性格溫和對待學生認真負責、耐心細心從小學至大學英語成績一直很好持有人事部三級筆譯證書本科專業(yè)為教育學熟知教育學心理學知識利于與學生相處讓學生更好地理解、吸收、運用知識研究生專業(yè)為英語筆譯擅長英語輔導在輔導期間充分利用有限的時間不浪費時間先讓學生有獨立思考時間再進行題目講解不強行對學生進行知識灌輸把學生提出的問題簡化用簡單易懂的方式把知識傳授給學生善于用案例化解抽象難題在語法的講解上不單純講解理論知識而是通過具體題目讓學生理解

性格開朗，熱情，認真負責，能夠激起孩子學習興趣，對待學生有耐心。熱愛跑步、羽毛球等運動。學習過琵琶，通過中國音樂學院業(yè)余等級9級的水平，中央音樂學院音樂基礎(chǔ)2級水平。在高中同時擔任團支書與學習委員，獲得朝陽區(qū)優(yōu)秀團員的榮譽。先就讀于英語師范專業(yè)，高考英語135分，有劍橋英語、新概念英語的學習經(jīng)驗，能夠通過教學讓孩子產(chǎn)生學習興趣，對待孩子有耐心，能夠認真為孩子答疑解惑。了解孩子的學習、性格特點，能夠因材施教，針對孩子自身的缺點，學習漏洞，進行教學。

1.擅長高三全國卷的英語語文.專題把控性強。高考沖刺。2擅長高一高二英語語法教學。語文文學素養(yǎng)培養(yǎng)，基礎(chǔ)知識滲透。3.擅長初中英語語文提分4.對于教學：育德育人，是我堅持的！寓教于樂，是我追求的！1.有效解決問題學生，培養(yǎng)學習興趣，投其所好，針對性教育。2.選修心理學，對于學生應(yīng)試焦慮，厭學有效處理。3.提分能手：【1】2014年初一的李同學，外地戶口，嚴重偏科，數(shù)學極強，英語極差30分左右，心理自卑，在學校被老師放棄。上了我的班課后，家長主動找我，希望一對一對其針對性教學。半個學期期末考試85分。家長又讓我?guī)Я艘荒攴€(wěn)定在100分（120分制）。由于特殊指導，孩子變得開朗，不怯場。【2】所謂問題學生潛力最大。西北旺的一個孩子，家庭優(yōu)越，玩世不恭，覺得學習無用，只愛打籃球，談戀愛。于是，第一節(jié)課和他做了一個游戲（實則是心理測試）。聽了讓我掌握了它的優(yōu)勢劣勢，心理防線。于是針對性從心里下手。逐漸攻克他的執(zhí)念，向其滲透正確的三觀。幾個月，他氣質(zhì)上不再是陰郁，父母很欣慰。一年半后學渣變學霸：三觀正，愛生活，友善誠信。是周圍人現(xiàn)在對他的評價。而他也順理成章地成為了周圍家長眼中的“別人家的孩子”！

本人謙虛，誠實，熱情，責任心強，具有良好的道德修養(yǎng)；學習上勤奮刻苦，專業(yè)知識扎實，能吃苦耐勞，有不服輸?shù)木瘢痪哂休^強的團隊合作精神和良好的組織能力，辦事認真負責，有耐心，不怕吃苦。英語能力◆2014年通過大學英語四級考試，2016年通過大學英語六級考試，有較強的聽說讀寫能力。計算機能力◆通過河北省計算機一級；全國計算機office二級；能熟練運用WORD、EXCEL、PowerPoint等辦公軟件。其他能力◆文字書寫方面有自己的特長。◆心理咨詢師三級◆人力資源管理師三級◆語文教師資格證書2014年5月至10月高思教育小學數(shù)學、語文2015年2月至10月學大教育初中語文2017年3月至6月廊坊實驗第一小學語文實習老師2017年6月至8月優(yōu)勝教育初中數(shù)學、語文2017年8月至2018年5月精忠教育高中語文老師

性格活波開朗，愛好運動，有豐富的社會實踐活動經(jīng)驗。1、2014-2015學年一等獎學金、學習標兵單項獎學金、志愿服務(wù)單項獎學金、社會實踐-團體單項獎學金、三好學生標兵、優(yōu)秀學生會干部2、2014-2015學年葉圣陶獎學金、一等獎學金、學習標兵單項獎學金、三好學生標兵、優(yōu)秀學生會干部3、《路在何方——大學生村官發(fā)展路徑調(diào)研（以安徽省安慶市、合肥市為例）》獲校第五屆大學生課外學術(shù)科技作品競賽一等獎4、第二屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽初創(chuàng)組銀獎5、安徽省普通高校品學兼優(yōu)畢業(yè)生曾輔導高中文科生英語課程，主攻閱讀理解，善于總結(jié)自己的英語學習經(jīng)驗。輔導的學生英語基礎(chǔ)較差，詞匯量小，對于英語閱讀理解中語句不能很好的理解句意。在輔導學生增加單詞量的同時，能總結(jié)閱讀理解的做題技巧，揣摩作者意圖。