計算機2級英語4級數(shù)學建模二等獎學雷鋒先進標兵校級獎學金愛好：讀書、籃球上述這些都是在大學時期獲得的獎項，高中和初中也參加過一些競賽，但記不太清是獲得第幾名了，也就索性沒寫。參加過學生會中的體育部，在里面任職也組織過一些活動。一是學習家教經驗。俗話說：“教育者必先受教育”。我們不能套用父母教育我們的老方法，我平時通過看書、上網，學到了一些方法，我感到，當今時代有很多育兒方式讓我們選擇，但不管是看到國外的蒙特梭利教育，還是看到遠古孟母三遷的故事，我們也只能從中得到一點啟示和在自己育兒教育上有一點借鑒，因為每個孩子的個體是有差異的。　　二是保持健康心態(tài)。要想讓孩子擁有健康的心理，我們做父母的，要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象，努力保持一顆平常心，既關注孩子的分數(shù)，又不能以偏蓋全，要關心孩子的內心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質往往會潛移默化地感染孩子，其實，我們許多家長早體會到這些因素對于一個人走向成功之路，也很需要，甚至非常關鍵。　　三是注重培養(yǎng)習慣。我覺得要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。英國有句諺語：“行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。”可見習慣對人的一生有著舉足輕重的作用。我主要在時間安排、書寫整潔、獨立思考、自我檢查等方面給予引導和督促。同時，利用各種機會，教孩子學習知識要靈活運用，不要死記硬背，學會舉一反三。　　四是堅持鼓勵為主。我曾捫心自問，孩子的心智猶如一張白紙,如何才能在上面畫出最美的圖畫？面對家長的呵斥與責罰，孩子茫然的目光與呆滯的動作，不僅讓我們感到無助，有時還會有一絲無能掠過心頭。專家說得好“孩子是夸出來的！”孩子的每一點進步都需要鼓勵，我感到，每次父母贊許的眼神都是小孩進步的助推器，父母的真誠夸獎是增添他自信的磚石。

熱愛籃球，游泳，攝影，健身目前是在職小學數(shù)學老師，能夠根據小學生的特點為學習創(chuàng)設充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數(shù)學學科的自身特點，創(chuàng)設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境激發(fā)學生的學習興趣。1.家教對象是初三男生，針對中考進行一對一輔導教學，包括數(shù)學、物理和化學，輔導時間持續(xù)一年，其中中考數(shù)學成績突破了100分，順利考上了煙臺三中。2.擔任初二、初三的數(shù)學輔導老師，幫助學生進行作業(yè)輔導、新課預習以及問題解答；詳細的備課，耐心的指導，幫助孩子們解決數(shù)學學習困難的煩擾。也收到了良好的成效。

學習成績優(yōu)秀，團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。，在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛煉。看到你的成長和成熟，真是很高興。思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對未來有自己的計劃家教是大學生兼職中算是還不錯的一種。首先對于自己來說，可以鍛煉自己的表達能力，還有學下怎么與學生和學生家長的溝通，增長處事接物方面的知識。同時可以掙點外快，讓自己感受一下掙錢的滋味是怎樣的，錢雖然不多，但能讓自己更有責任感。通過這一年來自己家教的經歷！

全國中學生英語能力競賽全國三等獎，高一高二高三連續(xù)獲獎高中獲校獎學金，每年獲三好生六年級就通過了高級口譯證書擅長演講，希望之星英語風采大賽，省二等獎小小百家講壇，代表揚州市演講愛好，運動，音樂性格活潑開朗，且有耐心沒有做過家教，但是經常輔導同學，最終輔導對象高考時考入211大學，擅長輔導英語，能讓同學短期內提分十至十五分，個人很擅長總結歸納，包括各種記憶方法，可以在五分鐘內記住50個生單詞，所以我可以幫助記不得單詞的學生

曾參加北京大學考古夏令營，高中三年成績優(yōu)異，獲得河南省三好學生，焦作市三好學生等獎項,收到老師和同學歡迎。大一期間成績名列前茅。會彈吉他，喜歡棋類游戲，羽毛球等，愛好運動，性格開朗，做事認真，負責，有耐心。家教經驗較多，高三畢業(yè)和同學們組建輔導班，在北京做過高中生，初中生的家教等等。重視孩子學習方法和學習習慣的培養(yǎng)，引導孩子能做到舉一反三，能夠透徹的剖析題目，找到得分點，讓孩子體驗到學習的樂趣，幫助孩子提高成績。