得到老師和學(xué)生的認(rèn)可。講過計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課。2.在校期間獲得2次三好學(xué)生稱號(hào)，5次學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，1次單科獎(jiǎng)學(xué)金，1次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。3.愛好看書，聽音樂，散步，畫畫。4.喜歡數(shù)學(xué)，準(zhǔn)備了一年半左右高中數(shù)學(xué)，想兼職高中數(shù)學(xué)教師。具有授課經(jīng)歷，以班課形式，但目前沒做過一對(duì)一家教。授課特點(diǎn)：思路清晰，講解明白，耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。適合高一到高三補(bǔ)差學(xué)員。暫不適合尖端拔高學(xué)員。比如：學(xué)員處于30-90分狀態(tài)，想要再提高；基礎(chǔ)定義，基礎(chǔ)方法，基礎(chǔ)思想不全面；或者書本能看進(jìn)去，做題就不會(huì)；學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等等。我還是有自己的一些方法，希望在學(xué)習(xí)的道路上能夠幫到學(xué)生們。

我在業(yè)余時(shí)間會(huì)打羽毛球，臺(tái)球，游泳，主要是強(qiáng)身健體，交流朋友感情需要，皆不精通。要說愛好，喜歡一些競(jìng)技游戲，歷史類小說，紀(jì)錄片如《地球脈動(dòng)》等，喜歡一些美食類節(jié)目。家教方面，本人身邊的好朋友也有職業(yè)老師，也時(shí)常交流教育問題，針對(duì)家教的經(jīng)驗(yàn)問題，我認(rèn)為教學(xué)生首先要有耐心，理性，公平，尊敬地對(duì)待每一位學(xué)生，讓學(xué)生愿意和老師交流，暢所欲言；其次需要培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考，攻克難題的能力，進(jìn)而建立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和興趣，這也正是家教的意義所在。書本的知識(shí)并不難，關(guān)鍵在于掌握知識(shí)點(diǎn)，活學(xué)活用，在真正理解課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，要取得好的成績還要有過硬的心理素質(zhì)和強(qiáng)大的自信。因此我教孩子，首先是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來制定相應(yīng)的輔導(dǎo)流程，以學(xué)生易接受的方式講透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在熟練掌握要點(diǎn)的基礎(chǔ)上建立學(xué)生的自信心和沉穩(wěn)的心理素質(zhì)，不驕不躁，善于思考，沉著應(yīng)對(duì)，提高成績是前提，增強(qiáng)自我修養(yǎng)的能力是關(guān)鍵，提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力更是家教的意義所在。