愛好戶外運動，如登山露營等，喜歡聽輕音樂；特長長跑，耐力較好。大二時代表學校參加了“首都大學生戶外挑戰賽”并獲得“優秀組織獎”。喜歡并且擅長數學，不過大學期間沒怎么參加學科競賽，主要獲得過校英語詞匯競賽三等獎、地學3D建模大賽三等獎等。2017年暑假在高思教育當過助教，帶過小學數學、初三畢業班數學以及初二物理班，初三畢業班數學的學生主要問題就是學生缺乏毅力，不能堅持上課，或者說是興趣不足。針對這些學生，我在批改作業、試卷過程中詳細地把其錯的知識點標注出來，并鼓勵他們當面改錯，然后記錄他們每天的進步，使他們逐步建立起信心。

本人在校期間學習刻苦、成績優異、專業知識面廣、基礎扎實，性格開朗；曾獲得“國家勵志獎學金”；校“一等獎學金”；校“優秀團干部”稱號等多個獎項；具有高級中學職業教師資格證書，科目為生物；外語水平通過CET-4、CET-6，具有較強的聽說讀寫能力；計算機能力通過全國計算機等級考試二級；普通話水平二級甲等。上學期間開展過專業模塊教育實習，畢業后雖然沒有較長的家教經歷，但是因為長期擔任班干部，加上家里有弟弟妹妹在上學也會給予學習上的輔導，鍛煉了一定的溝通和輔導技能，而且本人做過一段時間的小學生作業輔導班老師，積累了一定的經驗，孩子們都很喜歡我，也能很快通過我的講解解決學習上遇到的困難。本人在研究生期間還擔任過心理委員職務，平時也很喜歡與人溝通，所以還可以盡我所能盡可能的解決孩子們在考試學習中遇到的心里問題等。

我是一個樂觀向上、性格直爽、為人坦城、做事認真、接受與理解力強、充滿激情、對未來有美好向往的年輕小伙子。愛好運動、唱歌、聽音樂、爬山、看書等。我很喜歡參加各種活動，因為這樣不僅能開拓眼界，還能更好地鍛煉自己！對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好，不管在任何環境下都能用最短的時間去適應。（1）性格開朗，善良大方，對待學習認真刻苦，學習成績優秀。（2）能吃苦，對待工作認真，一絲不茍。（3）多年的班長經驗，善于與人溝通，具有良好的團隊合作精神。（4）適應能力強，思維敏捷，能獨立完成事情，有很強的組織協調能力和語言表達能力。（5）對物理和生物有濃厚的學習興趣，有自己高效的學習方法和獨特的思維方式。

從小愛好數學，在大學的四年，即使在大一大二完成了學習任務，拿到了學分，在四年里也不斷學習數學，培養自己的數學思維和學習方法。在平時積極參加學校組織的數學公開課和數學競賽，取得過二等獎，三等獎和優秀獎等獎項。平時愛好鉆研，喜歡思考，在學習和生活中不斷渴求進步。在大一大二寒暑假都在家教，主要教初中數學和物理，并在去年寒假輔導過一個九年級學生的數理化。通過一個寒假的學習（大概15天），該同學的數學成績從平時的70～80分提升到100～110，進步比較明顯。在輔導過程中，我會先對學生的成績和學習情況做個評估，找出學生的薄弱點，根據學生基礎講授課本中的重點知識，然后對應特定的例題進行聯系，重點講授學生不會的，考試易考的知識點和例題，培養學生思考問題和運用知識點的能力。

河南焦作市三好學生，高中就讀于焦作市第一中學，連續拿獎學金，數次考取年級第一名的好成績，穩定在全班前三名。并在課余時間里學習了爵士和跆拳道，日復一日的練習，很好的磨練了我的意志，讓我成為一個有毅力，有耐心，甘于奉獻的人。2017年暑假任一名準初三學生的英語數學家教。孩子起初很有斗志，但兩天后就想放棄。我告訴孩子我從初中時的班級前十名逆襲到高中全校前三的好成績的奮斗故事，并耐心的引導她樹立夢想，落實行動。并和家長取得有效的溝通，讓家長加緊對孩子的監督和管理，最終讓她改掉了半途而廢的缺點，堅持每天七點半上課，不僅學習了知識，更重要的是學會了堅持。