熟練把握中小學教材，準確把握學生學習情況，能有效開展一對一輔導，創造了一系列提分記錄。學生甲，高一女生，成績30分，五次一對一輔導后，取得了90分的好成績。孩子全家欣喜若狂，孩子信心明顯增強。學生乙，高二女生，重點校重點班學生，最初成績120分，四次課后孩子拿到了148的好成績。在中學從教期間，取得優秀輔導獎兩次。在校外一對一培訓中，創造了一系列記錄性成績。小學奧數方面，輔導培訓學生上百名，學生的學習興趣和成績都得到提升。系統講授過仁華學校奧林匹克數學課本，舉一反三教材，高思學校競賽數學課本等教材，對各個模塊都有獨到見解。系統講授過初中，高中各年級教材，重點進行了高中數學的一對一培訓工作，讓同學們從困境中走了出來，創造了奇跡。

認真負責也會開玩笑，在校期間開學獲得過校長獎學金，擅長輔導作業題，陪學生開心快樂的學習，有過輔導經驗，可上門輔導。可以保證作業正確率，會教做題經驗，以及正常的知識點等等。可以陪著學生開心快樂的學習，在知識的海洋里遨游。家教經驗重在積累，學生一般不存在問題，只是學習中碰到小問題需要幫助，這些可由家長老師或者家教共同幫助。幫助學生樂觀快樂的學習，而不是乏味的啃書看書，而是尋找做題的捷徑，還有做題的快感，那種挑戰難題的成就感。幫助學生積累信心是很有幫助的。

愛好打籃球以及觀看NBA，喜歡游泳，性格陽光外向，喜歡數學，初高中開始對于碰到的數學難題有一股非攻克不可的決心，有責任心，能夠很好的與人溝通。高中數學競賽獲過國家三等獎，化學競賽獲過省級二等獎，物理競賽獲過省級三等獎，生物競賽獲過省級二等獎沒有過家教經驗，本次是我第一次申請家教。雖然沒有這方面的經驗，但是我有信心能勝任。我會對學生熱情耐心，致力于提高其學習成績以及所授科目遇到的困難。碰到學習態度不好的學生，我會以以前的經歷與他進行很好的溝通。

高中階段獲獎全國中學生英語能力競賽全國二等獎全國中學生語文能力競賽全國一等獎奧林匹克物理競賽省級三等獎創作者杯作文競賽省級二等獎高中曾任學校英語演講社社長大學獲得學校英語朗誦比賽校級二等獎大學加入校話劇社編劇部，文筆進一步提升我在高三畢業的暑假中輔導了數位母校的學妹學弟，主要輔導了英語和數學，效果顯著。曾輔導一位復讀的同學英語，讓他重新找回自信。我個性開朗，善于引導人，樂觀向上，能夠傳遞正確的價值觀，有能力帶動學生的熱情和積極性。

希望之星英語聽寫大賽一等獎在校期間發表科技論文一篇。喜好研究自然科學現象。高中期間被多次評選為三好學生。希望之星英語聽寫大賽一等獎在校期間發表科技論文一篇。喜好研究自然科學現象。高中期間被多次評選為三好學生。從高考結束后一直在做家教，教一名剛剛上高一的學生，他在期中考試考取當地一中第一名。剛剛上高中的同學會對高中的學習難以適應，尤其是化學和物理。而此時最好的方式是將高中的內容用初中的知識推導出來。將自己在學習中的相同感受和解決方法講述出來。能夠對學生的心情有一樣的感受最有助于幫助他們走出困境