熟悉人教版及新課標教材，重視實驗探究，注重學生潛能挖掘與綜合能力的培養，善于診斷學生學習過程中的各種不足和缺陷，盡心設計各階段內容，深入淺出的講解，分析，重點題型，知識點的歸納總結便于記憶，培養學習興趣的同時提高成績。理論結合實際，因材施教，因人施教。多年從事一對一家教工作，所有學生成績都有明顯提高，順利考入重點中學的學生不勝枚舉。

本人性格活潑開朗，愛好唱歌跳舞。教學態度一絲不茍，因教學成績優異曾獲得過“嘉獎”，“優”，、‘教學突擊手’‘三八紅旗手’等榮譽稱號。區統考一等獎，指導過的學生在全國奧林匹克英語競賽中曾獲得過全國特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，優勝獎。連續多年帶畢業班，為在校骨干教師。授課幽默風趣，深入淺出，舉一反三，由點到面，培養學生發散思維是我一直追求的，且在很大程度上已達到了這個目標。近年來一直研究中，高考，熟悉北京中，高考的出題思路與命題趨勢。也輔導過眾多一對一的學生，輔導后學生都能取得一定程度的進步，進步頗大的也大有人在。我的學生單詞，語法，作文進步最快。我非常注重培養學生有效的學習方法，自學能力，靈活運用所學知識。首師大附女生欒同學上過一次輔導課后，高考前校測試情景作文提了三分，我著重教她如何迎合高考閱卷老師的喜好，傳授高級詞匯，含有各種從句，非謂語動詞，獨立主格，強調句，倒裝句等高分作文的秘訣；如法炮制另一首師大附女生宋同學一次課后則開放作文提了三分。五中女生徐同學，輔導前始終在七八十分打轉，從未上過九十分，四次課后二模得94分。中關村外校女生胡同學二模九十多分，輔導了四五次，我給她預測了幾個作文，講了閱讀完型的技巧，該生高考得110分。師達中學胡同學一?？?9分，一模后開始補習，二模考82分，中考得94分。立新中學張同學小學時英語始終在班里排名二十五，六名，暑假我給他串講了初一的知識，開學后第一次測試得全班第一名，此后有時成績稍有下降但始終保持在前五名。東城二中王同學初一下學期開始補習時期中測試60多分，一周一次，成績穩步提升，到初二上學期寒假統考考了90多分；回民中學馬同學中考一模補習時六，七十分，四次課后校測試88分，大大提升了信心；家住三義廟女生馬同學小學時一直抵觸英語，說中國人學什么外語？小升初暑假期間我給串講了初中知識，初一期中考試得98分，全年級第一，從此信心大增，該生因成績優異已從萬泉河中學跳到重點中學北交大附。諸如此類還有很多，此不贅述。

本人性格開朗，善于與人溝通，在學習上有獨特的方法和見解，在生活上獨立意識較強，在工作上認真負責工作能力較強。性格外向，善良，愿意與人交流，喜歡孩子，愿意與他們交流，教授知識。畢業于重點初高中，對待學生認真負責，有豐富的家教經驗，帶過初中小學的學生，現在也在帶家教，本人在傳授知識的同時，可以教會學生學習方法和學習技巧。幽默風趣的教學風格，更可以激發學生的學習興趣。暑假期間，輔導一名學生學習新概念，不僅提高了學生的英語水平，而且培養了學生的學習興趣.在輔導期間，針對孩子們學習情況的需求，對自己的教學方法做出適當的調整，盡自己最大的努力讓其成績提高。學英語，方法很關鍵，認識與記憶并存，理解與應用相成...

本人精通北京中考考點，能因人而異，因材施教。對于成績較差的學生能寓教于樂，授課采用fls動畫演示，激發學習興趣。對于北京中考力學，電學壓軸題有獨特的解法，使學生聽的懂，學得會，輕松解題。本人曾在2002年獲得齊齊哈爾市電化教學二等獎。本人曾輔導過北京四中，黃岡中學，109中學，八十中學，昌平二中等多校學生，深得家長好評?，F在的學生叛逆性較強，學習興趣不濃，針對這些情況，采用自己獨特的教學方式使學生思想轉變，踏實學習，學習成績穩步提高。取得滿意的效果。四十多分的學生中考中取得75-82的好成績，七十多分的取得90-95的好成績。

本人從十歲左右正式系統學習古典吉他演奏,后轉攻民謠吉他和電吉他演奏.16歲正式登臺演出并撰寫吉他教學心得教案.曾組建多支樂隊,與多位音樂家同臺合作,曾登上迷笛音樂節,330金屬節,草莓音樂節,聯拓集團,松下公司,中央警衛團等多次演出舞臺。多次參加錄制游戲配樂,flash配樂等工作.任職多家吉他專業教育單位,長年從事民謠吉他,電吉他教學工作.教學方法獨特簡單,教材為本人通過總結大量吉他教材和其他教師教學方法,經過自己從新整理修改編寫,通俗易懂,適宜各個階段的吉他演奏學習.使你通過一段時間的學習,對吉他了解更深,演奏手法進入全新階段。1.經過對吉他課程的學習，逐漸熟悉和掌握吉他的原理及結構、吉他的基礎知識、如何挑選一把適合自己的好琴以及日常對于吉他的護理和保養。為專業，系統的學習吉他做好準備。2.在教師正確系統的教學方法下，學習如何在彈奏過程中使用正確的演奏方法和在保護手指減輕重力的前提下，達到輕松學習、練習，少走不必要的彎路，和找到最快進步的捷徑的目的。3.針對不同情況的學員進行“因材施教”的教學計劃和方針來進行系統專業的教學，并在學習中不失樂趣，畢竟“興趣是最好的老師”。4.學習吉他課程要分階段進行階梯式的學習，每一個學習階段大概為兩個月，共分為：初級，中級，高級。在各階段的學習中，教師會本著“學習而不失樂趣”的教學方針下進行教學，讓大家在無盡的興趣下輕松，愉快的學習到自己想要的東西，在吉他世界中享受到吉他和音樂帶給我們的美好和快樂