2009-2010學年第一學期獲四川外語學院優(yōu)秀學生一等獎學金2009-2010學年第二學期獲四川外語學院優(yōu)秀學生一等獎學金2010-2011學年第一學期獲四川外語學院優(yōu)秀學生二等獎學金2010-2011學年第二學期獲四川外語學院優(yōu)秀學生三等獎學金2011-2012學年獲四川外語學院優(yōu)秀學生三等獎學金2012-2013學年獲四川外語學院優(yōu)秀學生三等獎學金2013年6月獲四川外國語大學優(yōu)秀畢業(yè)生稱號（此時我校已更名）2009-2010學年獲四川外語學院優(yōu)秀團員干部2009-2010學年獲四川外語學院校三好學生2009-2010學年獲四川外語學院外語晚會二等獎2011年4月西班牙語系廣告創(chuàng)意大賽最佳廣告獎和最佳導演獎2010-2011學年獲四川外語學院精神文明建設先進個人2010-2011學年獲四川外語學院優(yōu)秀文明寢室2012年5月獲四川外語學院第一屆攝影大賽優(yōu)秀獎我因為曾經(jīng)做過幾萬詞的合同以及白皮書的西語翻譯工作，并且曾經(jīng)給拉美記者做口譯志愿者，因此有著非常豐富的實踐經(jīng)歷。此外，在校期間我曾輔導過我校學生基礎西班牙語課程。一般同學都在發(fā)音期間掌握較好，但是動詞變位和語法是難點，因為這些與英語相差甚遠。我自己總結(jié)出了常用的不規(guī)則動詞的變位并有相對容易記憶的口訣，此外我擅長語法的分析，可以讓學生在短時間內(nèi)打下堅實的基礎。另外的難點是聽力與口語，在聽力方面我自己想出了一個相對笨而有效的方法，就是抽象聽寫的方法，在聽寫的同時聯(lián)想更簡單的表達方式。

本人性格開朗，穩(wěn)重，有活力，待人熱情，真誠，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力，實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的，我不是太顯眼。但我很踏實，希望我的努力可以讓您滿意。以前做過小學生家教并且輔導過一段時間的高中會考地理，學生有了明顯的進步并且很認可我的教學。我可以嘗試更多的教學，因為我好與孩子接觸與學習，活潑大方，并且很有責任心，對一個孩子，一定會認真負責，負責到底，我相信我可以成為一位好的家教。

性格開朗，外向，具備相應的知識基礎，本人高中知識掌握扎實，擅長數(shù)理化理科課程，本人高考過程中從一摸到高考，分數(shù)提高80分左右，2010年參加高考取得545分，擅長高考中等水平提分，應試心態(tài)等。獲獎情況：2011年10月北京工業(yè)大學材料學院學習優(yōu)秀獎、北京工業(yè)大學校團委優(yōu)秀學生干部2011年12月第四屆北京工業(yè)大工程制作創(chuàng)新大賽三等獎2012年10月北京工業(yè)大學優(yōu)秀學生干部2013年1月北京工業(yè)大學“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽二等獎大學在校期間，擔任過專業(yè)課教師助教，輔導過小升初，初升高的學生應試答題技巧和心態(tài)調(diào)整。

本人性格平和，責任心強，有耐性，與人相處好，小學各科競賽得年級前三名，中考全市第二名，兩次獲得全國高中英語競賽一等獎，高考成績優(yōu)異，同時我愛好廣泛，喜歡鋼琴，舞蹈，運動，擅長書法繪畫。在輔導學生的過程中很用心，根據(jù)學生能力來確定施教方案，希望能把學生帶得更好。我曾給很多小學生輔導數(shù)學，英語，小孩子很喜歡玩，輔導時不認真聽，我把數(shù)學知識融入到小游戲中，讓孩子不僅感興趣，而且很快掌握了要學習的內(nèi)容。有些孩子壓力很大，我給他們留了手機號碼，讓他們把跟父母說不出的話跟我講，這樣能讓孩子可以傾訴自己的心聲。

我是一個陽光開朗，落落大方的人，做事認真負責，很有耐心和責任心，做事從一而終，絕不半途而廢，很喜歡小孩子，能和小孩子很好相處，一定能夠幫助孩子提高成績，寓教于樂，授課不會沉悶，讓孩子害怕學習的，我的目標是讓孩子可以主動學習，喜歡學習，提高成績，提高效率。我是一個很有愛心和責任心的人，善于觀察學生，從他們都需要出發(fā)，培養(yǎng)興趣，提高成績。我從進入大二開始至今，一直參加VCF社區(qū)活力基金志愿者，為外來務工人員，打工子弟小學的孩子們進行課后輔導。這是一個非政府性非營利性（NGO）組織，這些打工子弟學習和生活環(huán)境都不是很好，孩子們也欠缺與父母的溝通，在做志愿者過程中，我發(fā)現(xiàn)這些孩子是非常可愛的，他們跟隨父母離開家庭，都非常不易，他們學習的基礎較一般學校的孩子薄弱，我會循序漸進，教課過程不急不躁，慢慢引導學生自己思考，也有一些孩子因缺乏與父母的溝通較為孤僻冷漠，也試著對他們進行關懷，讓他們覺得有人關心他們。在VCF的這一年里，我積累了很多與小學生相處的經(jīng)驗，一切都會在平等的角度出發(fā)與學生溝通，您的孩子交給我，我相信一定會讓他有所收獲，有所成長。我是在讀本科生日語專業(yè)，日語已有一定基礎，可教授初級日語。