1.本人性格外向，善于溝通交際，可以與家長和孩子成為朋友，正面疏導其形成正確高效的學習方法及思路；2.大學期間從事過一年初中數理化和高一高二數學家教教學，效果俱佳；3.大學期間獲得兩次勵志獎學金，多次一等獎學金及各項社會獎學金，連續三屆學生會主席，多次優秀學生干部，優秀黨員，畢業時是全國優秀畢業生，優秀黨員；4.個人愛好看書，籃球，游泳；5.希望在每天五點之后可以充實生活，也能幫助孩子快樂成長學習，也可以做臺球，籃球陪練都可以。大學期間做過一年家教，有一些心得體會；1.孩子學習更重要的是讓他對學習有興趣，喜歡積極自主主動學習2.心態很重要，很多家長秉承棍棒出人才，要么就溺愛一發不可收拾，這都將導致孩子在性格，價值觀，人生觀，自主性上有非常大的缺失，必然導致要么不肯學，要么下了苦工也沒有效果等等3.所以，要想孩子成績提升，或者大一點講孩子能有一個好的未來及發展，更多的是了解孩子，對癥下藥，選擇適合他的學習方法，思路去引導

我喜歡讀書，喜歡運動，善于與他人交流，平易近人。曾獲得人文知識競賽二等獎，全國大學生數學競賽二等獎，職業規劃大賽二等獎，取得了普通話證書，現在在備考教師資格證考試，計算機二級考試，以及大學生四級考試，并有信心一舉拿下。在2017年暑假期間，在老家帶一個二年級升三年級的小姑娘，復習二年級知識，以及預習三年級的課程，整體來說，還是不錯的，但是也遇到咯一些問題，十來歲的小朋友正是貪玩的年紀，上課期間總是不能聚精會神的聽講，各種小動作，我是時不時的提醒她，糾正她的錯誤，因為我認為，家教老師應該教授課本上的內容，更應該培養孩子學習的好習慣，改掉一些臭毛病。從一開始的散漫不聽話，到最后能夠聚精會神的聽講，心里有很大的成就感。暑假期間還帶了一個高一升高二的同學，學科是物理學科，這次是一次不錯的教學體驗，大孩子更能準確的提出自己的疑問之處，然后對癥下藥，達到提高成績的目的。2017年9月到2018年1月底，在學校附近的托管培訓班帶三年級的孩子，我帶了二十來個孩子，從一開始我就抓紀律，因為紀律是一切的保障，也有懶散不愛寫作業的孩子，我就在課后找孩子談心，孩子表現好了，也會給孩子鼓勵，經過一學期的努力，孩子們的成績都有所提高。帶家教以來，得到孩子家長的一致好評，我會更加努力的，不斷完善自己。

平時在學校里比較喜歡看課外書，自己看的書比較多，尤其是歷史哲學方面的知識相對來說比較充實。課外喜歡打乒乓球，羽毛球以及看一些動漫之類的。自己在高中比較擅長文綜，也就是政史地三門。在這些方面也很有自己的經驗和方法。除此之外數學和英語也可以。加上平時和同學交流的比較多，還算是比較擅長講題，講學習方法之類的東西。我想我能夠憑借自己的能力，以及自己最大的努力，來幫助學弟學妹們學習更上一層樓，為他們答疑解惑。大一剛入學就參加了校青協的支教部，已經去小學初中支教多次，寒假也在家鄉做過二十多天的家教。對于學生的各種問題，相對來說比較了解。而且自己也是剛剛從高中畢業半年，剛剛的步入大學。對于學生中出現的一些問題也是很了解，畢竟都是自己曾經自己經歷過的。雖然相對來說，自己的家教經驗不是很充足，但是我想我會盡自己的最大努力去幫助學弟學妹們。

持有民族舞1-12級中國舞等級考試證書健美操（校隊）全國比賽多次獲獎天津站，清華站，爵士組一等二等獎民族鼓（6年）空竹（6年）興趣愛好:看書，看電影，寫影評。聽音樂，跳舞，運動（靈活的胖子）我沒有當過家教，但在單擔任學而思助教，也就是班主任的過程中，也會與孩子有直接的接觸與交流。比如孩子們的作業和測試都是我改，他們所有錯誤都會找我一個一個講明白，下次課我也會抽查，幫他們鞏固，是有進步的。

我平時喜歡跳舞還自己練習軟筆書法曾獲得過市級一等獎，在高中時期經常參加全國作文競賽，取得了葉圣陶杯全國二等獎和全國創新作文大賽三等獎的成績，我的文科成績練好曾在五校聯考中獲得第一名的成績，我興趣愛好比較廣泛，都是自學性格比較開朗。我之所以選擇補習初中知識是因為我想發揮自己最大的能力，我的中考成績是710分，我希望可以給家長和學生帶來最大的提升。我一般都是給學生進行一對一輔導，我一直在給初中的孩子補習全科，陪學生完成作業講解習題，根據學生的特點進行教學。在高考結束時還給初升高的學生補習英語和數學，我的上課風格屬于比較輕松愉快，用不死板有趣的方式講解知識，同時因為和學生年齡差距小，沒有距離感比較容易溝通。