大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽天津賽區(qū)一等獎(jiǎng)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)本科期間曾獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金等各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金興趣愛(ài)好比較廣泛，喜歡文字，平時(shí)會(huì)自己寫(xiě)一些東西，對(duì)于足球、羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)也非常熱愛(ài)。喜歡辯論，本科是學(xué)校辯論隊(duì)的隊(duì)員，鐘情于言語(yǔ)間碰撞的火花。從大二期間開(kāi)始做家教，有一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于家教過(guò)程中學(xué)生存在的問(wèn)題主要是要循序漸進(jìn)，耐心細(xì)心，針對(duì)不同的問(wèn)題選擇不同的解決方式。如果是小學(xué)生，那么不能生硬地去講解知識(shí)點(diǎn)，而是要以生動(dòng)活潑且鮮活的例子去進(jìn)行引導(dǎo)，這樣會(huì)有事半功倍的效果。如果是大一點(diǎn)的初中生或高中生，那么可以在講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行適當(dāng)?shù)匾辏瑥?qiáng)調(diào)學(xué)生自主探索的能力。

中學(xué)在數(shù)學(xué)、物理、地理、歷史、生物等學(xué)科競(jìng)賽都獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，大學(xué)獲得過(guò)江蘇省程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，硬件設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽華東賽區(qū)二等獎(jiǎng)等。喜歡攝影、看書(shū)、編程、雕刻橡皮章等。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)教學(xué)，學(xué)過(guò)一點(diǎn)心理學(xué)。具有3年以上的家教經(jīng)驗(yàn)，帶過(guò)晚托班，教過(guò)小學(xué)2-6年數(shù)學(xué)、小學(xué)奧數(shù)、初一-初三數(shù)學(xué)、高一數(shù)學(xué)。做過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)、小班授課以及陪讀。學(xué)過(guò)一點(diǎn)心理學(xué)，對(duì)孩子的一些行為會(huì)進(jìn)行分析，低年級(jí)的孩子一般比較好動(dòng)，注意力不集中，我會(huì)比較有耐心地進(jìn)行指導(dǎo)。

比較喜歡看書(shū)，下橡棋，曾獲得全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)生作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，參加學(xué)校組織的比賽也多次獲獎(jiǎng)。去年一年曾參加木蘭社區(qū)，做一年的志愿者，陪伴生活在北京邊緣地區(qū)的孩子，和他們一起學(xué)習(xí)生活，平時(shí)的話(huà)喜歡做一些志愿活動(dòng)。暑期做過(guò)初中家教，做過(guò)小學(xué)初中語(yǔ)文老師，暑期做語(yǔ)文老師的時(shí)候，講授閱讀與寫(xiě)作，我采用的方法是先講授閱讀技巧，然后做一篇閱讀，從閱讀中體會(huì)分析方法，先讓學(xué)生自己體會(huì)方法，然后為學(xué)生總結(jié)，最后講述寫(xiě)作方法，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，數(shù)學(xué)的話(huà)，先是以生活中常見(jiàn)的例子開(kāi)頭，導(dǎo)讀，然后分步驟講解運(yùn)送過(guò)程，最后舉2到3到例子，最后是題型訓(xùn)練。英語(yǔ)的話(huà)，首先要記憶單詞，掌握語(yǔ)法，先要會(huì)念，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，然后再掌握單詞相關(guān)的短語(yǔ)，最后是語(yǔ)法。同時(shí)也要講作文的框架

愛(ài)好音樂(lè)，會(huì)彈吉他，尤克里里，二胡十級(jí)水平。初高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富愛(ài)好音樂(lè)，會(huì)彈吉他，尤克里里，二胡十級(jí)水平。初高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富愛(ài)好音樂(lè)，會(huì)彈吉他，尤克里里，二胡十級(jí)水平。初高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富愛(ài)好音樂(lè)，會(huì)彈吉他，尤克里里，二胡十級(jí)水平。初高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富在做尤克里里家教善于與孩子溝通培養(yǎng)興趣對(duì)課程進(jìn)度的把握好在做尤克里里家教善于與孩子溝通培養(yǎng)興趣對(duì)課程進(jìn)度的把握好在做尤克里里家教善于與孩子溝通培養(yǎng)興趣對(duì)課程進(jìn)度的把握好在做尤克里里家教善于與孩子溝通培養(yǎng)興趣對(duì)課程進(jìn)度的把握好

我的教學(xué)特點(diǎn)是重基礎(chǔ)、重過(guò)程，在夯實(shí)基礎(chǔ)的過(guò)程中，我會(huì)講述一些本人獨(dú)特的教學(xué)想法、數(shù)學(xué)思維、解題方法。我善于把比較復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為基本知識(shí)點(diǎn)，善于歸納總結(jié)各類(lèi)數(shù)學(xué)題型的解題方法和解題思路，善于培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生解題的信心。本人在大學(xué)期間連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。我曾參加過(guò)第二屆大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我在做家教的過(guò)程中，一般會(huì)遇到學(xué)生在剛開(kāi)始教學(xué)時(shí)比較抵觸的情況，對(duì)于這種情況我都處理的特別好。我和我教過(guò)的所有學(xué)生都能相處的特別愉快，我善于傾聽(tīng)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的各種問(wèn)題，能對(duì)此給出相應(yīng)的解決辦法，而學(xué)生都能給我相應(yīng)的反饋。我和家長(zhǎng)的相處也比較和諧。經(jīng)過(guò)我教學(xué)的學(xué)生，成績(jī)都所有提高，一般都至少能提高20分。