高考總分638，其中數學138，語文、英語120，理綜204，其中最擅長的是數學，小學、初中、高中的數學均可輔導。本人性格溫和，易于相處，親和力強。有耐心、工作認真負責，能很好地與學生進行溝通，并提高學生的自信。我認為數學教學應當有意識、有計劃地設計教學活動，引導學生體會數學與現實社會的聯系，加強學生的數學應用意識，不斷豐富解決問題的策略，提高解決問題的能力。結合有關的教學內容，培養學生如何進行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對簡單的問題進行判斷、推理、逐步學會有條理、有根據地思考問題，同時注意培養思維的敏捷性和靈活性。曾經輔導過初二一學生的數學，從曾經的不及格提高了分數，基本成績可達到良好。

我是一個人見人愛的女生~從小一直很聽話，成績優異，曾多次獲得初中英語奧林匹克競賽二等獎，高中英語能力競賽二等獎；一直以來化學和生物都是強項，在這些方面的學習算是比較有心得吧；大學成績優異，獲專業一等獎；積極參加各種活動，拿健美操賽一等獎，五月的鮮花合唱三等獎；最重要的是，我曾參與暑期輔導班的招生與助教活動，所以經驗還算豐富說實話，我目前還未正式當過家教，但希望家長們能相信我，我在高中幫助同學解答困惑很有成效，課后經常有一些同學向我討教英語，以及生物化學的細節問題。記得有一個文科女同學數學一直不好，大家印象中她上課很乖，課后也很努力，但成績一直拉后腿，在我了解后，我教她上課如何把住老師的關鍵點，如何做筆記（比如草稿紙速記+自習時間整理筆記并重新體會），做作業前先溫習老師的重點，有疑惑再去向老師請教，實在不會又難為情再問老師就向我請教，后來她搬來和我一塊住了，每天我都會教她如何去學習，如何學的更有效率，如何在考前做準備，考試怎么樣才能避免失誤，慢慢的，她的問題越來越少，最終高考成績以130榮登全班第一，我很是欣慰，盡管這花費了我不少高考復習時間。我雖然沒有經驗，但我有很多學習的心得去和您孩子交流，我會盡我所能幫助他更快地攻破各個學習細節。要知道，細節決定成敗

我性格開朗，對初中高中的知識理解非常透徹，在校期間的成績都非常優秀，對初中學生的心理特點比較了解，能夠解決一些心理問題，能夠根據自己的親身經歷對學生進行輔導。另外，我在高考中以優異的成績考入華北電力大學，在校期間獲得學校二等獎學金，三等獎學金，學習創新先進個人，學習刻苦，有責任心，會對每一個同學負責。我非常了解初中的學生的性格特點，能夠結合自身經歷，對癥下藥，能夠讓學生短時間喜歡上學習，在學習中摸索到適合自己的學習方法，還會以自己特有的經歷對學生進行感恩教育，使他們的學習動力更加充足，認識到當今社會的情況，懂得學習的重要性，使父母有一個更加優秀的孩子。

我性格開朗，做事有耐心，認真負責，黑龍江人，普通話特別標準。表達能力很強。高考620分，數學138。“高分子”為化工大學王牌專業，我一直名列前茅。保持在50/400的名次，大學數次獲得獎學金。大一寒假輔導過初三數理化，學生的成績提高很明顯。暑假的時候輔導過高二物理和化，寒假輔導過化學和生物。讓學生掌握學習方法是最重要的。授人以魚不如授人以漁，我有很獨到的教學方法，保證成績的提高。

我性格開朗熱情大方。對待孩子有耐心，細心。一直以來，成為一名優秀的教師我的夢想。并且我一直在為這個夢想不懈努力。在之前做了幾個孩子的家教的過程中我也逐漸探索出了一些教學的好方法我學習成績優異，中考成績621高考成績630最擅長英語。曾在英語學科競賽中獲二等獎，并且已經通過了四級考試。以前做過一個高二學生的全科輔導。當時那個學生是比較厭學的，我通過先讓她做一些簡單題培養她的成就感，從而培養她對學習的興趣，然后再給她講深度的、比較難懂的知識點。前不久我還輔導了一個六年級的小學生。是個男孩，很調皮。我覺得對他太嚴厲，逼他學習是個很不對的方法，那樣孩子會越來越厭學。所以我就先從他比較擅長的學科——數學下手，先和他聊聊，問問他為什么數學學的比較好，他跟我說，是因為他覺得數學好玩，有意思。而語文和英語太枯燥，總是背東西。這樣一溝通，我才知道原來英語和語文背的東西太多，小男孩很容易厭煩。所以我就側重教他技巧性強的東西，比如語文課外閱讀的答題方法，比如英語選擇題和閱讀題的技巧。這樣一來，他的成績提上去了，而他也很開心，漸漸不那么討厭英語和語文了。