溝通能力強，有耐心，認真負責。能夠與學生及家長有效溝通，共同制定適合學生的培養方案。有獨立制作課件、安排課時的能力，對書法、鋼琴等藝術類教學有體系有安排。希望能夠與學生及家長共同努力，在幫助學生培養興趣愛好的同時提升文化課成績。有數次高中語文輔導經驗，曾幫助一名學生輔導16天，高考語文提分15分，該生目前就讀于清華大學計算機系。有書法教學經驗，有已成型的培養方案和自出版教材，教學成體系，課程有規劃。學生反饋普遍良好，成績有較大提升。

本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，熱情、對工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應環境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂于助人?，F就讀于中國政法大學。我講課風格幽默風趣，不難以相處，我很樂意與人溝通交流。我的愛好較為廣泛，喜歡看書，聽歌，會彈電子琴，當然，我最喜歡的還是英語和語文，這也是我選擇與這方面相關的兼職工作的原因。而且，我曾在高中暑假里給小學生補過英語，效果還是可以的。做家教四年左右的時間，幫助不少孩子提高了成績。2017年，北京一名高中生，補習雅思，從4分補到了7分，現就讀于美國一所大學；2017年，石家莊市一名初二學生，補習課內英語，我從語法、單詞方面補習，從不及格到優秀；2017年，昌平區一名初一學生，補習新概念英語，補習了一個學期，從“學不懂”到“喜歡學”，發音和理解都有了明顯提高；2018年，昌平區四年級學生補習KET，補習了一個寒假，在4月份的考試中高分通過；2018年，昌平區一名即將中考的學生，補習英語，從語法和經驗技巧兩方面入手，在中考時英語進步了30多分；2018年，昌平區一名高二學生，補習高考語文，幫他從閱讀和作文提高，今年考上了北京航空航天大學；2019年，海淀區一名六年級學生，補習PET，我幫她對內容進行分析，督促每天背單詞和練習語法，有不小的進步；2019年，昌平區幼兒園學生，補習phonicskids，從不會讀、讀不懂到覺得比學語文還簡單，能自主學習，而且發音準確2019年，海淀區一名高二學生，補習高考政治和地理，寒假補習了15天，開學后成績明顯提高，到了全班前十；2020年，海淀區一名高三學生，補習高考數學、歷史，補習了一個寒假，開學做題后成績有明顯進步，而且題感比以前強很多；2020年，西城區六年級學生，補習語文和數學，現在對于知識的掌握有了明顯提高。

性格開朗，善于與學弟學妹們溝通交流，并且善于制訂學習計劃，分享衡中方法及各種學習方法，幫助孩子們更高效地學習。同時可以解答各種學習生活各方面心理問題，讓孩子以更好的心態迎接考試。自身從小就讀于名校，高考的小黑馬，熟悉努力的重要性與最后的應試技巧，保障孩子從開始到最后每一步走對，走得完美。1.高考后暑假及大一上寒假在河北狀元及第學習中心管理自習，解答各科問題，教英語單詞的背誦；2.大一上曾教過兩個初中孩子和兩個高中孩子；3.遇到過孩子想玩手機不想學習的情況，我先跟他講了我初中因為手機考試失利和高中用多大努力才彌補上我之前的漏洞的故事，然后讓他先完成學習任務再玩手機放松一下。效果很好，孩子學習效率大大提高，學習自主性也更強。

性格開朗，語言表述能力強，親和易交往。曾任中國政法大學馬克思主義學會會長，學術積累較強。(可輔導高中政治，歷史)曾獲得國家勵志獎學金與學業獎學金一等獎擅長英語，發音標準。大學六級英語考試超過600分（425過線）2018—2019學年學院專業課第一名。暫無家教經歷。高中經常幫助同學解答政治歷史題目。在大學中有兩年輔導低年級同學讀書研討會的經驗。面對同學的具體問題，我一般憑借學習的積累和理解給出解答。面對系統性問題，主要給出學習方法上、訓練途徑的建議。針對弱項進行強化訓練。成績提升其實不難，只要養成良好的習慣，學會運用技巧。就能取得好結果。

性格積極開朗，樂觀陽光，富有耐心和責任感，認真嚴謹，踏實可靠。曾在高中一直名列前茅，與他人相處友好，樂于助人，心地善良。擅長語文，數學。寫作能力強，曾獲得葉圣陶杯二等獎榮譽。初高中一直成績優異，并且時常幫助其他學習有所困難的學生，獲得大家的一致贊揚。我一直堅持耐心講解，認真聆聽，對于學生細心關懷，真正幫助孩子們成長進步，并讓他們愛上學習，學會學習，取得優異成績！如果家教中心出現困難與問題，我始終相信問題需要解決，而不是逃避，我會和學生一起找出問題的根源，并且有效及時解決。家教是對孩子的學習負責，也是對家長關切的負責。