初高中時在數學物理化學競賽中得過市級的獎項，大學時每年都拿專業獎學金，還拿過一次國家勵志獎學金。平時性格比較開朗直率，溝通和學習能力都比較強。和之前帶過的孩子們都相處的很好，現在他們又問題也還會問我，我也很樂意幫他們解答。從大一下學期開始帶家教，帶了一個長期，從初一接手，一直帶到高中，在大家的共同努力下，孩子數理化成績有明顯的提升，從最初接手的及格線邊緣到最后中考時全部優先以上，數理化三科加起來扣分不到20分。并順利考上了夢想的清華附中。之后半年帶一個高二的孩子，輔導數學。孩子基礎較差，一開始成績全班倒數第一，最后能到倒數五名之內。

本人愛好英語，喜歡交朋友，曾參加過本科大創中獲得校級三等獎，并以實驗內容以二作身份發表了一篇英文sci文章，研究生階段也有文章繼續產出在發。曾參加中國網球公開賽志愿，并獲得優秀志愿者。本人性格開朗，認真負責。對于做家教來講，負責一定是最重要的，本人有信心并且承諾幫助孩子提高成績。讓孩子在考試路上加一把勁。對于孩子來說，在課外還要進行額外的課程，多少回有一些抵觸，作為家教的我們不光要交孩子知識，還要在情緒上引導孩子，關心孩子，努力讓孩子的注意力集中在學習上，還要成為孩子的朋友，關心他們，照顧孩子情緒，并讓孩子體會到學習的快樂，愛上學習。

興趣愛好廣泛，喜歡唱歌，打球，愛好閱讀各種書籍。性格外郎活潑，為人親善，有愛心，耐心，更細心，大三下學期便開始開始教學生，主要目的并不是賺錢，希望能為以后自己的就業積累些經驗。在以后的家教中，希望能得到學生及家長的認可。我目前已經考上研究生，在大三、四期間給初中生輔導過，有家教經驗。對待學生耐心細致，能使學生在學業上有很大進步。在家教的過程中，也遇到過孩子的厭學問題，或者是因為家長與孩子的溝通不暢，也或者是因為孩子的學習動機并未被激發，通過案例講解、情境對話等方式，讓孩子們對于學習、對于家庭有了新的認識，取得了一定的效果。

學習古典舞10余年，曾參加藝術特長生考試，現為校大學生藝術團舞蹈團副團長。擅長化學生物，物理較弱，曾獲全國大學生英語能力競賽一等獎，北京市大學生藝術節舞蹈比賽一等獎（群舞）。成績穩定在學院前五名，同時在院學生會、校大學生藝術團等學生組織中擔任主要學生干部，曾獲青島市歷史研究性學習論文三等獎，生物研究性學習論文二等獎，化學研究性學習論文一等獎，物理邊學邊實驗實驗大賽一等獎，物理研究性學習論文一等獎，多次獲校、市級三好學生、優秀學生干部等稱號，多次獲專業獎學金，認真負責，樂觀向上，有愛心。雖然沒有有償家教經驗，但義教和支教經歷豐富。曾在高中擔任小學舞蹈義教，并隨支教團赴甘肅義教，擔任語文英語教師。大學階段曾赴浙江溫州進行海洋地質知識科普，曾在地質博物館組織參與海洋知識科普活動。豐富的義教經歷使我掌握了一定的教學技巧，并且對孩子很有愛心和責任心。

我平時喜歡看書，一般喜歡看小說及國學類書籍，在學習的同時也會注重身體鍛煉，平時跑步、打球也是不可少的。我的特長在于邏輯思維能力比較強，能夠很快接受新鮮事物。獲獎情況：初中參加全市數學競賽獲得二等獎初三物理競賽全市三等獎高中全省物理競賽二等獎高中全省生物競賽優秀獎我在本科學習期間有幸進入英孚教育機構做初中英語助教老師，在這期間我更深入了解了教育行業的酸甜苦辣，在和學生溝通交流中了解到學生的需求和老師的教授是存在差異的，所以我們必須了解學生的需要來進行有針對的教學。