喜歡打羽毛球,喜歡聽音樂，比較喜歡畫畫,平常不怎么喜歡外出,喜歡安靜的環境。獲得過清華大學登峰杯三等獎,省級三好學生,市級思想道德先進青年,學習之星,在全國數學競賽中獲得三等獎,學業成績優秀獎等,高中時期擔任數學課代表,小學初中高中，都有擔任班委。我沒有當過正式的家教，但是我教過我的兄弟姐妹們。當家教的過程中，主要存在的問題就是權威性的問題。就是有的時候你所教的學生可能并不很聽你的話。大學生家教普遍存在這個問題,但是對于這個問題，不能采取過硬的方式。相反的，大學生應該運用和所教的學生同時代人之間代溝比較淺的優勢,取得所教學生的認可。

比較喜歡打籃球乒乓球，曾輔導過小學數學，初中數學物理化學，高中數學，能力均獲得提高，同時成績有明顯的進步。大學連續三年獲得獎學金，獲得過大學生數學競賽二等獎，創業大賽三等獎。獲得過勵志獎學金。曾經輔導一個初二學生的數學，通過半年的輔導，成績從班級下游(全班32個人，平時在25名左右)，最后期末考試考到全班第七名學生成績不好一方面是學習態度不認真，另一方面是對有些知識點理解的不到位。只要因材施教，每個學生的成績都會得到全面提高。針對學習態度的問題，需要對學生曉之以理，培養學習的興趣，只要興趣提高了，則態度會好起來，所以對學生的輔導需趣味性與嚴謹治學相結合。對知識理解不到位的問題，需要具體問題具體分析，針對性的加強訓練鞏固，也成績的提高是水到渠成。

我為人誠實守信，樂觀外向，不做違背良心的事。在學習生活中，喜歡數學和語文，其他學科也沒問題，平時自己也喜歡讀點書；在課余生活中，喜歡打乒乓球，也練練臺球，生活比較有規律。自己也比較有責任感，對朋友很實在。脾氣比較好，對一些學習生活中的問題比較了解。之前朋友做的暑期補課班我曾經去幫忙講了一些，自己家也有很多比我小一些小孩子給他們講，因為自己對一些小學，初中，高中的知識，問題，心里狀態比較了解，所以效果還是很不錯的。同學在補課過程中一些就是愛玩，踏不下心，這時候我就會進行勸導。還有一些就是壓力大，心里自我負重太多，這時候就講輕松的話題，讓他們把痛苦說出來。

初高中，北京市，各科證書都有，曾是北京市市級三好學生。生物，化學，物理，英語，作文證書都有。現讀于北京聯合大學生物化學工程學院生物醫藥系生物工程。如果有任何疑問和問題都可以打電話咨詢，謝謝大家，特長，毛筆字，書法，繪畫都可以。家里有一個弟弟，現在就讀于初中，每天都要給弟弟輔導功課，對于學習，個人認為學習是只要你學就一定會會的東西，學習是世界上唯一一件有付出就有回報的事情，對于每個經歷過高考的人都懂得題海戰術，但是對于學習來說也是有技巧的不是盲目的去學習，要注意分類分層。

生活方面平時喜歡看書和運動，有空的時候會學一下鋼琴和舞蹈以提高自己在在專業以外的一些能力。學習方面在本科期間獲得過國家勵志獎學金、校一等獎學金、校師范技能比賽二等獎、院微課比賽三等獎、校優秀大學畢業生、校三好學生等稱號。在家教過程中我發現學生存在的一個最普遍問題是學生在學校課堂上能夠聽懂老師講的基本概念，但是在做題和實際運用中就很難做到學以致用，而且對知識的理解也存在機械記憶的情況。在面對學生這種情況時，我通常會對學生的基本知識進行梳理，把他們比較零散的知識片段整合成一個比較系統的知識鏈。然后在對知識理解的基礎上準備一道綜合性比較強的例題，然后從例題的角度給學生分析清楚所學知識在實際中該怎樣理解和運用！