性格活潑開朗，善于溝通，從小學習繪畫，且有主持，朗誦經驗，在學校活動中多次擔任主持人，參加朗誦比賽獲獎。有責任心，曾擔任班長，學生會主席，組織各類活動，獲得十佳班長，優秀班干部等稱號。參與大學生創新創業項目，作為負責人，成功結題并在比賽中獲獎。曾輔導山東學生初二數學，學生成績明顯提升。山東高二數學化學，直至學生參加高考。有針對性的答疑，查漏補缺。河南高二學生數學，短期一對一，進行基礎知識凝煉夯實。善于發現問題，與學生溝通解決，獲得一致好評！

情況：本人就讀高中為市重點高中，目前就讀大學北京工業大學屬于211大學，一直以來學習成績較好。從初中起到現在七年時間一直擔任班長的工作，在學校學生會也任有職務。目前已順利通過英語四級和六級的考試，有過多次英語演講經歷。性格：我的性格還算開朗，比較善于交際，有耐心。家中有一個上小學的妹妹，一直是由我輔導功課，對小學課本有一定的了解。曾輔導小學四年級數學和英語。關于數學，有些問題我認為不是孩子不理解，而是作為老師或者家長沒有引導到位。所以要選擇站在孩子的角度理解問題，方能快速解決問題。讓孩子講出自己的理解，嘗試去理解孩子的思路，進而幫助他正確的理解。關于英語，要時刻掌握孩子的學習程度，適當的引導，小學初中階段，英語主要以背誦為主，幫助孩子養成正確的學習習慣。

和藹可親，善于與人交流，能夠很快和怕生的孩子熟悉，打開孩子的心房。認真負責，能夠按時完成教學任務，幫助孩子養成良好的學習習慣。善良努力，能夠幫助孩子排解憂慮，給孩子提供生活上的建議，還能夠給孩子提供大學選擇和專業選擇的建議。獲得北京市優秀畢業生、優秀學生獎學金、學習優秀一等獎學金等獎項，獲得過北京市大學生工程設計表達競賽個人一等獎、全國部分地區大學生物理競賽三等獎、全國大學生智能農業裝備創新大賽優秀獎。我曾經在家人的介紹下為熟人孩子進行過家教輔導。孩子內向敏感，數學成績差。在與我接觸一段時間以后，我從其喜歡的動畫入手，和他漸漸找到了話題。孩子在我的引導下逐漸打開心扉，和我建立了朋友關系。同時，我向孩子傳授了自己總結的學習數學的方法，指導其從不同的角度結合生活中的問題學習數學。在我的輔導下，孩子的數學成績有了較大長進，并改正了學習習慣，提高了學習效率。

【自我簡介】本人性格樂觀開朗，為人隨和，有耐心，善于發現他人的情緒變化，樂于溝通調整學生的學習情緒。有自己獨特的學習方法，認真負責，教學方式可松可嚴，善于把控輔導進度，順利完成教學內容。數學成績尤為突出，一直名列前茅。【教學經歷及成果】1:高二暑假時輔導一位小學四年級學生對已學課程查漏補缺，之后在開學考試中全科成績都有顯著提高。2:大一上學期曾輔導一位六年級學生數學，成績從60提升到穩定在85分左右，現已考入理想初中，得到學生和家長的認可和好評。【教學方法】1:通過幾次的家教經驗，我發現學生的大多問題是對基本概念不清楚，不夠自覺和平時不夠努力。我覺得學習首先得提高自覺性，把基本概念理解吃透，再做題鞏固，掌握一些答題技巧，注意解題細節，漸漸培養良好的答題習慣，再加上外界的督促或輔導，一定可以取得不錯的效果。2:與學生保持溝通，課后也可解決學生學習疑慮。3:及時向家長反饋學生學習情況，跟進家長咨詢與反饋，增強家長對學生學習的了解情況。

性格隨和，能與學生很好相處，之前帶過小學初中階段的學生，有相關經驗，帶學生期間認真負責，想要教好每一個學生，特別希望看到學生的進步與改變。擅長英語口語，曾獲得過校級演講比賽二等獎，四六級英語口語成績優異。之前在大學附近的補習班帶過小學和初中階段的學生的英語，數學，物理，化學，生物，英語口語等，最擅長的是七八九年級的英語、小學初中高中大學生英語口語、七八九年級數學等，容易與學生相處，家長反響都很好。有信心帶好每一個學生，一定會耐心認真教導好每一個學生。