高中語文報杯全國中學(xué)生作文大賽國家級二等獎后受邀參加語文報杯集訓(xùn)營集訓(xùn)營大賽再獲國家級二等獎大學(xué)首都師范院校教師技能大賽特等獎因之前為學(xué)前教育，略懂鋼琴從小學(xué)習(xí)舞蹈，中國舞6級師資證，國標(biāo)CBDFB級評審證家教簡歷姓名：趙雨萱性別：女學(xué)校：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院年級：大三專業(yè)：學(xué)前教育轉(zhuǎn)小學(xué)教育擅長科目：語數(shù)英全科大學(xué)學(xué)前系優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)前系系部落管理員二．教學(xué)經(jīng)驗?zāi)壳凹医填愋停?.初三中考沖刺語文，提升25分，中考語文成績95（滿分100）2.初一數(shù)學(xué)至今，基礎(chǔ)知識，從不及格到及格3.初二年級語文，從初一帶到至今，語文閱讀能力寫作能力提升較明顯，培養(yǎng)語文素養(yǎng)4.五年級語數(shù)英全科，從四年級帶到至今，效果明顯，對學(xué)生難以提出的重難點疑問把握準(zhǔn)確個人簡介：生源地北京高考585分語文120閱讀作文功底強學(xué)校目前網(wǎng)課狀態(tài)，家在北京，預(yù)計七月初放暑假，備課時間充足。希望能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格，為他找到最適合的學(xué)習(xí)方法，從根本上提升學(xué)習(xí)能力，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。本人己成功接種核酸疫苗三針，定期核酸檢測，結(jié)果為陰性，請家長放心。

性格開朗活潑，現(xiàn)已保研至中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)，已發(fā)表有學(xué)術(shù)論文兩篇。普通話一級乙等水平，已通過高中語文教師資格考試。高中時獲中華之星國學(xué)競賽吉林省一等獎。大學(xué)期間獲獎：1、獎學(xué)金：北京語言大學(xué)綜合一等獎學(xué)金2、榮譽稱號：校級“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀暑期社會實踐項目”、“三好學(xué)生”3、競賽獲獎：中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽北京市賽區(qū)三等獎；北京語言大學(xué)2019年暑期社會實踐校級優(yōu)秀項目；第十七屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)部二等獎；第十屆北京語言大學(xué)“思語杯”中文辯論大賽最佳辯手；北京語言大學(xué)第三屆”映心理“心理情景劇大賽一等獎；第十三屆北京高校聯(lián)合紙橋大賽二等獎。2018年7月至8月，在通化市東昌區(qū)輔導(dǎo)高二學(xué)生語文和文綜，為學(xué)生制定短期目標(biāo)和長期計劃，課程中講練結(jié)合，學(xué)生成績有所提高，家長十分滿意。2019年10月至12月，在海淀區(qū)中關(guān)村帶四年級學(xué)生學(xué)習(xí)古文觀止，用幻燈片、影視短片等輔助手段提升趣味，激發(fā)學(xué)生興趣，引入教學(xué)。將古文當(dāng)作故事概括講授，通曉大意后精講，讓孩子了解文章所述道理的同時積累文學(xué)文化常識，學(xué)生的語文素養(yǎng)和文學(xué)興趣有所提高。

本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于與孩子打交道；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，會為學(xué)生的健康成長而努力，用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個個充滿希望與夢想的生命。本人在校期間獲得了英語專業(yè)四級證書、初中英語教師資格證書、普通話二級甲等證書和優(yōu)秀志愿者證書等。2019年曾在大連市擔(dān)任初中語文家教：1、詳細(xì)掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和薄弱方面制定一套系統(tǒng)優(yōu)化的方案；2、在給學(xué)生講解課本和作業(yè)的同時，運用易于理解的方式，并且做到舉一反三的效果；3、鼓勵孩子，樹立和增強他的信心，發(fā)掘孩子的每一個閃光點，并熱烈地表達(dá)對他的贊許；4、清晰地向家長闡述我的學(xué)習(xí)解決方案，形成三方合力，推動孩子學(xué)習(xí)進步和各方面健康成長。2019-2020年曾在大連市英捷教育擔(dān)任課后作業(yè)輔導(dǎo)老師：1、主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，就同學(xué)們不會的問題進行解答；2、在保證書本知識的輔導(dǎo)基礎(chǔ)上，加大對學(xué)生閱讀能力、語言能力和文體能力的培養(yǎng)，重視良好學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。2020年曾在衡水第二小學(xué)擔(dān)任實習(xí)英語老師：1、注意根據(jù)學(xué)生特點，選擇不同的教學(xué)方法，使課堂更加生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；2、備課時做到教學(xué)目的明確、重難點突出，教學(xué)過程具體，教學(xué)方法得當(dāng)；3、認(rèn)真批改英語作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；積極參與學(xué)校各級組織的英語教研活動。

本人一直在師范類院校讀書。碩士畢業(yè)于北師大。教學(xué)中，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，從學(xué)生角度引導(dǎo)學(xué)生積極思考，養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到主動學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，給予學(xué)生啟發(fā)，教學(xué)過程中有耐心，并且細(xì)心。本人深知，教育就是一個靈魂影響另一個靈魂，深知教育工作責(zé)任重大。在校及工作后一直有帶家教經(jīng)驗，輔導(dǎo)科目包括初中全科及高中歷史地理，積累了豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗和心得。所帶學(xué)生，學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)興趣均有大幅提高。

本人大學(xué)所學(xué)專業(yè)為英語專業(yè)，通過英語專業(yè)四級，八級考試，英語catti翻譯三級考試。本人性格開朗，為人正直，心地善良，仔細(xì)認(rèn)真。大學(xué)期間擔(dān)任班長，外語學(xué)院副主席，獲得河南省優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，并連續(xù)四年獲得獎學(xué)金。本人大學(xué)期間暑期實踐時，在一所小學(xué)帶課，主要交五年級學(xué)生英語。來北京后在輔導(dǎo)機構(gòu)帶過兩位初一的新概念英語，四位五年級學(xué)生的英語課本知識，一位三年級的課本知識。本人家教經(jīng)驗豐富，擅長和孩子交流，深受孩子喜歡。