平時喜歡看書、下棋、旅游、拍照。擅長使用Photoshop,InDesign等軟件，在學校里負責校刊的編輯、校對與出版。高中時參加過高中生國家物理競賽復賽并獲得了復賽三等獎。高中寫過的文章獲得過葉圣陶杯二等獎。寒假期間與同學組織過學習班，在這個過程中發(fā)現，許多同學理科成績不好的原因有兩個。第一個就是時間分配，做理綜時如果時間分配不合理，那么最后一定會手忙腳亂，發(fā)揮不好。第二個是基礎不扎實，一些知識點沒有記牢、沒有理解透徹，當要用這些知識點綜合起來解決問題的時候就會找不到突破口。時間分配問題要通過傳授經驗以及大量練習來客服，而基礎知識建議平時多記，多記知識點和錯題。積少成多，把一些經典題型做透，這樣才能舉一反三。

在上年暑假和寒假期間學車并拿到了駕照，在上個假期去商場實習了一段時間，所以在性格方面吃苦耐勞。平常生活當中我和同學們的關系都很好，經常有同學問我他們不會的題，我都樂于解答，善于抓住重點來講。大學英語4級考試在去年考試中也考過了。經常給同學講題，從遠離講起，同學一般聽著聽著就會舉一反三，因為告訴了他們一個個的知識點，他們自己就會解答出問題。初中剛開始進校，成績不好，但經過一個學期的努力，成績排名靠前。高中從500多名到100名，有自己的學習方法。

興趣：游泳、羽毛球、烹飪、攝影、調酒。特產：商務英語翻譯、口語翻譯大學期間，枚年度獲得校獎學金，包攬了校一等獎學金2次，校二等獎學金2次，校三等獎學金4次，國家勵志獎學金1次，校三好生多次。曾在《世界警察》部級刊物上獨立發(fā)表過兩篇論文，曾參與撰寫并發(fā)表《警力論》一書。學習經歷：曾去加拿大溫哥華JIBC學院交流學習半年，具有很好的口語交流能力。同時，在校期間二外學習了日語。曾給多名小學生、初中生輔導平時的英語學習，針對孩子在學校中尚存疑惑的問題及時解答，針對在作業(yè)中遇到的問題，先用一些巧妙的辦法引導孩子自主思考，并在思考后再次強化知識點的理解與掌握。同時，補充一些課后內容，多是針對孩子自身英語學習的短板，聽說讀寫哪一項有所不足針對性地找一些材料輔助配合加以輔導。取得的效果：孩子們一開始對學習特別是有些對英語學習的興趣不大、學習積極性不強，通過找尋一種非填鴨式的教學方式，讓孩子產生興趣，積極主動地想要去學習更多的內容，這才是作為一對一家教能給孩子最好的東西。

本人愛好打羽毛球，爬山，性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，在考研試期間專注學習，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合，熟悉辦公軟件操作與CAD工程制圖；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。2013.09-2015.12家教一對一輔導 河北師范大學附屬小學2014.06-2017.09一對一輔導 廊坊環(huán)球優(yōu)學教育2017.10-2017.13北京市實踐課講師北京市區(qū)各中學

興趣方面，最大的是音頻編輯，因為我喜歡聽廣播劇，所以想加入到制作過程中。但我比較務實，現在幾乎所有的精力還是放在專業(yè)課，英語，mos和為畢業(yè)找工作準備，只要是對自己將來工作有幫助的技能我都能讓自己有興趣。特長的，我覺得能把自己必須做的轉化成興趣就是我的特長，興趣永遠是最好的助力，喜歡的話就會更加認真負責。老弟初中三年，自己斷斷續(xù)續(xù)地一個給他輔導。我覺得最有效的解決某一弱項的方法就是整理幾個能涵蓋所有方面的問題，一步步地知道他自己找到解決方法，掌握思路，雖然很費心力，但也很有效，解決一個問題，我們都很高興，也更有干勁。