高二在未在培訓的情況下獲得過數學省二等獎，物理二等獎。曾參加過2014年華約自主招生考試，獲得了全省第26名的筆試成績。平時本人喜歡打籃球，踢足球，觀看一些體育節目。為人樂觀開朗，善于與學員溝通，能比較有針對性的解決學員存在的問題。本人于2015年暑假曾兼職做過家教，帶了兩位學生，其中一位準備補習的高三學生，該生的家長是當時我所在高中的一位副校長，另一位為高一升高二的學生。其中所帶的高三學生成功考入西南石油大學，另一位學員正在準備高考。

高考全省排名400名，其中理綜290分，本人曾經獲得清華大學自主招生40分加分，現在為清華大學大一學生。個人比較擅長理化生方面的學習。同時對數學的一些題目也可以處理。在語文和英語方面有較好的基礎，也可以輔導。高考全省排名400名，其中理綜290分，本人曾經獲得清華大學自主招生40分加分，現在為清華大學大一學生。個人比較擅長理化生方面的學習。同時對數學的一些題目也可以處理。在語文和英語方面有較好的基礎，也可以輔導。對于學習，我認為首先要教會讓學生主動學習的能力，讓其認識到客觀對待學習中的困難。

愛好乒乓球，曾在初中時獲得全校乒乓球比賽第二名！對理科類科目比較擅長。參加數學競賽獲得過河南省三等獎。高中時對數學產生濃厚的興趣，花在數學的時間也比較多，隨著我數學成績的提高，對理科的敏感也逐漸提高，我的理科成績也隨之提高，所以可以說是數學是培養一個人理科素養的一個很好的途徑。在高考后的暑假做家教兩個多月，主要輔導理科類科目。我輔導過的中學生，大部分都存在對學習提不起興趣的問題。我采取的措施就是讓他們在學習中獲得樂趣，獲得成就感，讓他們愿意去學習，而不是被逼著學習。還有，大部分中學生對數學很厭煩，然而數學是培養一個分析問題素養很好的一個途徑，如果不樂意去學數學，那么在分析一些問題時，就會缺乏理性，對于學習理科也有不好的作用，所以我重點培養他們的對數學敏感性，提高他們的數學素養。

平常比較喜歡看看動漫，打打桌球。容易和別人相處，性格比較好。高中的時候參加過數學、物理和生物的省級競賽，數學獲得過三等獎。在高三時參加南開大學的自主招生考試，也順利的通過了，但是由于數學發揮的太差，沒能如愿去南開。以前沒有什么具體的家教經驗，只是偶爾會輔導親戚家的孩子做題。主要是初中和高中理科方面的題目。會遇到一些不能按時完成我布置的要求或者不能答到我預期的目標，我會刻意的給他們布置更多的作業，或者一些其他的方法讓他們能夠及時的吸取教訓。

獲得大學英語四級大學英語六級證書本人性格開朗待人友善對于教育教學有著自己獨特的一面我性格開朗、積極上進;具有良好的團隊精神和人際關系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，在工作中善于到激勵他人的作用，同時善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創新，有著強烈的事業心與責任感，對人生和事業充滿熱情和憧憬。在新東方優能中學擔任助教2年對于知識點的把握和與學生和家長的額溝通有著耐心和責任感。我性格開朗、積極上進;具有良好的團隊精神和人際關系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，在工作中善于到激勵他人的作用，同時善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創新，有著強烈的事業心與責任感，對人生和事業充滿熱情和憧憬。