專業能力強，在09年藝術高考中，中央美術學院造型類前300名，中央民族大學全國第10名。溝通能力佳，曾在尤倫斯UCCA藝術中心從事導覽工作一年，負責介紹藝術中心、藝術家及其作品。熱情大方，曾在“紅牛杯“青年才藝大賽中獲得一等獎自己開辦過高考前美術培訓畫室，先后從事過畫室助教、老師，等工作。所教學生考入中央民族大學、江南大學等多所211高校。有學前幼兒美術教育經驗，可接受幼兒、初高中生、高考生、成人等，多年齡段教學工作。

我的性格開朗，喜歡畫畫，攝影，旅游和看書，會陶藝和吹玻璃，大學是平面設計專業的～英語通過6級，雅思通過6.5分，雖然是藝術生，但是高考成績為560，專業以全國第3名被中央民族大學錄取。主要擅長是畫畫，平面設計和英語。教學風格活潑，有創造力，有獨特的教學理念和方案.主要經歷及所獲獎勵：2010.7暑假在家鄉的美術班有當過短期暑假班老師，主要教授6－15歲的孩子們畫畫，個人比較喜歡和小朋友在一起，在暑假的實踐中鍛煉了自己也從孩子們的作品和進步中收獲了快樂。2010.9交換到香港浸會大學學習2010獲得學校專業二等獎學金2011.6參加學校中央民族大學60周年活動的舞臺設計工作2011.10參加首屆大學生“紙屏書聲”邀請展2012.07參加國際高校畢業作品展對于英語的授課主要感覺是要因材施教，全面的了解學生的主要薄弱環節和學習習慣，根據學生的接受能力和找準學生的興趣點來授課，達到事辦功倍的效果。除了要掌握學校的知識，還要通過興趣點來補充課外知識，讓學生在快樂中學習，享受獲得知識的樂趣。畫畫方面主要教授插畫和兒童畫，激發學生的興趣，培養孩子的想像力，增加藝術修養。通過練習和示范來讓學生掌握基本的繪畫方法和提高手繪能力，多看國外的動畫和插畫書尋求靈感激發想像力，去室外觀察，通過寫生來提高觀察力。把手工和繪畫結合起來，既能豐富課堂活動也能提高學習興趣，培養動手能力，讓家長和孩子多溝通，有更多的互動。

平時做過很多兼職,在必勝客,西餐廳,證券公司等地方工作過。沒事的時候喜歡看些電影、美劇等。性格還是比較開朗，也比容易和學生相處，平時會幫助弟弟輔導一些功課，其中包括奧數題目的講解，沒有什么特長和特別喜歡的運動，大部分時間宅在家里。高考暑假輔導小學生作業，負責檢查作業正確與否，先讓學生自己改正，如有不會的再進行講解。只有高考結束暑假期間做過家教，在此之后沒有在做過，但是在大學期間也學高數等課程。同時本人高中期間也學的是理科，相信教小學生和中學生的數理化不會有問題。

我的個性比較文靜，做事踏實，不驕不躁，對待事情耐心認真。我從小就喜愛畫畫，所以在上小學時就學習各種繪畫。我上高中后一直堅持畫畫，高三時參加全國美術高考，以理想的成績考入中央民族大學美術學院-藝術設計系裝潢設計專業。大學期間我繼續不斷地練習各種繪畫技巧。期間經常參加藝術設計比賽。在專業以外愛好比較廣泛，經常自學一些東西，如韓國語，彈吉他，畫插畫。1.三年級小孩家教，教小孩畫卡通畫，以及繪畫入門基礎知識。2.北京青美畫室，助教老師。負責美術高考前期的繪畫教學，課程有水粉靜物寫生，素描頭像寫生，速寫。由于剛剛加入做家教的行列，所以我做家教的經驗不太多，為了自己的未來努力奮斗，所以我會努力做好這件事。

本人性格開朗，善于與人交流，語言表達能力佳，為人真誠率直。小學曾獲校級奧數競賽一等獎。初中時獲得校級數學競賽二等獎，英語競賽第一名，校級辯論賽對最佳辯手，市級演講比賽二等獎、三等獎各一次。并以優異的成績考為本市市值學校中考狀元。高中曾獲校級演講比賽二等獎。大學期間，在各種校級、院級晚會中才藝實力均有所展現，曾隨校話劇團參加北京市大學生戲劇節并有所獲。曾獲得校級故事演繹大賽三等獎。曾獲校級學雷鋒詩朗誦比賽三等獎。曾獲校級社聯辯論賽最佳辯手榮譽稱號。無正式家教經驗，只給親友的小孩代過幾次課，效果不錯。與小孩相處融洽，能夠及時發現并糾正其在學習中的各種問題，特別是方法類的問題。因勢利導，循循善誘，寓教于樂。在面對一些情況下孩子不能專心聽講的問題時，我采取的應對方法是，給孩子一到兩分鐘的休息時間，使其思維得到一個調整，或者用一些生動的小幽默拉回他的興趣。