興趣：跑步，羽毛球，有氧健身特長：計算機故障處理，電腦應用熟練，熟練操作Word,Excel,,Outlook,ERP等各種辦公軟件;本科期間獲校二等獎學金和校三等獎學金。勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心性格開朗樂觀，善于人際交流和溝通，具備團隊合作精神2014年7月-2015年5月|靈狐教育培訓機構|理科老師先后帶7人班7年級班課，5人班8年級班課。任數學物理老師，化學助教。期間學員由于數理化的進步名次均有不少提高。2015年9月-2016年6月|獨立家教|家教從事一對一家教，數學物理化學英語全科輔導。所帶學生為準初中畢業生。課程完畢，學員參加東營市中考，由420分（無法在當地被任一所高中錄取）上升到490分（順利進入油田一所高中）2017年1月-2017年2月|天材教育培訓機構|數學物理化學老師負責一名8年級學生一對一教學，主要教授數學物理化學。雖有1個月的學習，但學員學習習慣、學習方法均有改善，學習期間測試（難度相當于平時期末考試）成績比以往提升很多。

特長的話，就學習這方面，擅長數理化，曾在高中班級擔任化學課代表2年，物理化學競賽均通過省內考試進入國家競賽，但未取得名次，不過在高考中理綜提分較多。興趣愛好是喜歡運動，喜歡唱歌。喜歡看書。平日里在學校經常跑步，尤其是夏天每天晚上都跑步，做運動。我比較喜歡讀一些有關人生感悟的隨筆，比如蒙田隨筆，王小波的書籍等等，同時喜歡閱讀有關禪的感悟，比如在路上等大學期間曾擔任過中小學生的家教，對于小學生，主要以溝通為主，通過獎勵懲罰，讓孩子對所學科目產生興趣。對于中學生，我認為舉一反三非常重要，就今天所講的知識點練習題庫中相應的題目，熟能生巧，讓孩子在學習知識點之后立刻反復應用知識點，就可以較好地掌握。

本人性格較為開朗，能與學生及家長有效溝通；做事認真踏實，在教學過程中一絲不茍，能幫助學生提高成績。從小學習成績良好，有自己的學習習慣及方法，在輔導過程中，能為其把握住大方向，深挖小細節，在有著良好學習習慣的基礎上，補充學習各項知識細節，主干明確，分枝詳細。本人大一至大三期間一直從事一對一家教兼職輔導工作，能在較短時間內發現學生的弱項并對其集中性講解，有效幫助學生提優補差。在輔導過程中，扮演亦師亦友的角色，輔導之余，能了解學生心理狀況，與學生有較為良好的溝通。例如，在發現學生在選擇或者填空題做題速度緩慢時，為其尋找適合輔導作業習題，集中性練習，并教授其簡便計算方式，為其在將來的考試中贏得更多的解題時間；在大題的解答過程中，與其一起讀題，幫助其在較短的時間內找到重要提干，找尋解題突破口等。

小學和中學階段一直在重點學校名列前茅，初中時被保送進入重點高中，因成績優異獲得過多項獎勵。各科成績比較均衡，個人喜歡數學、物理和語文，語文作文曾多次獲得老師好評，并作為范文點評。入大學時獲得優秀入學新生獎（全校共十人），大學時已通過英語四六級。喜歡看書，看報紙，旅游，看電影，熱愛運動，在大學里參加過多種社會活動，擔任過校《社團之聲》報紙的主編和院學生會宣傳部部長，為人誠肯，性格開朗。1.擔任過高一高二的數理化課程。2.擔任過初中初中物理、化學和英語的課程。3.擔任過小學生的英語、數學和作文。家教針對性強，能跟學生良好互動溝通，效果優良，有一女孩我高一高二一直帶她數理化，后因本人畢業要找工作才被迫截止了。

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