高考問題解決專家，多年來致力于高考研究，深悉北京市高考形勢，對考點把握到位，對高考試題的發展趨勢、內容變化、形式特點都有自己獨到的見解和精準的把握。上課節奏明快、授課思路清晰、條理分明，有自己獨特的教學風格。能針對學生不同特點，運用不同層次題型進行啟發式教學，善于引導學生，增強學生自尊心，穩步提高成績。所帶學生，不管哪一層次（從市重點中學實驗班學生到普通校的一般學生），每個學生都有明顯的提高，一些學生從幾乎放棄學習物理，經過補習，物理成績躍居班上前幾名甚至第一、二名；一些學生從物理知識系統上的千瘡百孔、小毛病遍地都是，經過補習，能夠躍居年級前三名。很多拔高的學生，經過補習，物理成績更上一層樓。課堂教學和課后輔導經驗豐富。對教材結構、編寫特點、知識點、知識系統十分熟悉；且有極強的整合能力、綜合構建能力。熟悉高考命題思路。對題型設置及走向有極強的敏感性。解題重在指導學生解析題型——題型與知識的銜接、題型與能力的考查、題型與解題思路的分析等。能夠根據各種層次學生的不同的學習和心理特點，注重學習方法和學習能力的培養，宏觀方法、一般做法、和具體問題的微觀方法相結合，講和練相結合，講究實效，使學生在較短時間內有顯著的提高！以啟發教育為主，能根據學生的具體情況制定補習計劃，充分發揮學生的積極性，調動學生思維，教給他們找到合適的解題思路，快速提高成績。多年教學經驗，高考大綱的深入分析，與高考方向的準確把握，使孩子的學習事半功倍！注重解題規律和方法的引導，方法通俗易懂，當堂掌握！以學生為本，鍛煉學習能力，引領學生思路，把握學習技巧突破重點、難點，提高學習成績。深度把握學生，善因材施教。緊扣教材，瞄準高考，精雕細刻把握重點，由淺入深突破難點。善于全面概括基本知識，條理性強，思路清晰。對于差生能夠抓住弱點，由淺入深。教學方法因人而異，靈活多變，針對性強，目標明確，讓每個學生發揮出最大潛能。認真備課，有針對的講解，根據不同孩子的特點和基礎，因材施教。夯實基礎的同時注重提高能力的培養，從而全面提升物理成績和能力。

高考山東612分，山東省三好學生、優秀學生干部曾經教授高中數理化生全科，學生是一名女生，基礎不是很扎實。采取的對策是基礎知識+題目輔導同時進行，使得學生在了解基礎知識后馬上進行習題的聯系，這樣學生對于知識會有比較深的深知，解決題目的能力也逐步提高，之后隔一到兩節課進行復習，對知識進行加深印象，并且有方向有深度的進行拓展，使得學生能夠舉一反三，這樣對于知識的記憶會有加深，輔導時間為一個暑假，總學時大概為50小時，學生在班級的成績提升了17名

本人很有耐心，性格溫和，邏輯思維很強，對知識點的把握很好，對學生的心理把握的很到位。大學四年每年都獲得獎學金。曾經輔導過小學五六年級的數學，都獲得了理想的成效，初中一二年級的數學，以及初二初三，高一高二的物理，學生的成績都有了明顯的提高，并且都受到了家長的好評。

希望杯高中數學邀請賽銅牌本人擅長物理，高考物理115，曾在高三模擬中多次奪取物理滿分。數學方面，曾獲得初三數學競賽三等獎，希望杯高中數學邀請賽銅牌。做過高中數理化及高三物理的輔導老師，擅長梳理數理化知識結構，讓學生真正具備數理化解題能力。

本人對孩子有耐心，普通話標準，能與孩子耐心交流。責任心強，會對學員認真負責。自我感覺基礎知識還算扎實。英語四級，有家教經驗。