曾獲第29,30屆全國高中生化學奧林匹克競賽北京賽區二等獎。高三化學成績優異，各次模擬考試成績均高于90。性格較為開朗，有較好的親和力。認真負責，能分析學生的弱項并進行強化。較為擅長講解有機部分。另外，本人為男生但是頭發較長，希望家長有心理準備。并無家教經驗。我認為若想取得理想的成績，高考化學選擇題為必拿分，大題考核形式較為固定，但是其中實驗設計考核較為靈活。學生需要首先掌握好基礎知識，知道每道題考點是什么，再在此基礎上保證會的題作對，進而取得理想的成績。

本人性格開朗，親和力強。興趣十分廣泛，大學專業為學前教育，主修中國舞。在文化課方面本人尤為擅長化學，初中及高中文理分科前化學成績都非常優異。分科時因個人原因選了文科，因此高中化學只學到會考程度。我在學習化學方面有自己的學習方法，也非常希望能把這些經驗分享給其他同學，幫助大家提高成績。本人沒有專業輔導的經歷，但因為化學成績優異，經常輔導其他同學。有不少同學在課下和放學時找我學習化學，我曾在會考前幫助一位同學從60分左右提高至80分以上，老師甚為驚喜，同學也非常感謝我。同學們最大的問題就是記不住化學式，記不住方程式，不明白實驗原理以及記不住實驗步驟等，實驗現象等。我有自己的一套學習方法，可以幫化學薄弱的同學快速并且深刻的記住這些知識點，以此提高化學成績。

性格外向，善于和學生溝通，善于提高學生學習積極性；善于洞察學生的知識漏洞，針對不同學生建立完整合理的知識體系；寓教于樂，能夠讓學生在輕松環境下高效學習知識；針對不同知識模塊，有獨特的思考方法，如果學生配合的好，短期可提高學生成績。本人高考數學145分，從小非常具有數學天賦，愛好數學，希望能把這種對數學的樂趣傳遞到學生，讓學生從內心愛好數學，從而提高數學成績。目前在帶好海淀區高二和高三學生各一名，其中一名學生高一一直考50多分，學生好學，但是沒有學習方法，沒有建立思考問題的方式，目前馬上進入高三，期末成績135分（滿分150）；另一名學生喜歡文科，特別反感理科，數學可以說是零基礎，在我的方法的引導下，目前成績有所提高；由于授課時間較短，目前從以往的20多分的數學成績提高到50多分；類似情況有很多，從大學開始到目前為止，本人已經一對一輔導高中學生近二十名，具體情況可電話溝通

性格沉穩，負責。在大學數學建模競賽中獲得本校二等獎，還將參加北京市建模比賽。計算機相關知識掌握較好，曾獲得計算機基礎大賽第三名。一些數學思想，計算機思維方式掌握較好。發散思維好。全校人文知識競賽三等獎。曾經做過初中生第二課堂助教，輔導過親戚家的孩子。在這些經歷中，我發現很多學生思維很活躍，只是無法集中注意力，如果加以正確的引導，再加上課后自己的努力與堅持，假以時日，他（她）們的學習成績應該會有很大的進步。

性格外向開朗，很容易與人相處、交朋友。平時里，愛好打籃球，很擅長中國象棋！初中獲得過市數學競賽二等獎，高中曾獲得省化學競賽三等獎！大學期間，在學習部工作，獲得過人民獎學金以及優秀團干部等榮譽稱號，并且已通過大學英語四六級考試！高中暑假期間，多次給不同的初中生輔導過數學、化學、英語等基礎學科！學生主要問題是知識掌握不足，做題經驗較少，基礎不扎實，缺乏方法、技巧！主要通過理論講解、習題講解，類型方法總結等，針對不同的學生采取特定的方法，來幫助學生！