愛好跑步打籃球，有一定的團隊合作能力。我性格開朗、積極上進;具有良好的團隊精神和人際關系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，在工作中善于到激勵他人的作用，同時善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創新，有著強烈的事業心與責任感，對人生和事業充滿熱情和憧憬。本人性格文靜，待人友好，為人誠實謙虛，善于思考，學習能力強。專業知識較扎實，能夠熟練操作辦公系統軟件，對新事物接受能力快，工作主動性高,做事認真負責。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等，不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!我愿意從最基礎工作做起1.2016年06月-09月，河北保定高一數學，期終學員從全班第35名到弟10名。學生數學基礎差，針對薄弱基礎，在日常補習中抓基礎并同步學校課程，讓學生找到學習自信。學生自信提高后，對數學的學習時間投入更多了，期末有了好的表現。2.2017年7月-9月，河北保定高二數學物理，期末學員成績從60左右，升到了83分。學員高一物理掌握得好，上了高二后，雖然學習自我感覺良好，但考出來成績不理想。老師分析為知識存在薄弱環節，在補習是全面梳理，最終整體穩定提升。

本人在上學期間，性格開朗，善于溝通，對學業負責。各科成績優秀，名列前茅，高考以優異成績考取北京科技大學，尤其對數學，英語以及物理化學等科目擅長學習，并且在本科和研究生期間，連年獲得獎學金，四六級英語證書，參加數學競賽并獲獎。課余時間輔導初中高中學生十幾名。幫助他們在不同科目學習中取得優異成績，取得家長們的一致認可。在針對101中學某初一男學生，數學和語文輔導過程中，我發現該學生的數學基礎較差，對于一些基礎性知識，比如列方程等式，以及等式化簡等知識，缺乏認知，更不要說熟練解答，針對這一問題，我首先確定從課本例題進行分步式詳細講解，針對不同類型題目，進行歸類，達到每一類型題型對應一種或者兩種的解題方法和技巧。然后針對課后作業輔導，首先讓學生自己解答，在其解答基礎上，針對其解答過程中存在的步驟方法問題，給予一一解惑，并且對于存在問題進行分析，是熟練度問題還是知識點沒有掌握的問題，針對性給予輔導。最終通過強化訓練，達到一網打盡，節節升高。

曾參加北京大學考古夏令營，高中三年成績優異，獲得河南省三好學生，焦作市三好學生等獎項,收到老師和同學歡迎。大一期間成績名列前茅。會彈吉他，喜歡棋類游戲，羽毛球等，愛好運動，性格開朗，做事認真，負責，有耐心。家教經驗較多，高三畢業和同學們組建輔導班，在北京做過高中生，初中生的家教等等。重視孩子學習方法和學習習慣的培養，引導孩子能做到舉一反三，能夠透徹的剖析題目，找到得分點，讓孩子體驗到學習的樂趣，幫助孩子提高成績。

我的興趣主要有籃球，中國象棋，毛筆字，乒乓球等?；@球比較優秀，打了有十年，主要打控球后衛還有得分后衛，打球傳球控球非常熟練，在大學里帶領學院在校比賽里，獲得了第二名的好成績，暑假也經常帶領學生參加夏令營活動，幫助學生練習基本功，提高學生的身體素質和籃球水平。大學倆年家教經驗，每次補課前都做好備課的文檔，去學生家之前打印好帶過去，而課件的文檔內容根據學生學校的教學要求來做，還有就是學生的需求來做，學生成績由班級中下等到班級十幾名。在教育機構帶過學生晚輔導，學生非常喜歡我，學習興趣和濃厚，成績自然提高不少的。

會彈古琴和跳舞.平時喜歡讀書，很擅長歷史和地理，平時的書也多是歷史著作或者是人物傳記以及世界名著小說等.喜歡自己寫些東西，全當作興趣.家住北京，普通話標準.高中參加了翱翔計劃，在中科院實習了兩年，有理科基礎，對于實驗室很了解教過小學生，也輔導我自己的弟弟，成績有了明顯的提高.在學校為同學講過課，主要是文科數學和高中地理歷史，很擅長這三科.對于學生，不同階段有不同方法，每個學生也有各自不同的性格，所以教學方法要根據學生進行調整，爭取做到雙贏