性格開朗，善于與學生溝通，在遇到問題時會耐心的想辦法解決。一直以來以理科為主，對于數學的學習比較有心得，理科綜合類學科同樣也較為擅長，尤其是在化學學習上，高中與初中都參加過當地的一些數學類競賽，雖然取得的成績較少，但是同時也學到了很多競賽學習方法。大學本科期間輔導過兩個學生，都是初三的學生，主要是查漏補缺全科輔導，最后在中考時都走了很大的進步。研究生階段也輔導了三位學生，兩位初中，一位高中，初中主要全科輔導，高中主要是輔導化學。三位同學都屬于非畢業班的，經過大概半個學期的輔導后不管是學習習慣還是學習成績都有一定的進步，家長也很滿意。

性格溫和，有責任感，有耐心，在大學生物理學術競賽校賽中取得一等獎，參加北京物理學術競賽市賽。外向開朗，能夠與人進行良好的溝通，學過拉丁舞，善于傾聽，進行心理疏導。高中階段選課物理化學政治，具備理科邏輯思維和文科縝密的思維。輔導過鄰居家的弟弟學習小學數學，輔導過鄰居家的妹妹學習小學英語，在輔導的那段時間里，他們的成績取得了進步，曾經去過機構輔助做助教。當他們不理解的時候，會舉例子幫助他們理解，還會講小故事幫助他們更好地記住知識點

本人待人真誠，做事認真謹慎，和藹可親，平易近人，且對于事務有計劃，有目標，并且有毅力盡自己最大努力完成。在高中時曾多次獲得英語競賽獎項，在大學大一上學期成績位于專業第一，第二學期及大二第一學期均位于專業第二，多次取得專業獎學金及國家勵志獎學金，并獲得三好學生稱號雖然目前為止還沒有進行過正規的家教經驗，但在家時曾經輔導弟弟寫作業，以及幫助其他鄰居孩子完成作業任務。對于輔導要根據孩子的性格及接受程度采取相應的輔導方式，從而提高學習成績。并且要創新更加易于記憶及學習的方法，達到最佳的學習效果，用心與孩子交流，首先充分了解孩子，進而幫助孩子。

樂觀，有耐心，年齡合適，可與學生交朋友，平時也可以一起自習，不會帶壞學生。不抽煙不喝酒，愛干凈。做事有自己的原則，認真負責。比較實誠，自己能做到的事就努力做到最好，不能做到，會學，不會強攬責任。希望可以和學生一起進步，學習到更多。還沒有家教經驗，高考結束的暑假，在輔導班當過助教解答問題，一般是晚上輔導初中學生做作業。他們不會的題會問我。也會舒緩學生的壓力，畢竟我也是剛從中學生過來的，比較懂他們的心思。也懂一點道理，勸他們努力學習等等

本人畢業多年，研究生畢業，有初中數學教師資格證，本科信息與計算科學專業畢業屬于數學專業，基礎扎實，熟悉初中教材，對學生細心，耐心，盡心盡力輔導學生，了解學生特點、性格、學習習慣，因材施教，只要學生肯學，有信心把學生教好，使學生成績上一檔次。在大學期間做過兩年家教，后來考取了初中數學教師資格證，熱愛教師行業，懂孩子心理，對不同水平孩子選擇不同的教學策略，因材施教，注意教學方法，循序漸進的輔導學生，培養孩子數學興趣，提高孩子學習數學積極性，進而提高孩子的數學成績。