籃球，乒乓球，英語(yǔ)，漢字書(shū)法，擅于思辨性看待問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，舉一反三地學(xué)習(xí)，初中曾獲全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽銅獎(jiǎng)，市作文大賽獲一等獎(jiǎng)，高中曾獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)習(xí)思能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣東省三等獎(jiǎng)無(wú)家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，曾臨時(shí)擔(dān)任教育機(jī)構(gòu)教員，學(xué)生主要是自主思考能力不高，還未形成自己的思維框架，過(guò)度依賴(lài)死板的題型和大量的練習(xí)。對(duì)策：引導(dǎo)其透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，思考問(wèn)題的本源，從而舉一反三，進(jìn)而脫離題海戰(zhàn)術(shù)，做到高效率地學(xué)習(xí)

在教學(xué)一線(xiàn)工作二十多年，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。能依據(jù)北京中考引領(lǐng)學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，尋續(xù)漸進(jìn)，層層拔高。曾被為市骨干教師和優(yōu)秀班主任。在教學(xué)一線(xiàn)工作二十多年，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。能依據(jù)北京中考引領(lǐng)學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，尋續(xù)漸進(jìn)，層層拔高。曾被為市骨干教師和優(yōu)秀班主任。

愛(ài)好:運(yùn)動(dòng)，特長(zhǎng):各種office軟件處理。在挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽中的自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文中獲得一等獎(jiǎng)。本科在校期間，多次獲得國(guó)家級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，院級(jí)優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本人曾經(jīng)在2015，2016，2017年的暑假中擔(dān)任輔導(dǎo)班大班課的老師，主要教學(xué)對(duì)象為:小學(xué)三、四、五年紀(jì)以及初中各年級(jí)的數(shù)學(xué)以及英語(yǔ)的課程。并且于在校期間多次小學(xué)，初中的孩子進(jìn)行一對(duì)一家教輔導(dǎo)。使我感到高興的是，我以一種理解的心態(tài)去輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)讓他們更加容易接受，能讓他們的成績(jī)有一個(gè)穩(wěn)步的提高。

在本科階段和研究生階段分別獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；本科階段連續(xù)三年獲一等學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，總成績(jī)排名3/392。有親和力和同理心，善于從學(xué)生的角度出發(fā)理解學(xué)生的思維過(guò)程，從而有針對(duì)性的講明白知識(shí)點(diǎn)，在講解知識(shí)的同時(shí)滲透學(xué)習(xí)方法。守時(shí)和有責(zé)任感。本科階段每年暑假為親戚家的孩子進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和下學(xué)期課程預(yù)習(xí)；本科階段作為級(jí)隊(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)每學(xué)期末的專(zhuān)業(yè)課程復(fù)習(xí)備考資料編寫(xiě)和備考講座組織，我本人主講了《概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》和《物理化學(xué)》；在北大化學(xué)院有一年的物理化學(xué)課程助教經(jīng)歷；在北京大學(xué)國(guó)際合作部主辦的漢語(yǔ)暑期學(xué)校做項(xiàng)目高級(jí)助理；2017年通過(guò)了北京市十一學(xué)校化學(xué)學(xué)科教師招聘的學(xué)科能力測(cè)試和試講。

特別熱愛(ài)英語(yǔ)，喜歡看看美劇，國(guó)外電影，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中尤其擅長(zhǎng)口語(yǔ)，在上個(gè)月的北京市英語(yǔ)演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)，高中時(shí)英語(yǔ)演講比賽第二名。筆試部分自也擅長(zhǎng)，小學(xué)的各種英語(yǔ)競(jìng)賽均獲獎(jiǎng)最低為二等獎(jiǎng)，初中時(shí)參加了國(guó)家級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，各類(lèi)校級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽最低為二等獎(jiǎng)，高中時(shí)獲全國(guó)習(xí)思英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，IAP英語(yǔ)競(jìng)賽地區(qū)金獎(jiǎng)等，大學(xué)參加了英語(yǔ)演講比賽individualvalueandsocialresponsibility獲得校內(nèi)非英專(zhuān)業(yè)第一，且代表學(xué)校參加北京市英語(yǔ)演講比賽獲得三等獎(jiǎng)。除英語(yǔ)外，數(shù)學(xué)也較為擅長(zhǎng)，初中階段全國(guó)數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽獲得初賽第一名，決賽三等獎(jiǎng)。課外，還喜歡彈古箏，且已過(guò)古箏十級(jí)，喜歡打羽毛球，高中時(shí)榮獲校內(nèi)羽毛球比賽女雙冠軍。高中畢業(yè)的暑假我做了五趟家教，其中兩趟是在機(jī)構(gòu)里面的大班教學(xué)，三趟是一對(duì)一的私人教學(xué)，我輔導(dǎo)的是高中英語(yǔ)，教學(xué)過(guò)程中，有一個(gè)準(zhǔn)高二女孩英語(yǔ)底子薄，詞匯量不夠，閱讀理解看不懂，語(yǔ)法知識(shí)不扎實(shí)，所以考起試來(lái)鮮能及格，在給她家教的過(guò)程中，我根據(jù)她的考卷分析出她的問(wèn)題，對(duì)于詞匯，通過(guò)意思解釋、象形記憶、詞匯聽(tīng)寫(xiě)等讓她掌握，閱讀教會(huì)她快速高效的閱讀方法，有技巧地閱讀，作文分不同類(lèi)型來(lái)教學(xué)并且記住常見(jiàn)短語(yǔ)句型，口語(yǔ)，帶她聽(tīng)錄音跟讀學(xué)音標(biāo)等。近一次英語(yǔ)考試，她高出及格線(xiàn)二十五分。