計算機設(shè)計大賽國賽二等獎//2016.06獲得長沙理工大學(xué)ACM程序設(shè)計大賽一等獎//2016.03個人作品長沙黨史系統(tǒng)網(wǎng)址：http://ds.hnicp.cn/NewParty/index.jsp長沙黨史系統(tǒng)//2016.04長沙黨史系統(tǒng)是為長沙黨史做的一款官網(wǎng)，主要展示該部門的各種工作和黨史知和長沙黨史知識，為廣大長沙黨員提供一個學(xué)習(xí)長沙地方黨史的平臺。改項目主要采用springmvc+hibernate框架。使用ajax異步加載信息，使用java的反射機制，復(fù)用dao層代碼，提高開發(fā)效率。使用mysql腳本，定時生成報表。義工平臺網(wǎng)址：http://www.h-h.site/volunteer/義工平臺//2015.11義工平臺是為長沙理工大學(xué)開發(fā)一款網(wǎng)站，主要實現(xiàn)義工預(yù)約義工活動，義工風(fēng)采的展示等功能。本系統(tǒng)基于SSH框架開發(fā)，采用MVC設(shè)計模式，完全使用ajax異步交互數(shù)據(jù)。人保清單查詢系統(tǒng)//2015.07人保清單查詢系統(tǒng)，是在人保公司實習(xí)過程中開發(fā)的一款報表查詢系統(tǒng)。該系統(tǒng)使用sql腳本，在unix開啟定時器，每天夜間進(jìn)行數(shù)據(jù)提取，實現(xiàn)t+1的數(shù)據(jù)采集。數(shù)據(jù)庫使用informax和oracle，使用sql處理數(shù)據(jù)采集的靜態(tài)表。在該系統(tǒng)中主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)格式的整理和數(shù)據(jù)前臺網(wǎng)站的展示，收集報表需求，和其他部門人員一起校驗報表數(shù)據(jù)的正確性，測試并修改網(wǎng)站缺陷。每個我家教過的孩子都是對我一至好評，如果達(dá)不到我教育孩子的效果，我將免費繼續(xù)培訓(xùn)，直到學(xué)會為止。在編程課上，我用模擬運算的方法，把一個個晦澀難懂的算法，成功教會每個我教過的孩子。老家一個初二的學(xué)生，我教他數(shù)學(xué)，期終學(xué)員從全班第35名到弟10名。學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，針對薄弱基礎(chǔ)，在日常補習(xí)中抓基礎(chǔ)并同步學(xué)校課程，讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)自信。學(xué)生自信提高后，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時間投入更多了，期末有了好的表現(xiàn)。

我是一個性格隨和，有耐心注重效率樂觀的男生，我中考是保送到我的高中浙江省第一批重點高中鄞州中學(xué)，高考時我通過了自主招生，高考成績高出一本分?jǐn)?shù)線76分，錄取于華北電力大學(xué)最好的專業(yè)電氣與電子工程學(xué)院，在大學(xué)里我連續(xù)三年獲得了一等獎學(xué)金，在大學(xué)我參加了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽并獲得了一等獎，北京市物理實驗競賽二等獎，全國節(jié)能減排大賽全國三等獎。我在假期和以前念書的時候給很多孩子做過家教，在我看來，孩子成績上不去的主要原因就是因為自身態(tài)度不端正和自信心不足所造成的，還有就是對自身的定位。比如當(dāng)一個孩子考了很多次60-70分這樣的時候，孩子自身就會覺得我就處在這個位置，這樣每次考的高時他會覺得是運氣好而不會覺得我應(yīng)該考到這樣的分?jǐn)?shù)。所以我一般都會首先采取在心態(tài)和自信上面給他樹立起來，要讓他覺得自己是優(yōu)秀的，這個科目并沒有想象中那么難，給他由淺入深，先樹立自信，再攻克難點。其次我會把我自己以前用過的一些技巧和方法交給他，雖然這些方法沒有固定的命名，但是經(jīng)過我的實戰(zhàn)檢驗都是非常實用的方法，有時候細(xì)節(jié)決定成敗。抓住每一分可以抓住的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過我的輔導(dǎo)，那些孩子基本可以樹立起自信心，成績得到不同程度的提高。

我有非常強的責(zé)任心，面對要做的事情，總是想方設(shè)法做到最好，力求完美。我耐心細(xì)致，面對任何問題都能靜下心來分析解決。我的求學(xué)生涯一直比較順利，高考中以673分全校排名第五的成績考入北京航空航天大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)，考研時又以378分本專業(yè)排名第四的成績考入本校本專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。本科二年級給一位高三理科生做過半年的全科家教，每周2-3小時，為期一學(xué)期。我輔導(dǎo)的學(xué)生長期都是靠自學(xué)，基礎(chǔ)不好，知識結(jié)構(gòu)很散，當(dāng)時是以上本科線為目標(biāo)沖擊高考的。在整整一學(xué)期的家教過程中，我一方面，按照常規(guī)的復(fù)習(xí)方法，給他講題解惑，另一方面，將自己重要的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)傳授給他，帶領(lǐng)他總結(jié)知識框架、歸納技巧方法。后來我們一起總結(jié)成了一個小本，涵蓋了物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、語文各科，都是寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。最終，這位學(xué)生的高考成績超過了二本線，高出了自己的預(yù)期。聽到他們告訴我這個消息的時候，我也很開心。

我的性格偏于外向，為人坦率、熱情、講求原則；處事樂觀、專心、細(xì)致、頭腦清醒；富有責(zé)任心、樂于助人。我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善；明顯的特點是耐心、持之以恒，永不放棄，溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強。愛好電腦、科普知識，喜歡鉆研，正因為這些增強了我的實干精神，習(xí)慣事情或問題及早解決。連續(xù)三年帶學(xué)生家教，從小學(xué)到高中甚至現(xiàn)在還在帶著兩名考研學(xué)生輔導(dǎo)，經(jīng)驗豐富，對與小學(xué)生和初高中以及大學(xué)生能分別因人施教，效果顯著！我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)興趣，深入學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，多鼓勵，“人都希望被肯定”這是不變的真理！當(dāng)然別忘了和家長溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這是非常必要的，同時有助于我們更好的開展教學(xué)計劃。

我性格開朗、熱愛兒童以及教育事業(yè)、愛好藝術(shù)，可教兒童吹奏口琴。我愛好英語文學(xué)及翻譯，可教授兒童及成人英語、也可作兼職口譯筆譯。除此之外，我是計算機通信專業(yè)背景，也可教授計算機原理、數(shù)字電路、c++以及點netc#語言雖然一直都是做兼職，但是非常熱愛同時也非常地了解教育行為本身。因為本人深刻認(rèn)識到，教授與學(xué)習(xí)的過程，事實上至始至終貫穿著施教者與受教者之間的作用互動、交流互動、思想互動等一系列不可分割的統(tǒng)一體。一味單方面強制灌輸式的填鴨式教育不可能收到良好的作用和效果，有時還會起到反作用。一個訓(xùn)練有素的教育者應(yīng)該深刻了解和掌握一些基本的教育心理學(xué)知識及其臨床的應(yīng)用，同時清楚地認(rèn)識學(xué)習(xí)過程中科學(xué)記憶的整個過程以及相關(guān)的記憶進(jìn)步曲線圖。真正地做到教、學(xué)、娛樂興趣于一體，以引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的方法去學(xué)習(xí)，在輕松、趣味和熱烈的氛圍中學(xué)習(xí)積極、健康、上進(jìn)的知識，同時也培養(yǎng)和打造良好和科學(xué)的整體素質(zhì)。我同時也是一位心理學(xué)愛好者。