本人性別男，籍貫北京，性格外向開朗，善于與學生溝通交流，教學經驗豐富，目前已帶過十余名一對一家教，曾于2018年在新東方教育科技集團，擔任兼職語文、英語教師，分別教授小學中高年級語文的閱讀寫作已經英語的閱讀表達。目前已獲得以下證書：英語四六級小學語文教師資格證小學英語教師資格證幼兒園教師資格證普通話一乙家教經驗：2017年9月，海淀區六年級學員，籃球基本培訓。2018年1月，東城區培訓機構幼兒博物課教學。2018年1月，東城區幼兒園大班學員，拼音教授。2018年6月，海淀區初三學員，中考語文補習。2018年9月，新東方教育科技集團小學語文、英語學科教師。2018年12月，豐臺區六年級學員，語文補習。2019年3月，朝陽六年級學員，籃球基本培訓。2019年4月，海淀四年級學員，英語補習。2019年4月，朝陽三年級學員，語文補習。

1、性格穩重，能夠應對多種學生展現出不同的教學方式，因材施教。2、喜歡交流，不僅僅在學習層面，通過興趣層面和學生打成一片。3、理科思維，讓學生對數學感興趣，變幻多種解題方法。4、耐心認真，不會因為孩子的錯誤而責罰他，而是找到他的思路，慢慢引導，從而融會貫通。曾經在上學期間做志愿者去周邊小學支教，還有在周邊小區給孩子們當家教。經驗總結：1、孩子好動，學習效率低，需要引導，通過獎懲方式激勵學生學習。2、學生很努力，依然學習不好，需要改變現在的思維方式，通過新的思路引導學生學習。3、學生精力不在學習上，需要進到學生心理由內而外的解決問題，使學習變成主動積極。

耐心、做事專心、關心學生，擅長一對一，善于分析學生的薄弱環節，并對薄弱環節進行修正輔導、善于主動和學生交流溝通、主動了解學生的不足和需求、有自己獨特的教學環節，善于創新，課后會給學生留少量作業、看學生的作業反饋來判斷學生的薄弱環節、并對此進行特別輔導、直到學生完全理解為止、能滿足家長的教學需求、基本能完成家長的成績預期在家鄉昆山做過寒暑假的家教、教的是初一數學，一對一輔導、學生由之前的80分提高到110分、有自己獨特的教學環節，善于創新，課后會給學生留少量作業、看學生的作業反饋來判斷學生的薄弱環節、并對此進行特別輔導、直到學生完全理解為止、能滿足家長的教學需求、基本能完成家長的成績預期

本人性格平和,待人友好,為人誠實謙虛,認真負責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通；愛好就是平常玩玩乒乓球和羽毛球，也喜歡機車，對其有小小的了解；是班級里的學習委員和三好學生也曾榮獲市級三好學生。1.雖然沒有過家教經歷，但是我不是零基礎，為什么這樣說呢？因為我曾在班上是學習委員，雖然說文科成績平常，但是我的理綜成績是非常好的，經常給同學們講題（數學和理綜），并且使用不同的方法給同學們講題，我認為我自己的第一種方法并不是適合所有人，所以找我講題的同學也挺多的，老師也經常讓我去講臺上給同學們講題，老師還說你要是畢業了不去當老師真的是屈才了，哈哈，所以說我雖然沒有做過家教但是還是有好的教學基礎的2.當然啦在家教過程中也出現一些問題，我也會和家長及時的進行的交流，比如，該同學需要進行做什么題，怎么做都能盡量多的拿分，而不是去想那些難得題把該能哪的分都拿不著，在學習過程中不是學習了一道題，而是通過一道題的方法學會一類題，通過自己的基礎看出自己的方向并有目標的去做題，去盡量多的拿分3，如果可以我希望能將一周內或者是兩周內需要講的題提前發給我，我需要提前備課，要有方向有目的的去講解，這樣會事半功倍的，而不是在家教期間無目的的講課

興趣愛好：舞蹈，學習各國語言。從小定期學習中國民族舞及后期在國外修學芭蕾舞、拉丁舞。成長路上因興趣愛好而學習的，相對于母語為中文的不同難度的語言與文化讓我的頭腦更靈活開闊。堅持一件自己喜歡的事也需要恒心與投入。有八年穩定家教經歷。經驗豐富，因材施教。最擅長英語口語。從高中起，包括出國留學后，回國后，都接觸中國，及不同文化和語言背景的外國學生，其中他們有幼兒到中年的年齡。我定期教授他們中文或英文，熟悉學習不同語言的難點，擅長幫助他們從快樂中學習。也懂得美式教育與中式教育的區別。可以分清擅長與教授的區別以及受過心理學教育。