原新東方初中&高中語文老師，有高中語文教師資格證，有3年半教培工作經驗，有兩年中考全日制教學經驗，曾主要負責福州市新東方初中語文的教學工作以及研發工作。處女座，完美主義者。非常熟悉語文考試考情，尤其是初中語文最為擅長，教學經驗豐富，上課風格幽默風趣，善于引導學生獨立思考，能有效幫助學生養成良好的語文學習習慣，讓學生在學習語文的過程中愛上語文，并學有所獲。原新東方初中&高中語文老師，有高中語文教師資格證，有3年半教培工作經驗，有兩年中考全日制教學經驗，主要負責初中語文的教學工作以及研發工作，曾帶領組員研發全套福州市新東方初中語文三個年段春季、秋季、寒假、暑假、全日制教材，在職期間深厚學生和家長的喜愛，幫助學生有效提分；在新東方任職期間，除在校本職教學工作外，每年會應個別學生家長的邀請和推薦，到學生家里進行一對一輔導家教，所帶學生在中考中均取得優異成績提分案例：①何※燁：初始成績85分，中考成績123分②李※源：初始成績103分，期末成績131分③葉※煌：初試成績97分，中考成績127分

獎項特長：曾獲得校長獎學金、國家獎學金、學業一等獎學金、競賽優勝獎學金；擔任國創負責人，國創項目結項作品和展板被學校推薦，目前通過了第十四屆大學生創新創業論壇；曾獲第十一屆“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽北京市一等獎；校藝術團舞團一員，“舞動中國-排舞聯賽”全國一等獎，自編舞作品參賽；全國大學生英語能力競賽二等獎；曾任中國政法大學英辯社社長，“北京英語辯論公開賽優秀辯手”，鋼琴十級。輔導優勢：我覺得我主要優勢有四點。其一，我對語言學習很有天賦。除去中文和英語外，我還學習了日語、韓語，天生對語言文字比較敏感，所以我也相信我有很好的方式幫助我的學生們學習語言；其二，我是一個很有親和力、很有耐心的老師，比如以前支教上過我的課的小孩都很喜歡我，現在我們還保持著書信聯系；其三，我覺得自己的優勢還在于我很善于學習和反思，是一個“進步型”老師，比如有時候第一次課可能磨合得不好，我會馬上調整自己的上課方式，和學生互動的方式，讓我們能更高效地上好每節課；最后，我覺得自己是一個很負責任的人。我的生活原則就是認真做好當下的每一件事情，在以往的學習工作中，這一點也幫助我能成為一個好leader，帶領團隊在很多比賽中獲獎，在教學過程中也深受學生們的喜歡和信任。1.2019.1.1-1.30，云南維西縣巴迪完小支教，輔導三、四年級學生共60人，主教英語；2.2019.7.10-7.21，在越南胡志明市當第一小學支教，給當地6-10歲孩子上課，主教中文，英文授課；3.2020.5.1-6.30，輔導一初二學生英語，幫助其短期內提分20分；4.2021.12.1-2022.2.6，輔導六名大三學生參加保研英語面試，反響較好；5.2022.1.5至今，輔導九名學生參加考研英語面試，反響較好。

性格溫和，好脾氣，好說話但是堅持原則和底線。耐心，善于溝通，多次參與北京市的志愿服務活動并曾獲得優秀志愿者。愿意付出自己的時間，對小朋友比較有耐心。特長:視頻剪輯攝影繪畫歐美電影高中時代擅長文科，對于歷史政治兩門學科學習比較有經驗。暫無遇到問題時我認為應該對學生更加包容，同時不失原則，很多知識我懂了但是應該以一種更容易理解的方式講解，更具耐心，不可煩躁，把不合適的心情發泄到學生身上，并在上課前做好備課準備，做多手準備，盡量在學生的角度思考問題。

性格開朗，易溝通，細心有耐心，隨和包容，可以適應學生的情況調整。從小學奧數開始，學習經歷豐富，了解北京的教育情況，接受系統化的理科類培訓。小升初點招，初升高是數學方面的科技特長生，高考前有強基計劃a+認定。成績穩定，常年保持校內前十。從小學到高中數學競賽多次獲獎，物理化學也有一些獎項，不是競賽生，但是有豐富的學習經歷。長笛特長情況：清華大學學生藝術團成員，中央院九級，英皇八級，有豐富樂團經歷。會根據學生的情況備課，有條理有脈絡地梳理知識，講課清晰，在中學期間受到同學的好評。被家教經歷很豐富，上過很多課，有很多家教經歷，比較了解學生視角下的學習方法。曾經輔導過鄰居學生小升初奧數，主要以幫助解題為主。

性格開朗，曾多年參加辯論比賽口才較好，邏輯能力強，可以和學生及家長及時有效溝通，在課下也會積極解答學生問題，擅長制定計劃。現在主要輔導初高中各年級段化學，熟悉初高中化學知識及考點，準確知曉各學校化學學習進度及各大考出題風格，有押題能力，曾多次壓中高一高二區統考類似題目及分數。對高考題型及分數分配、題目難易非常熟悉，有畢業年級教學經驗及帶高三基礎很差學生考前抓分成功經驗。對初高中化學教學已形成自己的教學體系并有針對不同類型學生的有效教育方法，做到因材施教。對化學知識有多角度總結，并針對不同題型也有方法技巧的總結和對知識多角度分析總結，保證讓學生精確理解并運用。善于和學生溝通，并且可以快速精準發現學生學習中的問題，在教學過程中重點突出，可以有效提高學生成績以及學習興趣，并且能幫助學生改善學習習慣、提升舉一反三的類比能力，能對孩子寬嚴并濟。2018至今做過二三年級陪讀、四五六年級數學和全年級段英語教學，十次課內基本都提升了十到二十分不等。2019年秋季到2021年春季，輔導西城一六一中學初一年級學生英語，幫助學生英語成績由78分（滿分120分）提高到102分。2019-2021年春節期間，帶過時間最長的一個學生是一個男生，從初一下學期帶到初三上學期，周一到周五每天晚上三個小時，雙休日和節假日每天至少四個小時。在我的帶領下，這個孩子的物理成績穩定在全班前三，數學成績從59（滿分120分）進步到98分。英語成績也大幅提升，從原來的39分（滿分120分）進步到73分。學生對學習的積極性明顯提升了。2018-2019期間在良鄉大學城附近教過高一和高二化學，一對一、一對二都上過，學生成績從37（滿分80分）提升至最高61分2019-2021期間一直在海淀區，豐臺區等地教初中及高中化學課程，疫情期間和家長協商教授過高三化學網課。教授時間最長的一個女生從高一一直帶到高三，模擬考試分數均在85分以上，最高一次考了91分（滿分100）。帶過一個男生，2020年中考，我從他初三下考試給他上課，基礎很不好，于是我果斷采取抓分策略，即放棄難題，先從基礎簡單易懂且做題時不需要反復思考的知識點入手，讓他在考試中一次比一次會的題多，燃起希望，然后再做能力上的提升，比如實驗研究，雖然綜合性強，想整體提升需要很多時間，但是我們定的目標并不是題題會做且全對，而是能做對一半，所以以技巧傳授為主并且多做訓練，使孩子能夠把題作對能拿到分，最后中考化學考了58分已經是一個很大的提高了。高一還是跟著我學化學，第一次月考就考了班級第5，對學習化學也更用心了。2021年至今在機構專職做化學老師，從初二做化學前教育到高三年級化學都交過，深受學生喜愛，教過基礎最差的學生僅三次課，年級排名從倒數第二提升了58名，孩子非常高興對自己的信心也提升了，之后的學習比之前更加努力且自己說感覺有興趣了很多，這種心理上的變化是非常難得的，并且對日后的學習很重要。接手時最好的一個學生能考72分（滿分100），是因為某幾個知識點學的不好，9節課后提升到期末考試82分，不僅把弱勢知識點補齊了，類比能力也提升了，所以一些綜合題不用講他就自己通暢了。