我具有社會工作和心理學(xué)的雙重專業(yè)背景，善于根據(jù)不同年齡階段和性格特征的孩子的特點來和孩子進行有效的溝通，讓孩子從心底明白自己努力學(xué)習(xí)的意義，不抵觸學(xué)習(xí)。我中學(xué)畢業(yè)于北京二中，接受了6年良好的文化熏陶，一直成績優(yōu)異；就讀于首師大之后對于心理學(xué)進行了不懈的學(xué)習(xí)和研究，考取了心理咨詢師資格認證，并且以高分順利通過了英語四六級，現(xiàn)在準(zhǔn)備考GRE；我在大學(xué)期間獲得了校級二等獎學(xué)金。我認為現(xiàn)在有些孩子還是沒有認識到努力學(xué)習(xí)的重要性，還是認為學(xué)習(xí)并不是自己的事而是家長的，沒有激發(fā)心底的動力。而且學(xué)習(xí)方法也是一個很重要的硬傷，很多孩子平時只限于機械地完成作業(yè)，并沒有從習(xí)題中獲取學(xué)習(xí)的有效方法；現(xiàn)在應(yīng)試教育下很多孩子注重考前突擊，忽略了學(xué)習(xí)過程中的樂趣。

英語：初一時曾自學(xué)PETS并高分通過PETS二級。中考英語119（滿分120）。高考英語135分（滿分150）。雅思7分。現(xiàn)為師范院校英語專業(yè)大四學(xué)生。獲得英國多所名校面試并獲得OFFER。現(xiàn)在新東方新概念英語就職，熟悉新概念教材，以及中小學(xué)英語知識點。書法：學(xué)習(xí)十余年書法，畢業(yè)于首都師范大學(xué)書法專業(yè)。書法作品曾多次在國內(nèi)、國際大賽上獲一等獎。擅長英語完型、閱讀理解、詞匯及語法的教學(xué)。有一對一家教輔導(dǎo)經(jīng)驗，熟悉中小學(xué)生心理，擅長啟發(fā)式教學(xué)，在短期內(nèi)可以達到培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣從而提高分數(shù)的目標(biāo)。　　詞匯及語法是很多學(xué)生提分的障礙，我的教學(xué)策略是著重基礎(chǔ)知識的掌握，是知識點融會貫通，舉一反三。完型部分主要也考基礎(chǔ)，基礎(chǔ)的掌握不僅為日后學(xué)習(xí)英語奠定契機，還是把握分數(shù)的關(guān)鍵。　　閱讀技巧和方法在每一個階段每一個層次的考試中都起著至關(guān)重要的作用。所謂得閱讀者的天下，掌握了閱讀方法，才有可能在各種考試中取得高分。　　教學(xué)效果顯著，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生在輔導(dǎo)后產(chǎn)生對英語的興趣并能自主學(xué)習(xí)，名次和成績大幅上升。

我覺得我能勝任，有過許多的成功的經(jīng)歷，希望你能與達成共識。在學(xué)習(xí)上，我知道，作為一名學(xué)生，首要的還是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在這一年我很認真的完成學(xué)業(yè)，有時間就會和同學(xué)去上自習(xí)。學(xué)習(xí)成績始終沒有退步。在科研方面，我想在這個學(xué)期加入到同學(xué)中去，開始嘗試申請做一些項目，這對于我自身專業(yè)的提高很有必要。在大二這一學(xué)年，我成功的考過了四級。我認真刻苦，每一節(jié)課都認真對待，上課認真聽講，課下及時做好復(fù)習(xí)，努力把課上沒聽明白的進行復(fù)習(xí)，努力做到無漏洞，所有內(nèi)容都深刻理解，爭取要求自己不要存有疑問，不要得過且過。我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,我才更珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯！輔導(dǎo)過中考的學(xué)生，也輔導(dǎo)高中生.我覺得我能勝任，有過許多的成功的經(jīng)歷，希望你能與達成共識。在學(xué)習(xí)上，我知道，作為一名學(xué)生，首要的還是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在這一年我很認真的完成學(xué)業(yè)，有時間就會和同學(xué)去上自習(xí)。學(xué)習(xí)成績始終沒有退步。在科研方面，我想在這個學(xué)期加入到同學(xué)中去，開始嘗試申請做一些項目，這對于我自身專業(yè)的提高很有必要。在大二這一學(xué)年，我成功的考過了四級。我認真刻苦，每一節(jié)課都認真對待，上課認真聽講，課下及時做好復(fù)習(xí)，努力把課上沒聽明白的進行復(fù)習(xí)，努力做到無漏洞，所有內(nèi)容都深刻理解，爭取要求自己不要存有疑問，不要得過且過。我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,我才更珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯！輔導(dǎo)過中考的學(xué)生，也輔導(dǎo)高中生.

學(xué)習(xí)圓號演奏至今已有13年，達到中央音樂學(xué)院圓號演奏9級水平，中央音樂學(xué)院樂理基礎(chǔ)2級水平。中途曾獲得北京市藝術(shù)節(jié)比賽個人一等獎，等曾跟隨學(xué)校樂團赴日本，上海，杭州，深圳，新疆參加全國藝術(shù)節(jié)展演比賽，均榮獲全國一等獎。現(xiàn)在就讀于首都師范大學(xué)，擔(dān)任樂團中圓號首席。并參加過多次演出學(xué)習(xí)圓號演奏至今已有13年，達到中央音樂學(xué)院圓號演奏9級水平，中央音樂學(xué)院樂理基礎(chǔ)2級水平。中途曾獲得北京市藝術(shù)節(jié)比賽個人一等獎，等曾跟隨學(xué)校樂團赴日本，上海，杭州，深圳，新疆參加全國藝術(shù)節(jié)展演比賽，均榮獲全國一等獎。現(xiàn)在就讀于首都師范大學(xué)，擔(dān)任樂團中圓號首席。并參加過多次演出

從小學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴，電子琴已達到中央音樂學(xué)院9級水平并已取得證書，鋼琴則達到中央音樂學(xué)院8級并以取得證書。性格比較穩(wěn)重，能與孩子比較好的交流，不光在學(xué)習(xí)上幫助孩子，在交流的時候可以講講自身的經(jīng)歷，給孩子一些幫助。獲得一等獎學(xué)金，有能力帶好孩子。首先會先講自己的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，高效學(xué)習(xí)。從高考完的暑假開始帶家教，教過小學(xué)奧數(shù)、初一初二初三的數(shù)學(xué)。帶一個學(xué)生從初二一直帶到初三，學(xué)習(xí)成績有所提高，家長很滿意。曾經(jīng)帶過的上初二的學(xué)生，剛開始全班排名中下等，經(jīng)過一學(xué)期與學(xué)生共同的努力，使得這個學(xué)生排到班級中上等水平。