喜歡攝影和辯論，平時沒有事的時候會和朋友約拍，放假就和朋友到處走走逛逛。喜歡辯論賽，從中學到了很多有意義的思維方式。曾在網絡攝影大賽中獲得優秀獎的好成績。辯論賽曾在學校辯論賽獲得第一名的好成績。還喜歡彈吉他曾帶過三個孩子。第一個孩子是初一的，第二個是初二的，第三個是初三的。剛開始接觸這些孩子，他們的成績都比較差。，在了解他們之后，我針對他們的問題給予輔導。最后三個孩子的成績都有所進步。在輔導過程中我很有耐心，把這些孩子當做自己的弟弟妹妹。

愛好特長：英語六級（526分，口語等級B，閱讀滿分），二胡十級。獎學金：2014年12月2013-2014學年一等優秀學生獎學金；2016年1月2014-2015學年國家勵志獎學金；2016年12月2015-2016學年一等優秀學生獎學金；2017級新生獎學金（用于獎勵保送推免生）。獲獎情況：2013年9月《政管論壇》一等獎；2014年5月第六屆大學生文明禮儀知識競賽三等獎；2015年5月第七屆大學生文明禮儀知識競賽優秀獎；2016年5月全國大學生英語競賽三等獎；2014年7月2014年清華大學英語夏令營優秀學員；2014年12月2013-2014學年院級“三好學生”；2016年1月第十三屆全國冬季運動會志愿者證書；2016年3月全國計算機等級考試二級MSOffice高級應用合格證書；2016年3月2014-2015學年院級“優秀學生干部”；2016年5月十佳大學生候選人；2016年6月全國社會工作者職業水平考試助理社會工作師證書；2016年6月2016年北京師范大學社會學院夏令營杰出營員；2016年9月北京師范大學社會學院2017級碩士研究生推免直錄；2017年4月2015-2016學年院級“先進個人”；2017年6月2017屆院級優秀畢業論文；2017年6月2017屆院級優秀畢業生；2017年10月國家普通話水平測試二級甲等證書。對小學生的補習經歷來自于我妹妹，我妹妹上六年級，每年寒暑假在家我都會監督她完成作業，給她布置額外的學習任務，幫她解答不會的問題（包括語數外），我還給她系統地講過小學英語的知識，妹妹說我講的比她課外班的老師還好，我心中暗喜：那當然了，論學歷和經驗我都要勝過那些課外班的老師呀！所以不論是在知識上還是與小朋友的相處上我都很有經驗，現在妹妹要小升初了，這個寒假帶她做了小升初的試卷，所以對于小學的英語補習，和小升初的英語補習我都很拿手，除了經驗以外，我還很有愛心和責任心，會把每個小朋友都當做妹妹那樣來認真對待的！上初中時，因為成績優秀，被家長們介紹去給成績差的同學補課，因為不想過多地占用自己的學習時間，所以選擇幫同學補習英語，主要講課內和新概念，這段經歷，不僅鍛煉了我的課業教授能力，也使我逐步形成了英語知識體系的基本框架，并為我今后的英語家教之路奠定了基礎。上高中時，因課業緊張并未從事家教活動，但是因為曾經做過英語家教老師，在高中英語學習的過程中，不只是作為一個學習者進行學習，而是站更高的層次上，從宏觀到微觀的進行學習，所以對英語學習也有了更深刻的認識，這段體驗，舉個例子來說就是在我本科期間帶過的一個高考英語，這個學生是當年的六月份高考，屬于那種想學但是力不從心，主要體現在個人能力不夠和學校英語教學水平差上，所以在授課時我主要抓兩方面，一方面是考綱，另一方面是學生情況（包括個人英語學習情況和學校的英語教學情況），大目標是考綱，考什么學什么，而且考綱不是零碎的知識點而是一個完整的體系，掌握了英語學習的體系，以后不需要老師，自己也可以學，這就是授人以魚不如授人以漁，教給你學什么怎么學，比只教你學你不會的東西，等老師不在你又不會了或者又不會學了更重要；另一方面就是，家教是學校學習之外的補習，就是補你在學校沒學會或者是在學校沒有學的東西，如果學重了或者學跑偏了就沒有意義了，所以我會根據你的學習情況和學校教的情況來制定你的學習方案，你會的和學校老師講給你你能會的我們就不講了，這樣才能最大限度的節省時間和提高效率。最后這位同學的英語從90分提高到132分，我們雙方都很滿意。另外，除了重視孩子學習以外，還要重視他的全面發展，我曾經出國交換并去過清華大學交流，積極參加學生活動并擔任學生干部，所以對學生在學習之外也一定會有所幫助，我也一定會盡全力提高孩子的成績并促進他的全面發展。

閱讀古典文學。旅游，乒乓球，臺球，游泳，羽毛球。博士入學以來，平時有時間輔導初中高中數學，學生數學成績從70-80多分提高到110-120左右。

興趣：做視頻寫代碼騎公路車特長：邏輯思維，做視頻特效，剪輯，音頻處理獎項：海淀區研究性學習論文比賽一等獎2015北京市物理競賽一等獎其他的興趣也挺多的，看書啊，看足球啊，看電影都會干。性格開朗，有親和力。做事認真講道理。雖然沒有當過家教，但是之前一直給班里同學講題，還在年級講過幾次數學和生物。可能有些學生學理科覺得想不出來，其實每個理科都是有固定的思維模式的，我之前高考結合老師講的還有自己的理解，還有自己在考場上遇到的問題總結了一套理科的思維方式，應該能幫助到別人。

初中走美數學競賽全國一等獎，高中數競浙江省二等獎，高中物競市一等獎。我主要對物理和數學特別有把握，尤其是物理學科，對競賽方面也略有涉及。化學和地理也可以看情況輔導。我還能講述一些我自己學習的方法，可能對學生會有所幫助。畢業那個暑假我輔導過親戚家的小孩，一個月的時間，我幫助他數學提高了10分，開學考成績比上次期末考提高了10分。因為我高中的時候上過很多的補習班，也去過諸如杭二和鎮海老師的補習班，所以對如何找出學生的弱點并彌補或者短時間內的揚長避短提高成績是有一些方法的。拿我第一個學生舉個例子，他做題目特別快，正確率卻不高，難題啃不下，所以我讓他多做基礎題，先讓他完全明白最基礎的概念，提高正確率，然后讓他適當放棄最后一題，先拿能拿到的保底分。