對初中文科類知識有比較全面系統的掌握，特別是語文地理歷史等學科，知識體系全面深入，有自己總結并經過實踐檢驗的教學方法，對英語數學等學科也可以教學。在輔導過的學生中，有學生成績從班級倒數幾名提高到前20名。有多年學校教學經驗，有培訓機構教學經驗。帶過小班課，得到了機構老師和學生的認可，輔導過成績不好的學生，使其成績有大幅度提高，學生從不喜歡聽講逐，上課說話溜號，漸轉變到認真聽講，積極學習，掌握了知識和學習方法。

成人鋼琴教學，即興伴奏教學。教學風格幽默風趣。在接觸成人零基礎的學員們中了解到，即興伴奏是很多成人朋友們學琴的終極目標，但眼花繚亂的演奏技術實在讓他們望而卻步，誤認為演奏技術強的人在沒有現成譜子的情況下可以自己彈出來。即興伴奏更考驗一個演奏者的綜合素質和音樂感覺。在實際運用中，演奏技術是其中一個重要組成部分，同樣重要的因素還有和聲基礎。在接觸成人零基礎的學員們中了解到，即興伴奏是很多成人朋友們學琴的終極目標，但眼花繚亂的演奏技術實在讓他們望而卻步，誤認為演奏技術強的人在沒有現成譜子的情況下可以自己彈出來。即興伴奏更考驗一個演奏者的綜合素質和音樂感覺。在實際運用中，演奏技術是其中一個重要組成部分，同樣重要的因素還有和聲基礎。

除了古箏以外，我還喜歡畫畫，在學習畫畫期間也是獲得了一些獎項，參與過學校的畫展等等最后以古箏專業考入沈陽音樂學院，進一步學習曾獲榮譽獎學金已考取教師資格證獲首屆兩岸民族音樂節“敦煌杯-民族器樂大賽”古箏專業青年A組銅獎在教基本功的時候會通過比喻等語言或手法，會耐心的講解在學習過程中遇到的問題，直到學生能夠明白，并且可以學以致用在學習樂曲時也不會拿到曲子就直接彈奏，而是先唱會曲譜，邊唱樂譜邊學習樂曲的演奏，包括在樂譜中出現的音樂記號等等都會進行教學

在高中和大學中曾對自參加英語演講比賽與知識競賽，都在之中取得優異成績，并在大學的新聞大賽與電影拍攝中獲得金獎。對電影劇本的寫作和拍攝都有著極大的熱情，所以比較有創造力和想象力，快樂的風格也就不會太死板，并且會幫助孩子拓展一些課本以外但也是在學習中運行的知識與技巧。我曾在“順義第一起跑線”家教中心從事英語家教工作長達一年半，在龍文培訓學校做過一年的英語培訓教師，其中有一對一單導，也有一對四五的小班課程，還有不等的大班課程。在知識方面，我對小學初高中的英語課程已經非常熟悉，并對課標要求的初高中英語語法了如指掌，對于畢業班的英語課程講授有自己獨到的見解，并會以自己的方式將孩子的分數給予質的飛躍，在以往的經驗中常常受到家長的贊賞與謝意。在課程方面，我可以按照學生的不同層次來進行課程設計與講授，有耐心，有親和力和責任感。通過這些年的經驗，我對英語教學有著巨大的熱情與獨到的見解，并在一批又一批的學生中學到了很多，也成長了很多。

高一時裸考托福獲得97/120分，其中閱讀29/30分，高中三年獲三次全國中學生英語能力競賽全國一等獎。短暫學習過SAT，平常閱讀經濟學人、時代周刊等英文雜志，高中階段學習完了新概念第三冊。高中一直任語文課代表，工作認真負責，且對自我要求高，語文成績一直很優秀。暫無家教經驗，但日常輔導同學做大學英語題，幫忙修改英語作文。我有較高的英語能力，可以應付六級以下的英語輔導，尤其對聽力、閱讀有自己的理解和方法；詞匯量較大，語法知識雜扎實，高中階段的語法問題都可以提供解答。