本人性格溫和，很有耐心，孩子不會的題我可以一遍又一遍地講，直到孩子真正的會，真正的理解為止。我十分享受教學(xué)的過程，在傳授別人知識點(diǎn)時(shí)候，我內(nèi)心十分快樂。而且我十分注重課后復(fù)習(xí)，在我上完課后，我也會監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，跟家長保持聯(lián)系，溝通孩子的狀態(tài)與學(xué)習(xí)情況。我也會因材施教，專門針對孩子的不足之處，我會著重的下功夫。在去年的寒假和暑假里，我曾經(jīng)教過三個(gè)學(xué)生，都是重考完后要升高中的孩子。在我補(bǔ)課之后，三位學(xué)生的成績都有所提高，上了高中后英語成績都比較好。家長也是十分滿意的。在授課的時(shí)候，我會自己準(zhǔn)備教案，自己根據(jù)每天所學(xué)來出相應(yīng)的作業(yè)題，鞏固每天的知識。

本人性格較為開朗，熱愛孩子、喜歡與孩子打交道且比較有孩子緣，愛好英語、中文日語、音樂、動漫等。曾獲“西山杯”日本常識競賽一等獎、校級日語書法大賽二等獎等等。目前暫無家教經(jīng)驗(yàn)，但十分期待能與第一位學(xué)生合作愉快！雖目前暫無家教經(jīng)驗(yàn)，但一直輔導(dǎo)家中處于小學(xué)階段孩子的學(xué)習(xí)。認(rèn)為目前教育，尤其是在語言學(xué)科過于偏向形式化而忽略口語化、實(shí)際化，我希望培養(yǎng)孩子敢于開口的自信心，語法固然重要，但學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的最終目的。

性格開朗沉穩(wěn)，熱愛滑板、乒乓球、網(wǎng)球等運(yùn)動。在學(xué)校學(xué)生會，獲優(yōu)秀干事、優(yōu)秀學(xué)生干部。優(yōu)秀社團(tuán)組織者，優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀志愿者。校組織承載力大賽二等獎，校組織力學(xué)競賽二等獎、北京市承載力大賽參與獎。院網(wǎng)球比賽女子單打個(gè)人賽第三名，院定向越野團(tuán)體第二名。1.輔導(dǎo)初二數(shù)學(xué)時(shí)，孩子的基礎(chǔ)不是很好，屬于只有面沒有里的情況。這種時(shí)候我們不能急于求成和追求成績。必須先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，雖然考試不會考到，成績在短時(shí)間內(nèi)是得不到提高的，所以我們要非常有耐心去安撫孩子和家長，并且穩(wěn)固自己的信心。在基礎(chǔ)打好后，成績就有了很大的提升。2.輔導(dǎo)英語語言非常正確的輔導(dǎo)方法，記憶英語單詞和句型句式，不能讓孩子死記硬背，必須帶入語句。3.輔導(dǎo)高中生物和化學(xué)時(shí)，由于知識點(diǎn)非常零散，必要提醒學(xué)生做好筆記和錯題，要高效系統(tǒng)地去記憶，而非零零散散撿到手中，撿了這個(gè)忘了那個(gè)。

本人比較大大咧咧，性格豪爽，性格開朗，平易近人。對于講課會盡量使孩子感興趣，盡量讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，愛學(xué)習(xí)。大學(xué)期間獲得過兩次校級綜合三等獎學(xué)金。在體育比賽中，獲得了第八名的成績。本人喜歡運(yùn)動.時(shí)常和同學(xué)們一起相約運(yùn)動，打羽毛球或者跑步。做過一次家教，很有耐心。存在的問題就是孩子偏科嚴(yán)重。對于不擅長的科目不喜歡學(xué)，這樣時(shí)候就要耐心教他，和家長多做溝通，盡量了解孩子，和他成為朋友。第一次當(dāng)家教時(shí)候孩子不愛學(xué)習(xí)英語，我就利用他愛學(xué)數(shù)學(xué)的方式和他說，背好單詞就可以多學(xué)數(shù)學(xué)，成效顯著，孩子在單詞方面進(jìn)步不少。

活潑開朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于和學(xué)生交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，我是一個(gè)很有耐心的人，會非常細(xì)致認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會一遍又一遍地教，有時(shí)候知識就需要多重復(fù)幾遍。我的興趣愛好也很廣泛，喜歡唱歌，聊熱門話題，我的專業(yè)，在教課之余，我可以和學(xué)生聊聊當(dāng)今的科技知識，給孩子增長見識。曾經(jīng)在兩次暑假中擔(dān)任輔導(dǎo)班兼職老師，一次輔導(dǎo)小學(xué)全科，一次輔導(dǎo)初一數(shù)學(xué)，比較受學(xué)生們的歡迎，學(xué)生們比較喜歡上我的課，我和學(xué)生們的收獲都很多，我喜歡和孩子們進(jìn)行心靈對話，用通俗易懂的語言傳授我所學(xué)到的知識，善于了解孩子們的內(nèi)心世界，在兩次家教經(jīng)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)，只要用心教授知識，沒有成績差的孩子，所以面對每一個(gè)孩子，我都會用心去教他們。