擅長英語、數學，中學期間成績一直全優，每次考試近乎滿分。大學期間均以高分通過英語四六級考試，并且獲得全國大學生英語競賽二等獎，全國數學建模競賽三等獎。就業后，感覺自己還是特別喜歡外語，一直努力進修自學，目前正在準備英語翻譯資格考試。高中畢業后給學弟學妹輔導高中數學和英語，幫助其大幅提高高考成績；大學期間幫助10多名同學通過英語四級考試，取得學位。在數學科目上，擅長找出被幫助對象的理解誤區，對癥解惑，用最通俗易懂的話語講清知識點；特別是在英語語法的掌握上有獨到見解，讓學生恍然大悟！

熟練把握中小學教材，準確把握學生學習情況，能有效開展一對一輔導，創造了一系列提分記錄。學生甲，高一女生，成績30分，五次一對一輔導后，取得了90分的好成績。孩子全家欣喜若狂，孩子信心明顯增強。學生乙，高二女生，重點校重點班學生，最初成績120分，四次課后孩子拿到了148的好成績。在中學從教期間，取得優秀輔導獎兩次。在校外一對一培訓中，創造了一系列記錄性成績。小學奧數方面，輔導培訓學生上百名，學生的學習興趣和成績都得到提升。系統講授過仁華學校奧林匹克數學課本，舉一反三教材，高思學校競賽數學課本等教材，對各個模塊都有獨到見解。系統講授過初中，高中各年級教材，重點進行了高中數學的一對一培訓工作，讓同學們從困境中走了出來，創造了奇跡。

全國中學生英語能力競賽三等獎全國中學生基礎學科創新大賽語文學科二等獎全國中學生基礎學科創新大賽數學學科三等獎涿州市第一屆科普知識大賽二等獎大學英語四級已通過目前正在準備六級考試我的活動和執行能力強，責任感強，有進取心聽取家長和學生以及學生校內任課老師的要求。

喜歡唱歌，參加過化學競賽，可惜過了初賽不想去了，半途而廢，自己的表達能力欠缺，也在不斷改進，希望學生可以進步，自己也可以進步。高中一直采用的就是題海戰術，也沒有太多的實踐，每天就是做題，大一想教數學，一個原因是喜歡數學，還有個原因就是高中的知識還沒忘記，大一的線性代數也是滿績。第一次做家教，希望鍛煉自己的能力，也有想法自己能福獨立一些，能掙點生活費，自己也會全心全意的讓學生學好，膽子也比較小，所以希望借此機會提升自己，因為還要學習，所以也不希望地方太遠，我性格比較直率，所以有什么不足希望家長也能夠幫我指出來，我會接受并改正

1我喜歡閱讀，平時有寫隨筆的習慣。2喜歡看一些古典文學和名著，對于四書五經也有涉獵，很喜歡讀道德經，詩經，莊子。3喜歡唱歌，性格活潑開朗4平時經常會在家里練習瑜伽，覺得瑜伽對身心十分有益，練完以后很放松，可以減輕壓力，緩解疲勞。5還喜歡做一些手工制作，覺得特別好玩兒1個人性格平和，有耐心2有輔導孩子學習的經歷，能夠抓住重點，耐心講解3孩子們聽我講東西很容易理解4我喜歡觀察孩子的行為及興趣愛好進行相應的引導，不會強迫孩子做他們不喜歡的事情，會讓學習變得輕松愉悅。