性格比較隨和，屬于那種比較好接觸的人，喜歡打乒乓球，也當做日常生活的娛樂。關于獲獎：初高中參加的競賽較少，印象中有一個河北省高中數學競賽三等獎。大學期間的物理競賽、專業課創新比賽等都曾獲獎。也獲得了三好學生、優秀班干、國家獎學金等，大概是屬于那種“別人家的孩子”類型哈。有過一些輔導的歷程。1、一段是大一時輔導了一個要高考的孩子，由于他是藝術特長生，不求滿分，只希望多會一些，我正好是剛剛高中畢業，所以代課比較輕松，也沒有發生過什么矛盾。2、之前時不時的輔導我自己的妹妹初中數理化，她現在已經上高中了。3、近期輔導的科目是初中數學，這個更為熟悉，自我感覺教知識或者輔導作業應該不會有什么問題。

耐心安靜的性格，有多年家教經驗，尤其是初中數理化，高中化學，有教師資格證。善于發現學生的問題，有針對性地提出解決方案，還可以與學生相處融洽，并且提高學生學習興趣及效率，學習成績提高也是理所應當了。耐心安靜的性格，有多年家教經驗，尤其是初中數理化，高中化學，有教師資格證。善于發現學生的問題，有針對性地提出解決方案，還可以與學生相處融洽，并且提高學生學習興趣及效率，學習成績提高也是理所應當了。四年初中數理化家教經驗。耐心安靜的性格，有多年家教經驗，尤其是初中數理化，高中化學，有教師資格證。善于發現學生的問題，有針對性地提出解決方案，還可以與學生相處融洽，并且提高學生學習興趣及效率，學習成績提高也是理所應當了。耐心安靜的性格，有多年家教經驗，尤其是初中數理化，高中化學，有教師資格證。善于發現學生的問題，有針對性地提出解決方案，還可以與學生相處融洽，并且提高學生學習興趣及效率，學習成績提高也是理所應當了。

很有耐心，性格比較沉穩，會和學生交流。能管住學生。愛好看書看電影，常打乒乓球。喜歡烹飪，養一些花草。高中獲得過生物競賽省一等獎，全國三等獎。大學獲得過國家勵志獎學金，北理工優秀學生獎學金等，科技競賽獎項獲得過北理工世紀杯二等獎從大一上學期開始做家教，一共帶過三個學生，分別上初一初二初三，有個學生從初一帶到初中。有兩個學生屬于成績較差，一個是成績優良。把一個學生數學從二十分提高到七十分，初三的學生中考考上的是北交大附中(學生都是房山的)。補習著重增強學生的基礎知識，養成良好的學習習慣與方法。

1、性格：開朗，認真負責，詼諧幽默，容易相處會非常認真負責地完成任務，盡全力，比較有耐心，學習經驗多，親和力比較強，容易交朋友2、愛好：讀書，健身，看電影，愛好沒什么很大的嗜好3、特長：微信推送，或者Ps，剪視頻，文案，經常自己寫文章做推送。高中在衡水中學學習數理化，基礎知識扎實，也經歷體驗過衡水中學的教育方法和自我學習的方法。4、獲獎：高中，高二，全國創新學科競賽河北省物理二等獎，數學三等獎曾經做過滄州龍門輔導的助教，負責管理學生和講解習題。也在暑假期間輔導過初三學生的提前預習和知識體系的復習。我認為學習是需要外界啟迪和自我奮進這兩方面的合作的，學生為什么學習需要家教，不僅僅是因為基礎知識的欠缺，更重要的是學習習慣方法的不正確、學習熱情不足、個人被重視的程度導致自信不足。教授學生，在充足備課的情況下，去解答習題，去規劃安排學生的日常學習、知識彌補、自我奮進，這樣才是最重要的，是對得起家長的苦心和所付的費用的，總不能一直請家教、補習，最好的是一同補習知識基礎并且學會學習、給出未來迷茫的指引。從前做家教和助教的時候，我會兼顧學生和家長兩方面的需要，做好兩方的溝通，爭取給家長一個好交代，也爭取不讓學生太反抗，主動去學習做好自己，比如給學生講題，出卷子，關注他成績，出錯率，答題速度等。平時會根據學生的學習狀態和水平，設計學習方案和補習內容，會為學生整理思維導圖，督促日常的學習和改錯本，為學生整理知識內容，爭取學生實現自我學習，在我的幫助下正式出師，告別家教之類的輔導，自我學習是最好的，幫助學生做出成果，這樣我的家教等級會提升，是個人的成就，也同時讓學生自我學習，體諒父母。負責，認真對待，可以根據要求更改自己的方法模式。會給學生分析出錯原因，給出一些建議指導一下學習方法，可以課下監督一下學習，比如每天詢問。授課時間可以自行商量，具體會體諒學生和家長的。

性格:個性穩重，思維嚴謹，樂觀豁達，容易相處，責任心強。愛好：旅行，游泳，滑雪，健身，讀書。證書:大學英語六級，證券、基金從業證，大學計算機二級證書。連續三年獲學校獎學金①、提前備課，熟練掌握教學知識體系Ⅰ.備課本，像老師一樣寫教案Ⅱ.提前總結重難點，科學分配教學時間②、觀察記錄，充分了解學生知識強弱Ⅰ.課中標記Ⅱ.課后總結Ⅲ.定期向家長反饋③、一課一練，讓學生掌握知識并運用Ⅰ.概念先行Ⅱ.例題跟上Ⅲ.對應練習